北京小学语文阅读训练80篇四年级习题

(完满版)北京小学语文阅读训练80篇四年级习题及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 (完满版)北京小学语文阅读训练80篇四年级习题及答案(完满版)北京小学语文阅读训练80篇四年级习题及答案（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，因此人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道赞成正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不愉快。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那处，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，走开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几其中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有搭理女儿，打闹着在盲道上跑远。我没有阻拦女儿，女儿又问了几个人此后回到我身边，我安慰她说：“没事，此刻也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚刚我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就倡导烧来。女儿静静地和我走着，脸上似带着一丝与她年纪不吻合的深重。看着那条盲道湮没在好多人的脚下，我的心里也是无由地感想。在人们的心中若是没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。1、请你用“”画出文中 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现人心里内疚、内疚的句子。2、给予下字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年纪不吻合的深重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。1(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花洒洒，可极了。雪花是美的。它雪白晶，玲剔透，盈美丽，如同白，从茫茫天空渐渐降落。看它漫天舞，令人神思。祖先把它比成忽的柳絮、绽开的梨花，它是多么得人美啊！雪花是奇异的。每一小雪花，都是一幅极其精良的案。它既有共同之，又各具姿。有的像光明的小星星，有的像的衣，有的像六形的花瓣，有的像开的一把小⋯⋯真是千姿百，美不收。世界上有很多雪花案的收集者，用生精力拍下数千雪花照片，竟未互相一的案。雪花是宝的。它能降低土温，死害虫。它又能湿土壤，使庄稼有充足的水分。它含有好多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪，装点大地，我雪花。1、照子写洒洒：、、、千姿百：、、、2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可。3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。4、文中的省略号表示。5、写出“雪”的两个成：、。6、什么瑞雪是宝的？7、写一条相关雪的。2（三）我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩，容貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病以致左脸局部麻痹（pì），嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。但是，这个孩子倒是个生活的强者。面对其他孩子嘲讽、嘲讽的话语和目光，他静静地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的奋斗努力改变自己的命运。当其他孩子在玩玩具中打发时间时，他侧陶醉在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津乐道，由于他从中学到了刚毅，学到了一种永不放弃的质量。为了更正自己的口吃，孩子模拟古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只美丽的蝴蝶，都是自己打破拘束（fù）它的茧(jiǎn)此后才变成的。若是别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”此后，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。1、用“”画出描述让·克雷蒂安生理残疾的句子。2、“每一只美丽的蝴蝶，都是自己打破拘束它的茧此后才变成的。若是别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”你是怎样理解这句话的？3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？用“﹏﹏”标出相关的句子。4、读了这篇文章，你想对让·克雷蒂安说些什么？（四）一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了躲让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，因此，克雷斯蒂的小汽车就地就撞报废了，而克雷斯蒂自己也撞成了严重脑震荡，幸3亏被巡警及时送到医院抢救，才走开了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您闯事撞破了路边槭树的树皮，因此请您到银行支付625欧元花销。下面，还附了一份应付款项明细。89厘米，诚然事第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为后仍旧生机盎然，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。依照规定，闯事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙小时，按规定付费1.5欧元。5欧元的药膏，应由肇第四项，医药费。树干伤口处被涂上了事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信好多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应当多管这样鸡毛蒜皮的小事。若是真碰上了，我们必然会说：“没事做了，无聊。”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通闯事者，要为伤及到的任何生命负责，因此，那棵被撞伤的槭树也不能够例外。