2011年生物高考预测试题（4）选择题

2011年生物高考预测试题（4）选择题 第一组： 1.下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是 A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离 D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破 2．右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是 A．图示为光学显微镜下的细胞结构 B．图中有两个中心体 C．RNA仅在于结构1、6中 D．结构1和3在行使其功能时有水生成成 3.右图 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是 A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸 B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶 4．下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是 A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁 B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb C．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞 D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1 5．有关体内稳态维持的叙述中，正确的是 A．维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节 B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌减少 D．肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化 6．关于人体免疫的叙述正确的是 A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 7.某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型MM、Mm和mm的果蝇分别占15﹪、55﹪和30﹪。若从岛外入侵了2000只基因型为MM的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则代中m的基因频率约是 （ ） A．43﹪ B．48﹪ C．52﹪ D．57﹪ 8.科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图请据图判断下列说法错误的是 （ ） A．D点表示种群密度最大 B．B点表示种群的增长率最大 C．从B点到D点，种内斗争加剧 D．D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存 第二组： 1.下列生理活动中与生物膜无直接关联的是 （ ） A．生长激素的分泌过程 B．有氧呼吸中O2参与形成H2O C．人体红细胞吸收血浆中的K+ D．遗传信息转录形成信使RNA 2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是 （ ） A．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离 B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 C．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态 D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 3.左下图为遗传信息传递和表达的途径，由下表为几种微生物的作用原理，结合图标分析，下列说法正确的是 （ ） A．环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程 B．青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程 C．结核杆菌的⑤过程都发生在细胞质中 D．①—⑤过程可发生在人体的健康细胞中 4.．若“P-Q”表示P一定能推理得出Q，则下列选项符合这种关系的有 （ ） A．P表示遵循基因分离定律，Q表示遵循基因自由组合定律 B．P表示生物发生了进化，Q表示种群基因频率的改变 C．P表示某生物发生了基因突变，Q表示该生物性状改变 D．P表示母亲是常染色体隐性遗传病患者，Q表示儿子患该病 5.下列与图有关的叙述，错误的是 （ ） A．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 B．