读书沙龙活动方案

读书沙龙活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 方案一：“书香校园厚学养德”一一党员读书沙龙活动方案―、活动思路：通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。二、活动目的：通过开展“书香校园一一厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实；我是党员教师，我工作我幸福！三、活动形式：读书，推荐，论坛，交流。四、活动时间：20xx年10-11月五、参加对象：全体党员六、活动过程：（—）活动准备20xx年8月党员会议布置：根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示？结合自己的教学情况进行反思，在以后的教学中哪方面是可以改进的？在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的？20xx年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，（如果可以的话还可以评奖，到时可以给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。）其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。20xx年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。（二）活动过程主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。读书交流：请几位预约的先交流。畅谈：党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。党支部书记小结此次活动情况。主持人宣布结束。（三）活动要点1•这样的读书沙龙关键在于准备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”；也可以提供书单，大家可以自由选择自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。2•所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。七、活动预期效果：通过开展“书香校园一一厚学养德”读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。方案二：“阅读、交流、共享”读书沙龙活动方案―、活动目的读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。1•丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。2•通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”。3•搭建珠小教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。二、活动时间。20xx年2月日——20xx年6月三、活动主题：阅读，斟满幸福的茶杯……解读：1、阅读是斟满幸福的茶杯2、阅读，让生命的茶杯斟满幸福3、教师阅读，将幸福斟满学生的生命四、活动流程。(―)教师自主阅读。1、老师在假期开展自主阅读。2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。(二)全校交流分享。1、我声飞扬。现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。2、我读书的那些事儿。现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……3、不动笔墨不读书。现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。4、书韵流香，你我共赏。现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。四、活动要求。1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。方案三：教师读书沙龙活动方案扌指导思想阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。二•活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。三.活动□号教育，因读书而精彩！四•活动内容及形式每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。五•活动时间：1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。2、组织集中交流讨论。（时间、地点待定）六、活动参加人员：40岁以下青年教师（欢迎40岁以上教师自愿参加）。七、活动组织：学校教导处、团支部。方案四：20xx年东区教师新秀读书沙龙活动方案一、活动主旨多读书，让手中的教材活起来；多读书，让自己的人生厚起来；多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读'中受益，在‘读'中体会，在‘读'中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。二、活动对象：20xx年东区教师新秀（32人）三、活动时间：20xx年12月28号早上9点（星期日）四、活动方式：网上交流五、阅读书籍：《心态决定命运》六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。七、活动准备制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程八、活动流程活动分为三个部分：（1）身心按摩每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。（2）读书体会交流就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。（3）自由交流时间提出对这次交流活动的看法，成员互相交流，对活动的不足之处及时反馈，时间不限。九、活动要求（1）成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退（2）成员统一时间上线，QQ交流成员自带笔记本，方便记录成员确保自己调好课商议每个成员交50元，当经费活动结束后，班干部整理资料十、评比规则本次活动不设奖项，旨在促进教师阅读，提倡教师快乐、轻松、有效阅读。十一、作业要求撰写不少于1000字的此次交流活动心得，在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请大家集思广益，将你的建议用word文档形式上传到我们的Q群里( 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ：建议+姓名)，我们将对大家的提议进行整合并修正，目的让大家‘读'的更开心，更有效！方案五：教师读书沙龙活动方案—•活动目的高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。为营造书香校园，掀起我校教师读书热情，改变教师生活，提升教师素质，促进我校教师朝着“教师专业化”方向发展，在全校师生中开展读书活动。交流可以使大家打开心灵枷锁放飞教育梦想；二、活动主题：开心灵枷锁放飞教育梦想一一关注教师身心健康三、活动时间：20xx年5月18日（本周三）下午6:10四、活动地点：学校远程室五、参加人员教师读书沙龙全体成员及其他教师六、活动过程：本次活动分为四篇章：第一章：活力生活快乐工作梅润《快乐工作幸福生活》第二章：如水心态幸福人生邵小卫《心态决定幸福》第三章：携手成长共溢书香陈继红《一生与书香为伴》王丽娟《从“第十名现象”看教育》第四章：好书推荐刘校长《向孩子学习》七、活动分工：主持人：陆敏签到、音响调试：梅润活动记录表发放：陈继红文字 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 收集、ppt制作：王丽娟八、其他要求：1•各位教师必须按时参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加需请假。2•每次沙龙活动结束后，沙龙成员必须写下个人学习体会。