1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①②③德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①②44．下面几个的解析，不正确的一是（）①“生机盎然”形容棵受的仍旧得翠旺盛。②“毛蒜皮”形容事情小而多，在忙不来。③“匪夷所思”形容德国也是生命的理不是一般人所能想象的。完短文，你有什么感想？（五）王元用数学知瓜中关村每到盛夏，八十二楼口有个大号的西瓜，主是个歪脖子大人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳上听，十拿九。因个活儿，位在中关村的小里位列八大怪。那次大概是1987年或许1988年，我去西瓜，上，直奔魏傅的瓜棚子–——竟他的瓜好。一看的人很多，正要往里，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。呢？王元先生和王太太，两位一挑一算价呢。。魏傅的西瓜得好，不免有些“作乱”。不称重，分大瓜小瓜而，大瓜三一个，小瓜一一个。看着大瓜小瓜尺寸差不是很大，好多人都拼命往小瓜那。王太太忧如也是，却听王元先生：“那个大的。”“大的三倍呢⋯”太太迟疑。“大的比小的！”王先生。王太太挑了两个大瓜，交了，看看人都在小瓜，忧如又有些迟疑。王先生看出她迟疑，笑笑：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容，不是面。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容但是按三倍平方算地。小的容不到大的30%，自然大的。”王太太点点，又：“你算的不，那大西瓜皮厚，小西瓜皮薄呢，算容，生怕是大的吃。”却王先生胸有成竹，点点道：嘿嘿，你忘了那小西瓜的瓜皮倒是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面看。5王太太：“疼，我不算了⋯”两个人抱了西瓜回家，留下魏傅看得目瞪口呆。1．上下文，解十拿九：活儿：2．王太太西瓜想小的，因3．一般人西瓜，是凭感，王元先生是数学家，他主那个大的，有两个原因。当王元先生胸有成竹决定大西瓜，王太太是什么表？魏傅是什么表？5本文写数学家王元在生活中的与众不相同。（六）雕塑一般的姿“人固有一死,或重于泰山,或于毛。”是司迁的名言。自然,人在弥留之留个世界的最后一个姿,越品,越意味深。最人感想万千的,我是化学家卜拉克的姿。卜拉克是因心病猝忽然去世的,死手中端着一杯牛奶。令人惊异的是,那杯子端得极其平,里面的牛奶居然一滴也不曾洒出来——他就么当当地坐着,从沉着容,一如雕塑。之因此这样,是因位化学家有个超越凡人的“一不苟”的“好”——做化学,是把盛放化学的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿。最人惊心魄的,是母的姿。那是在大安岭火灾,当人扑大火后,忽然惊呆了,因他:一位母然已被大火活活死,但她却静地保持着一个极妥的姿——地蜷曲着上肢!果真,她被死了,6怀抱中的孩子仍旧活着。显然,正是由于她见义勇为地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。再试想,人在弥留之际的姿势尚且这样引人关注,何况平常生活中活生生的人!是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都明示着人的状态和人的境地。那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是寂然如泥？这，你想过吗？1．先给带点字注音，再讲解词语意思猝发（）潸然（）寂然（）明示（）弥留（）在文中找反义词挺拔如松（）重于泰山（）站有站相（）“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”短文说：,所有的姿势都明示着人的状态和人的境地”。这句话怎么样理解？依照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势明示着对化学实验的母亲的“姿势”则是6.下面词语运用的解析，不正确的一项为哪一项（）：“惊心动魄“是形容母爱的姿势令人感觉至深，震动大。“见义勇为“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。7C“潸然泪下“反响消防官兵为母爱的姿势而沉痛的心情。（七）沙子和泥土一粒沙子悠闲地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。你没有听闻过“去粗取精”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自傲地说道。若是你不能够淘洗掉自己身上那些迷恋悠闲、骄横自傲、只会想象的坏心理，你永远可是一粒黯然无光的沙子。泥土劝说道。你为什么吞没我呢？沙子问泥土。若是你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能吞没你呢？泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子痛惜道。孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子，被一阵暴风吹得乌七八糟。我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子痛惜道。为什么不试着追求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚如磐石的混凝土了。泥土说。中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思周边的一段话。“去粗取精”是一个成语，意思是填写近义词悠闲（）吞没（）淘洗（）骄傲（）劝说（）痛惜（）自高自傲（）去粗取精（）用横线划出表示本文中心的句子下面三个疑问句中，与其他两个都不相同的一句是（）8A你为什么吞没我呢？B谁又能吞没你呢C谁又能发现我呢找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子在括号里选择正确的答案，对的打上“√”悠闲（miǎnyì）狂（妄忘）自傲黯（hēiàn）然无光告（诫戒）吞没（mòméi）(志自)高自傲（八）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去看法一番大海。但是，它算计了一下，悲观地发现，若是依照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的行程。“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，其实不是最重要的。由于对于好多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛连续自言自语道：“若是我此刻向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管不足挂齿。