若A表示捕食者是数量，则B表示被捕食者的数量 C．若A表示促甲状腺激素的浓度，则B表示甲状腺激素的浓度 D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B表示相关微生物的数量 6.如下图所示，图1表示胚芽鞘受到单侧光的照射，图2表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图1中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为，则（ ） 7.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是 A．用15N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B．用3H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径 C．用180标记C02，探明了光合作用中产生的02来自于C02 D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 8．下图中a、b、c曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。有关叙述正确的是 A．a曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件 B．三条曲线的差异可能是pH不同造成的 C．三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的 D．三条曲线的差异可能是高温的不同造成的 第三组： 1. 若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群，下列哪种特征可作为鉴定依据 ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③叶绿体的有无 ④膜上磷脂的有无 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．对右图细胞分裂的有关叙述正确的是 A．细胞中有两对同源染色体。两个四分体 B．④是由一个着丝点相连的两条染色体 C．其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体 D．细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞 3．关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是 A．癌变是正常细胞发生基因突变的结果 B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 C．细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 D．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 4.下列实验组合，正确的是 实验名称 试剂 结果或颜色反应 1 植物细胞的质壁分离与复原 清水 液泡缩小。颜色变深 2 诱导染色体数目加倍 生长素 形成多倍体无子果实 3 DNA粗提取 氯化钠溶液等 白色丝状物析出 4 观察细胞的有丝分裂 龙胆紫等 观察细胞中染色体的动态变化 A．1 B．2 C．3 D．4 5.右图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是 A．甲病基因位于X染色体上，乙病基因位于常染色体上 B．Ⅱ6的基因型为DdXEXe，Ⅱ7的基因型为DDXeY或者 DdXeY C．Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ3 D．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8 6.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是 A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果 7.下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是 （ ） A．细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流 B．下丘脑神经分泌细胞接受信息，合成并分泌促激素释放激素 C．B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动改变并增殖分化 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 8.对右图中曲线a和b的描述，错误的是 （ ） A．a和b可分别代表小麦种子萌发初期有机物种类和干重的变化 B．a和b可分别代表在光照条件下叶肉细胞中C3、C5含量的变化 C．