2021年XX小学落实"双减"及"五项管理”
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
简报2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为认真贯彻落实“双减”和“五项管理”的相关文件精神，全面提高育人质量，全力保障孩子们的健康成长，XX学校校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减"及“五项管理”作为重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量。自开学以来，我校陆续召开了部署“双减”及“五项管理”工作、作业管理专项工作、考试管理专项工作。并且对照县教研室的要求，及时进行五项管理自查，做到让全体教师把“双减”及“五项管理”内化于心，外化于行。X月X日下午，组织学校负责人和老师召开了“五项管理”及“双减”工作推进会。会上学校副校长XX同志为老师们解读了“五项管理”和“双减”政策的相关内容。课程设置要求：各级部要按照课程设置开足开齐课程，并严格按每日的课程表上课；加强学生的社团活动，配置齐全活动器材供学生使用；确保中小学生每天至少有“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”的时间；在课外活动中安排劳动教育、安全教育和益智类活动；学校与教师签订严禁有偿家教的
协议
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书，坚决杜绝有偿家教并做好课后服务工作。作业管理要求：各年级要做好顶层
设计
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，制定科学合理的管理
方案
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，通过教研活动制定科学合理的“一科一策”；要求教师要精选作业内容，严控作业总量和学生作业时间，分层布置作业；教师要优化作业设计，布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等个性化作业，力争做到减量不减质；教导处要不定期地通过学生座谈、查阅每日作业记录表、查看学生作业本等方式加大督导检查的力度，对存在的问题及时反馈和整改；在谈及读物管理时强调，各位负责人不定期组织相关人员检查违禁书籍（学校图书馆、班级图书角、学生个人购买的教辅资料），并写出自查报告。最后XX校长强调：学校的“五项管理”和“双减”工作关系到学生健康成长与全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保学校“五项管理”和“双减”相关政策规定落实，各位教师要提高政治站位，将“五项管理”和“双减”工作，作为2021年学校的重要工作来抓，各级部领导将釆用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式进行督导检查。对存在的问题，要及时通报、约谈，并责令限期整改。对工作敷衍并造成不良后果的,要追究相关负责人的责任。通过本次的推进会，各位老师明确了“五项管理”和“双减”政策，增强了责任意识，为我校推进和落实“五项管理”和“双减”工作奠定了基础。X月X日下午，教务处学校第二会议室室召开“作业管理”专项督导工作会议。会议由教学处主任XXX主持。会上，XX主任从制度建设、作业数量、作业质量三方面对我校“作业管理”专项督导指标体系做了详细讲解，强调作业管理，优化作业设计，鼓励创新作业类型方式，从根本上减轻学生作业负担，教师严格履行作业“全批全改”职责，强化作业批改与反馈的育人功能。随后，XXX校长对作业管理和优化作业设计方面进行补充说明。通过本次专项督导工作会议，各级部表示将用实际行动带领老师们积极贯彻落实“双减”工作，以学校为主阵地，以提升教育教学质量为根本，让减负真正落地，促进学生德智体美劳全面发展。这个会议，贯彻落实了《关于义务教育学校作业管理的通知》提出的“十条要求”，进一步规范中小学教育教学行为，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。X月X0,XX学校召开了作业和考试管理工作布置会。会上，XX校长强调了作业管理事关教育发展方向，事关孩子的健康成长，事关落实课堂教学的提高，有什么样的作业布置清单，就有什么样的教与学的导向。今年秋季学期是各学校全面落实“双减"要求的第一个学期，在“双减”政策背景下，我校要把握作业育人功能，健全作业管理机制；立足教学实际，积极探索高效课堂建设，加强作业设计研究。同时严格规范考试管理，正确把握考试功能使用，发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，切实改进课堂教学,不断提髙课堂教学效率，科学减负，提质增效。X日X日，XX学校开展了“五项管理”及“双减”对标对表，自查自纠工作。在自查中发现，我校积极贯彻落实了“双减”及“五项管理”文件精神，在“提质减负”上下功夫，多措并举，深化课程改革，落实立德树人根本任务。1、实减轻学生课业负担，把好“作业关"O把学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率。具体做到以下几点：合理调控作业总量：1、2年级不布置书面家庭作业，3至6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，并且在校内完成。科学设计作业形式和内容：在作业设计上更新观念创新形式，突出了多样性、层次性、科学性，做到“利用好在校每一分钟，让学生回家更轻松”。C.将亲子阅读、家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。2、重视学生睡眠情况，把好“休息关”。课堂的高效率，需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键。我校积极宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，调整上课时间，并取得家长的理解与支持，教育学生养成良好的作息习惯。3、规范学生手机管理，把好“执行关”。学校加强手机管理宣传教育，加大检查和管理力度，健全手机统一
管理制度
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。为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效。4、提高学生体质健康，把好“健康关”。学校髙度重视学生健康状况，通过开足开齐体育课、体育活动课、阳光大课间，增强学生的体质。此次自查行动，学校切实把“五项管理”和“双减”工作落实到位，办好人民满意的教育，我们一直在路上！
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