但是，我若是坚持着向大海行进了四分只一的行程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。在文中找出以下词语的反义词乐观（）丧失（）奔跑（）放弃（）“很想去看法一番大海”的“看法”在文中的意思是A借出事物，扩大见闻B见闻，看法。“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（）蜗牛期望看见大海，人也期望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法吻合你的想法的一句是（）9大海一望无际，开拓了认得视野。大海好玩，能够捡贝壳，能够游泳，能够在沙滩上晒太阳。大海有气派，大海波涛汹涌，一浪接一浪蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了后一次是为了有一个和蜗牛相关、形容速度太慢的词语，你知道吗？（九）小牛和老骡子有一段时间，老农民向来用小牛和骡子一起耕种，耕种相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不能够啊，我们需要工作做完，由于耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农民给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它愉快些。等老骡耕种回来，小牛咨询地里的情况怎样，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”－－慵懒是一种自我扼杀。小牛两次装病，第一次是第二次是小牛装病不耕田，却一再咨询“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再咨询表示了什么？“老家伙”指一再咨询，表示短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有相同你知道是什么吗？老骡子和小牛的差距在哪里？105“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农民和屠夫说话，意味着什么？最后一句破折号的用途是A讲解说明B话题忽然变换C声音延长（十）你杀死了贝多芬夜晚临睡前,女儿给我出了个题目：8个小孩,其中若是你知道一个女人怀孕了，而且她已经生了3个耳朵聋,两个眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女人自己又有病在身,请问，你会建议她生下这个孩子吗？女儿的问题过分简单了，我自然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象1.这个女人怎么能承受得住！那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊开双手，遗憾地摇着头。我吃了一惊，为自己这样轻易地杀死了贝多芬叫屈！我不服气地说:“若是不知道结果，你会怎么选择？”女儿说：“我已经选择过了,而且班上大多数同学跟我选择的相同:建议她生下来！在此以前我们其实不知道答案！”“为什么？”我忽然感觉这个选择题很幽默，忍不住要和女儿商议一下。没有想到的是，女儿的原因特别简单：恩赐这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个特别健康的孩子呢？我怔住，既而感慨万千。还有什么比方此充满人性、充满希望的答案更正确的呢？1.联系上下文，讲解词语健全：叫屈：怔住：商议：2.为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“——”划出相关的句子。女儿“建议她生下来”是你感觉这个女儿是一个的小孩。“恩赐这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残11疾孩子，万一这是个特别健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是（）A.表示话题转移B表示讲解说明（十一）心底绽开一朵花赶忙上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里连续找零钱。在车上，我感觉自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我向来没有过的。面对车厢里几十人惊异的目光，我恨不能够马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌张时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外处老太太。语言间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌张讲解说：“那怎么能够，我怎么还您的钱呢?”老大太笑了：“一块钱，还什么?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑脸使我更为不安起来。他们越是这样，我越不好意思，急不能够待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是特地来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你此刻的样子，是一位好意的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机遇还了一份情。下次，若是你在车上碰到像你相同的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那处。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。1.“待”有三种讲解，“急不能够待”的“待”选择第（）种A等，等候B对待，招待C将，要“我”有那种尴尬和狼狈“是由于一位外处老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出相关句子。老太太教“我“怎样还她一元钱？用””画出相关句子。12本文本质写了三次投币；三年前今天将来选择正确的答案打上“√”（niǎnhūn）撵下车（chàzé）惊异尴尬（gāngàjiānji）（皱邹）纹（退褪）色捉（摸摩）不定（十二）这个人重要不重要我有一个朋友,由于与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以致于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:若是不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:自然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那处一天,我便感觉如同坐立不安,只能走开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时目瞪口呆。