a和b可分别代表原（次）生演替中抵抗力和恢复了稳定性的变化 D．a和b可分别代表胚胎发育过程中细胞分化程度和全能性高低的变化 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与解析 第一组： 1. [答案]A [解析] 此题考查物质跨膜运输三种方式的特点、例子，属于考纲理解层次,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输；CO2进出细胞的方式是自由扩散；酶解法制备的原生质体没有细胞壁，放在蒸馏水中会吸水而涨破，渗透是指溶剂分子的扩散，渗透作用发生的条件是同时具备半透膜和浓度差，水分子进入细胞的方式是自由扩散，也可称为渗透作用。 2.[答案] D [解析]本题考查的是细胞结构以及各种细胞结构的功能，属于考纲B等级要求。该图为亚显微结构示意图，只能是电子显微镜下的图示，中心体是由2个互相垂直的中心粒构成的，RNA在线粒体，细胞核，核糖体，和细胞质基质中都存在，在线粒体中能进行呼吸作用产生水，在核糖体中能进行氨基酸脱水缩合产生水。 3.[答案] A [解析]本题考查的是有关遗传信息传递的内容，属于考纲B等级要求,翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是蛋白质；转录的模板是DNA的一条链，原料核糖核苷酸，产物是mRNA;HIV通过逆转录传递遗传信息，需要逆转录酶。 4.[答案] D [解析]本题考查的是减数分裂的过程中染色体数目形态位置的变化，属于考纲B等级要求,甲是有丝分裂，乙是减一后期，丙是减二中期，丁是减二末期连续的顺序就是甲乙丙丁；乙中含有染色单体，丁中没有，而且丁是最终分裂形成的子细胞染色体数目减半，可能是卵细胞也可能是极体，基因型可能是AB，ab,Ab,aB中的任意一种，甲是有丝分裂后期染色体数目加倍，所以有4个染色体组，乙是减一后期，染色体数目还没有减半，所以又个染色体组，丁是减二末期，染色体数目减半，只有1个染色体组。 5. [答案] A [解析]本题考查的是内环境稳态的相关知识，属于考纲B等级要求。体温的恒定通过神经体液共同调节的；抗利尿激素的作用的增加肾小管和集合管对水分的重吸收，失水过多应该增加抗利尿激素的分泌；胰高血糖素的作用是升血糖，胰岛素的作用是降血糖，血糖浓度低了，胰高血糖分泌增加；肌细胞无氧呼吸产生的是乳酸，不是碳酸，由于血浆中有缓冲对PH是无明显变化的。 6.[答案] B [解析]本题考查的是有关细胞免疫和体液免疫以及免疫疾病的有关知识，属于考纲B等级要求,过敏反应必须是抗体再次或多次进入才会出现的；艾滋病属于获得性免疫病，类风湿关节炎属于自身免疫病，都属于免疫疾病；每个浆细胞只能产生一种抗体，具有特异性；效应T细胞可以使靶细胞裂解死亡，但不会吞噬病原体，只有吞噬细胞才能吞噬病原体。 7. [答案] C [解析] 此题考查基因型与基因频率之间的关系，属于考纲中综合运用层次。由题目分析可以计算得到：当入侵了2000只基因型为MM的果蝇后，其种群中基因M的频率=（20000*15﹪*2+20000*55﹪*1+2000*2）/（20000+2000）*2 =48﹪，则 m频率=1-M=52﹪。由于该种群果蝇为“随机交配”，所以后代基因频率保持不变，即m频率还是52﹪。 8.[答案] D [解析]此题考查对种群特征与其曲线图的分析，属于考纲中的理解、分析推理层次。D点出生率等于死亡率，其种群数量达到最大，即种群密度最大；种群增长率为出生率与死亡率的差值，在B点其差值最大，即B点种群增长率最大；从B点到D点，种群密度在增加，也就是其种群数量在不断地增加，所以种内斗争加剧；对该海洋食用生物的捕捞应该是种群增长率最大时进行，也就是在K/2处，即在B点；此时，而在D点。 第二组： 1. [答案] D [解析] 本题考查生理活动中和生物膜相关知识，属于考纲分析判断、综合运用层次。生长激素为分泌蛋白，其形成过程与生物膜有关系；有氧呼吸中水的形成是在线粒体中生长的，线粒体为膜结构的细胞器；人体红细胞吸收K+的为主动运输，需要载体，和细胞膜上的蛋白质有关；遗传信息转录是以DNA为模板，和生物膜无关系。 2．[答案] A [解析] 本题考查课本实验知识，属于考纲识记层次。纸层析法分离色素依据的原理是叶绿体的色素在层析也中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快；调查植物的种群密度用样方法，动物的丰富度用取样器采集调查；观察核酸在细胞中的分布和植物细胞有丝分裂时细胞都被杀死；蔗糖溶液为3.0g/mL时，细胞过度失水死亡。 3. [答案] C [解析]此题考查对所给材料信息的分析与判断、推理能力，属于考纲中的分析推理层次。由图中信息可以推断：环丙沙星抑制的是①、②过程，红霉素抑制的是③过程；因为细菌细胞壁中含有肽聚糖，所以其合成与转录、翻译有关，而利福平抑制的是RNA聚合酶的活性，即抑制的是③过程；结核杆菌的遗传物质是DNA，不会发生④⑤过程；在人体健康细胞中不会发生④⑤过程。 4．[答案] B [解析]此题考查对所给条件的分析推理能力，属于考纲中的分析推理层次。