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生央求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“由于我很讨厌其中的一个人。”老师赞成了他的要求,但是老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人走开。你说,这个人重不重要呢?”,恨一个人要比爱对峙的关系有时要比爱的关系来得更深沉一个人付出更多的感情。你若向来处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?标题中的“这个人”指的是“他”为什么选择辞职？写老师将学生分组的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，目的是什么？134.“恨一个人要比爱一个人付出更多的感情。”你能用本文的例子来说明吗？读完满文，你感觉“他”会不会做出新的选择?要说明原因。依照意思找出相应的词语A遇到一个不喜欢或讨厌的人（）形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（）两者对立，像水和火一样不相容。（）（十三）卖爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父亲母亲虽努力工作,但日子过得还是特别艰辛。没方法,父亲母亲决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险吞没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都子虚乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,其他同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,静静走到水管前喝上一通冷水充饥。少年很自卑,他害怕同学们发现自己的奥秘,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过煎熬的中午岁月。为了全家的生活,放学后,其他同学都嬉戏去了,少年却不得不帮做小买卖的母亲去卖爆米花。少年感觉自己低人一等,他怕碰到熟人,经常把头垂得很低。可爆米花恰好是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位美丽女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的凝望下头垂得更低了。为了防备再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年的行为被母亲察觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是光明磊落的事情,这不丢人!要昂初步,挺直腰板来经商。少年看着母亲激励的目光。疑心着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂初步、挺起腰板来卖爆米花。同学们又来了，他大着胆子，有点羞怯地笑脸相迎，这时，他忽然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲讽，而是对自己的同意。想着自己小小的年纪就开始帮父亲母亲干活养家，少年变得非14常自信骄傲。就这样，在困难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚进步入高中夜校学习。这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不仅向来是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减少了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可怎样支付大学里高额的花销呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲讽他大学生捡垃圾太丢人，可他其实不在意，由于他知道自己做的是光明磊落的事情，没有必要给自己再戴上草帽。少年大学毕业了，进入了韩国现代建设企业。他依赖优异的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员，既而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。“光明磊落”的近义词是下面的词语不能够与“堂堂”搭配使用的是（）A仪表堂堂B堂堂大学C堂堂教师D堂堂数学课依照短文内容填空少年很自卑，他海派同学们发现自己的奥秘，喝完水，他不敢看同学们一眼，，挨过煎熬的中午岁月。②少年却不得不帮做小买卖的母亲去卖爆米花。少年感觉自己低人一等，他怕碰到熟人，经常③班上的一位美丽女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的凝望下④每当有同学过来时，他都遮住自己的脸。李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主若是李明博捡垃圾支付学费，遭到嘲讽，他却“不在意”，这是因15为这篇文章主要记述年李明博（十四）家乡的小河在我家院子的后边，流淌着一条清明的小河。它是寂静的，如同明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是爽朗可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的清早是迷人的。灿烂的晨曦中，方才清醒的小河揉了揉眼睛，好奇地观看她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞怯的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，即刻河面上鳞光闪闪。中午的小河真是爽朗极了。夜晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成惨淡的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那处一动不动。清清的明月，静静爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，有时传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完满、正确的语句概括第二段段意。164．判断，对的在（）里打“√”（1）短文反响了作者对家乡小河的喜欢。（）（2）短文反响了作者对家乡的热爱。（）（3）短文反响了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）（1）短文是按先概括写再详尽写的结构来写的。（）（2）短文是按先详尽写再概括写的结构来写的。（）（3）短文是按先概括写再详尽写最后概括写的概括来写的。