遵循当两对等位基因位于一对同源染色体上时，虽然遵循基因分离定律，却不遵循基因自由组合定律；生物进化的实质就是基因频率的改变；若某生物发生了隐性的基因突变，则该生物的性状不一定会改变；常染色体母亲患病，儿子可能患病。 5. [答案] B [解析]此题考查学生对曲线图的分析能力，属于考纲中的分析判断层次。因为胰岛素是随着血糖浓度的变化而变化的，即血糖浓度先增加，胰岛素浓度后增加；捕食者是随着被捕食者的增加而增加，即先发生数量变化的是被捕食者，而后发生变化的是捕食者；甲状腺激素浓度是随着促甲状腺激素浓度的变化而变化的；而水体中的生物也是依靠水体中的有机物的含量而变化的。 6. [答案] D [解析]此题考查不同浓度生长素对植物生长的影响，属于考纲中的分析理解层次。生长素对植物的生长具有促进作用，由于植物的向光性，所以a处较b处生长快，即生长素浓度a处较b处高，所以x＞m，当x＞ n时，则其对胚芽鞘的促进作用小于b，所以只有当m＜x＜ n时才符合题意。 7. [答案] B [解析]本题考查的是有关高中阶段同位素标记法的一些相关应用，属于考纲A等级要求。染色体数目和形态在电子显微镜下可以直接观察到，并且核苷酸并不仅仅存在染色体上，其他部位也存在；用180分别标记水和C02证明了氧气来自于水；噬菌体侵染细菌实验中用32P标记DNA。 8．[答案] B [解析] 本题考查的是影响酶活性的相关因素，属于考纲B等级要求。a曲线在abc三条曲线中是此酶催化的最适条件，但不能说是此酶的最适条件，因为可能还有更好的条件没有在曲线中表示出来；因为三条曲线的最终生成物的量是相等的，所以反应物也是相等的，高温是酶失活，催化活性丧失，不会出现这样的曲线。 第三组： 1. [答案] A [解析]本题考查的是有关细胞结构的相关内容，属于考纲B等级要求。原核细胞和真核细胞最大的区别就在于细胞核的有无核膜，而他们都具有核糖体这个细胞器，叶绿体是动物和植物细胞区别的重要结构之一，生物膜都是由磷脂双分子层构成基本骨架的。 2．[答案] D [解析]本题考查的是有丝分裂相关内容，属于考纲B等级要求四分体指的是联会后的一对同源染色体具有4个染色单体，染色体的数目是由着丝点决定的有一个就有一条染色体，连接在一个着丝点上的是两条染色单体，有丝分裂后期移向两极的都是一套与体细胞相同的染色体。 3．[答案] B [解析]本题考查的是细胞生命历程的相关内容，属于考纲A等级要求。无论是分化，衰老还是凋亡对于生物体来说都是有益的，是细胞的生命历程。 4.[答案] C [解析]本题考查的是实验操作试剂和结果的判断，属于考纲B等级要求。植物细胞质壁分离和复原，分离用高浓度的蔗糖溶液，复原才用到清水；诱导染色体数目加倍使用的是秋水仙素；观察细胞的有丝分裂，观察的是死细胞，不可能看到染色体的动态变化。 5. [答案] C [解析]本题考查的是遗传家族系谱图的相关内容，属于考纲C等级要求。通过5、6号生出来10号甲病女患者判断出甲病属于常染色体隐性遗传病，所以乙病就是色盲，X染色体上隐性遗传；6号不患病，而她的父亲患色盲，所以6号有XEXe，生出10号患甲病，所以有Dd，结合起来基因形为DdXEXe,7号患色盲所以是XeY，不患甲病生出来13号患甲病，所以是Dd,结合起来就是DdXey;13号是女性色盲所以基因型为XeXe,一个来自7号一个来自8号，8号的父亲正常，所以只能来自母亲3号，7号父亲虽然患病，但是7号是男的只能从1号获得Y染色体，所以色盲基因只能来自2号；通过13号判断7号基因型为DdXeY,8号为DdXEXe,用分支法Dd与Dd 生出来dd患病的几率是1/4，XeY和XEXe,生出来患病男孩的几率也是1/4，同时患病的男孩的几率就是1/16。 [易错点击]基因型的判断，以及几率的计算，题目要求理解不到位，均容易错选。 6.[答案] B [解析]本题考查的是种群数量变化的相关内容，属于考纲B等级要求。曲线1种群数量达到K值后数量明显又增加了超过了K值，并且导致后面数量急剧下降，可以是过度放牧引起的；曲线2明显是K1值已经达到了K值，草鱼繁殖能力再强也要受环境容纳量的限制，而图明显是环境容纳量增加了；曲线3达到K值后受到影响后导致环境容纳量为零，使种群灭亡，说明抵抗力稳定性是有限度的；曲线4表明将数量限制到K/2时，增长率最快，所以种群数量迅速恢复。 [易错点击]对曲线理解不够透彻导致错选。 7.[答案] D [解析]此题考查细胞膜功能、与细胞膜相关的生理变化，以及细胞癌变的相关知识点，属于考纲中对综合知识的分析判断层次。细胞的癌变是同时受到原癌基因和抑癌基因的控制的。细胞癌变是由于原癌基因别激活，抑癌基因被改变，而导致细胞的癌变。如只是原癌基因被激活，或是抑癌基因被改变，都不会导致细胞的癌变。 8.[答案] B [解析]此题考查学生对曲线图形的理解与分析，属于考纲中的分析判断层次。生物在小麦萌发初期由于进行新物质的合成与能量的消耗，会导致小麦种子内有机物种类增加，干重在减少；在有光照条件下，由于光反应产生的ATP、[H]对C3的还原作用而使得C3减少，C5增多；所以在减少在群落的演替中，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间为反比关系；而在胚胎发育过程中，随着细胞分化程度的增加，细胞的全能性在不断的降低，符合曲线图。