（）（十五）_____________竹子是平凡的，但是，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的资料，又是造纸的原料；竹皮能够编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它拥有坚毅不屈的品德。自古到此刻它和松梅被人类誉为岁寒三友向来竞相为诗人所题咏，画家所描述，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就静静地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充足显示了竹子不畏困难，不惧压力的富强生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品德。我想，竹子的品德表现的不正是我们中华民族奋斗图强、不骄不躁的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1．这篇短文的题目：《____________》（1分）2．写出以下词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。）（2分）平凡（）品德（）不畏（）（2分）173．在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）5．“岁寒三友“是指________、________、________（1分）6．文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（1分）8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）“息息相关”的“息”意思是（）“奋斗图强”的“息”意思是（）①呼吸时，进出的气②信息③停止④休息⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________的妙用。（2分）10．“作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神’指的是__________________________________________________。（2分）11．这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面，重点写了竹子的________。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂_________________________。13、用“”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（1+2分）陈述句：阅读答案（四）一块625欧元的树皮2．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①小汽车就地报废②自己严重脑震荡。③擦破树皮赔偿625欧元。德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？18答：由于树也有生命，交通闯事者要为伤及到的任何生命负责。付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①树皮伤害费受损树皮清理费见习费医药费②看出他们严肃、认真、认真、及时的特点。4．下面对几个词语的解析，不正确的一项为哪一项（②）①“生机盎然”形容这棵受伤的树仍旧长得葱绿旺盛。②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙但是来。③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。读完短文，你有什么感想？德国法律对树木的珍爱令人动人，值得我们好好学习。（五）王元用数学知识买瓜4．练习上下文，讲解词语十拿九稳：比喻很有掌握绝活儿：最拿手的本领5．王太太买西瓜想买小的，由于小西瓜低价，一块钱一个。6．一般人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。①大瓜容量大②大瓜表面积小当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？①王太太说：“头疼，我不算了。”②魏师傅看得目瞪口呆5本文围绕买西瓜写数学家王元在生活中的别开生面。（六）雕塑一般的姿势2．先给带点字注音，再讲解词语意思19猝发（）忽然发生潸然（）呜咽的样子寂然（）形容败兴的样子明示（）理解地表示或宣布弥留（）病重快要死了在文中找反义词挺拔如松（寂然如泥）重于泰山（轻于鸿毛）站有站相（坐有坐相）“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：由于母亲的姿势能够有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。短文说“所有的姿势都明示着人的状态和人的境地”。这句话怎么样理解？意思是：一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。依照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势明示着对化学实验的谨言慎行母亲的“姿势”则是母爱的象征。6.下面词语运用的解析，不正确的一项为哪一项（C）：“惊心动魄“是形容母爱的姿势令人感觉至深，震动大。“见义勇为“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。“潸然泪下“反响消防官兵为母爱的姿势而沉痛的心情。（七）沙子和泥土中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思周边的一段话。若是你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能吞没你呢2.“去粗取精”是一个成语，意思是从沙子里淘出黄金。比喻费力大而见效少。也比喻从大量的资料中采用精华。20填写近义词悠闲（悠闲）吞没（埋藏）淘洗（清洗）骄傲（骄横）劝说（劝说）痛惜（感慨）自高自大（自傲自大）沙里淘金（浪里淘沙）用横线划出表示本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了5.下面三个疑问句中，与其他两个都不相同的一句是（A）A你为什么吞没我呢？B谁又能吞没你呢C谁又能发现我呢找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子在括号里选择正确的答案，对的打上“√”悠闲（miǎnyì）狂（妄忘）自傲黯（hēiàn）然无光告（诫戒）吞没（mòméi）(志自)高自傲（八）蜗牛与它的大海在文中找出以下词语的反义词乐观（悲观）丧失（拥有）奔跑（爬行）放弃（坚持）2.“很想去看法一番大海”的“看法”在文中的意思是（A）A借出事物，扩大见闻B见闻，看法。3.“不足挂齿”指特别细小，不值得一提，它的近义词是（微乎其微）蜗牛期望看见大海，人也期望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法吻合你的想法的一句是（ABC）大海一望无际，开拓了认得视野。21大海好玩，能够捡贝壳，能够游泳，能够在沙滩上晒太阳。大海有气派，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服后一次是为了自我激励6.有一个和蜗牛相关、形容速度太慢的词语，你知道吗？蜗牛爬行（九）小牛和老骡子7.小牛两次装病，第一次是由于耕种相当辛苦，为了获得休息第二次是为了偷懒小牛装病不耕田，却一再咨询“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再咨询表示了什么？“老家伙”指老农民一再咨询，表示小牛有点担忧结果，心里布扎实短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有相同你知道是什么吗？马老骡子和小牛的差距在哪里？老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒散，装病，说明它过分于聪慧。5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农民和屠夫说话，意味着什么？屠夫是特地宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被害了。6.最后一句破折号的用途是AA讲解说明B话题忽然变换C声音延长（十）你杀死了贝多芬联系上下文，讲解词语健全：本文指强健没出弊端叫屈：诉说收到的冤屈怔住：呆住了，呆住了。商议：研究谈论228.什么称多芬的母是“可怜的母”?因她自己有病在身，生了那么多残疾孩子，因此⋯⋯“我”什么“女人放弃生下个孩子”？用“——”划出相关的句子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象个女人怎么能承受得住！4.女儿“建她生下来”是予个可怜的母多一点儿希望你得个女儿是一个和蔼有心的小孩。“予个可怜的母多一点儿希望—她已有了那么多的残疾孩子，万一是个特别健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是（B）A.表示移B表示解明（十一）心底绽开一花1.“待”有三种解，“急不能够待”的“待”第（A）种A等，等候B待，招待C将，要2.“我”有那种尬和狼“是因乘没公交卡，身上没有零一位外处老太太什么替我投一元？用“——“画出相关句子。三年前，我第一次到城里坐，不知道要投，身上也没有零，就像你在的子，是一位好意的姑娘帮我投了一。今天我正好有机遇了一份情。老太太教“我“怎她一元？用””画出相关句子。下次，若是你在上遇像你一的粗心人，替他投一，就算你我了，本文写了三次投；三年前好意的姑娘帮老太太投了一今天好意的老太太“我“投了一将来“我“要像自己一粗心的人投一（十二）个人重要不重要6.中的“个人”指的是所恨（）的人“他”什么离？23答：由于他与同事交恶，到了水火不容的地步，因此选择辞职。写老师将学生分组的故事，目的是什么？目的是告诉我们不能够由于一个人而走开“恨一个人要比爱一个人付出更多的感情。”你能用本文的例子来说明吗？“他“与一个人交恶而放弃了好多喜欢的工作（或：由于一个讨厌的同学而走开十个”蛮喜欢“的同学）读完满文，你感觉“他”会不会做出新的选择?要说明原因。答：会留下来，由于文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但必然要说服原因）依照意思找出相应的词语A碰到一个不喜欢或讨厌的人（水火不容）B形容坐立不安，像忙和刺在背上相同。（芒刺在背）C两者对立，像水和火一样不相容。（交恶）（十三）卖爆米花的少年1.“光明磊落”的近义词是光明正大2.下面的词语不能够与“堂堂”搭配使用的是（D）A仪表堂堂B堂堂大学C堂堂教师D堂堂数学课依照短文内容填空少年很自卑，他害怕同学们发现自己的奥秘，喝完水，他不敢看同学们一眼，低着头走进教室，挨过煎熬的中中午光。②少年却不得不帮做小买卖的母亲去卖爆米花。少年感觉自己低人一等，他怕碰到熟人，经常把头垂的很低很低③班上的一位美丽女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的凝望下头垂得更低了24④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的遮住自己的脸。10.李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主若是靠自己的劳动赚钱，不丢人；要昂初步挺直腰板来经商。11.李明博捡垃圾支付学费，遭到嘲讽，他却“不在意”，这是由于他知道自己做的是光明磊落的事情。这篇文章主要记述李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信骄傲。（十四）家乡的小河1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完满、正确的语句概括第二段段意。4．判断，对的在（）里打“√”（1）短文反响了作者对家乡小河的喜欢。（）（2）短文反响了作者对家乡的热爱。（）（3）短文反响了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）（1）短文是按先概括写再详尽写的结构来写的。（）（2）短文是按先详尽写再概括写的结构来写的。（）25（3）短文是按先概括写再详尽写最后概括写的概括来写的。（）十五1．这篇短文的题目：《_竹子赞》（1分）2．写出以下词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。）（2分）平凡（伟大）品德（质量）不畏（不惧）（2分）3．在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分），、“”5．“岁寒三友“是指_松___、__竹______、_梅_______（1分）6．文中把竹笋比做__一把利剑__，目的是为了突出竹笋_坚毅不屈的精神。7．“历四时而常茂”，“四时”指_春天__、___夏天_、_秋天_、__冬天_。（1分）8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）“息息相关”的“息”意思是（①）“奋斗图强”的“息”意思是（③）①呼吸时，进出的气②信息③停止④休息⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_竹竿_、_竹皮_、竹沥_、_竹笋_的妙用。（2分）10．“作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神’指的是_奋斗图强不骄不躁的精神。。（2分）11．这篇短文写了竹子的__用途_、___品德_两个方面，重点写了竹子的品德。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品德，歌颂中华民族奋斗图强不骄不躁的精神_。26