江苏省青年编校人员测验试题 (3)

江苏省青年编校人员测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 〖说明〗本测试题，以语言文字应用为主要内容，分为五个部分：1.改正字、词、标点符号使用错误；2.改正语法、逻辑错误；3.填空；4.文章评改；5.校对改错。总分150分，90分为及格线(相当于百分制的60分)，127.5分为优秀线(相当于百分制的85分)。未出选择题，我觉得选择题考不出真知。只给出答案，未作深入 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，欲知为什么，则需另行解题。 一、改正用字、用词和标点符号使用错误 (40分) (一) 指出并改正下列词语中的别字(10分，每题1分，改不误为误一处倒扣1分) (1)感官 重迭(叠) 九州 (2)蜡烛 漂泊 蜇(蛰)伏 (3)势(式)微 势盛 坐镇 (4)凭借 凭(平)添 提炼 (5)涵概(盖) 气概 感慨 (6)拈花惹草 默(墨)守成规 暴虎冯河 (7)声名雀(鹊)起 鲁鱼亥豕 莫名其妙 (8)颐指气使 按步(部)就班 返璞归真 (9)入不符(敷)出 畏葸不前 名实相副 (10)迫不急(及)待 形锁骨立 目不暇接 (二) 指出并改正下列句子中的别字(10分，每题1分，改不误为误1处倒扣1分。) (11)黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔(涛)汹涌的云海闻名于世。 (12)见小伙子一表人才，悟性不错，导演决定让他试试男主角。没想到小伙子果然不孚(负)众望，在镜头前有板有眼，和女主角配起戏来十分默契。 (13) 电影《梅兰芳》真实地再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬，生活中木呐(讷)寡言。 (14)合肥新机场的建成，将使安徽交通枢纽地位更加突(凸)显，增强安徽在中部地区的新一轮竞争中的竞争力。 (15)时下饮料品种众多，有可乐、咖啡、果汁、矿泉水、乳制品等等，在各种各样的饮料中，最受国人亲(青)睐的还是茶。 (16)内地的改革开放，给邓丽君带来了新的希望。她给自己编织了许多梦想：住(驻)足长城，愁息水乡，仰望故乡明月，倾听西部天籁，当然更多的还是在亿万歌迷的掌声中再现辉煌。 (17) 春节快到了，同学们纷纷离校回家，昔日熙熙嚷嚷(攘攘)的校园顿时冷清起来，此时，他孤身一人，形影相吊。 (18)面对老谋深算、鬼(诡)计多端的贪污分子，审判员毫无惧色，沉着应对。 (19)著名教授侯光炯院士早在1935年就斐(蜚)声国际土壤学界，他是我国农业土壤学的先驱和奠基人。 (20)在与布什的会晤中，潘基文并不是单方面许诺对美国的支持，而是要求美国在环境、会费等问题上与联合国合作。在他温文尔雅的笑容背后，也许是棉(绵)里藏针。 (三) 指出并改正下列句子中的用词错误(10分，每题1分，改不误为误每处倒扣1分。) (21)这本书粗制滥造，错误百出，实在叫人不忍卒读。(“不忍卒读”使用不当，可以改为“读不下去”。) (22)咋看咋顺眼，心情也跟着分外敞亮。(“心情”使用不当，可以改为“心胸”。也可以保留“心情”，而将“敞亮”改为“舒畅”。) (23)下半个月的拍摄任务安排得非常饱满。(“饱满”使用不当，可以改为“饱和”。) (24)心，止不住地疼痛，抽搐，眼睛不断地被泪水湮没。(“湮没”使用不当，可以改为“浸湿”。) (25)如发现不只一项未做，即视为情况严重，监理工程师应签发“工程暂停令”，要求施工单位暂时停工，并及时 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 建设单位。(“不只”使用不当，可以改为“不止”。) (26)我国许多城市都建立了食品质量报告 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，定期向公众公布检查结果，使那些劣质食品在劫难逃。(“在劫难逃”使用不当，可以改为“难以逃脱”。) (27)下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。(“势如破竹”使用不当，可以删去“势如破竹的”。) (28)市中心商厦一楼的窗户全部安装了铁护栏，消防专家指出，这种做法是消防法规所令行禁止的。(“令行禁止”使用不当，可以改为“明令禁止”。) (29)尽管灾区各级财政都有困难，但还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高灾区群众的经济状况，缓解他们的生活压力。(“提高”使用不当，可以改为“改善”。) (30)调查结果表明，当事人违犯了操作规程，是造成此次事故的主要原因。(“违犯”使用不当，可以改为“违反”。) (四) 指出并改正下列句子中的标点符号使用错误(10分，每题1分。改不误为误1处倒扣1分。) (31)紫罗兰太热情；(，)郁金香太华丽；(，)黄水仙太平民化。 (32)李老师教导他的学生说，(：)“一定要采取实事求是态度：知之为知之；(，)不知为不知(。)”。 (33) 有法可依，（、）有法必依和执法必严，（、）违法必究，是健全和完备社会主义法制不可缺少的互相联系的两个方面，都是当前亟待解决的重要问题。 (34)她推开父亲，将我拉到远远的没人的地方，问我：(删除)到底是谁让我这么干的？(。) (35)经过十年的实践，实创逐步探索出一套适应高科技企业孵化发展的支撑体系，由一个园区建设者逐步变成一个超大型的“综合孵化器”，初步建立了“科技—(——)技术— (——)孵化—(——)风险投资—（──）企业壮大”的良性发展链。 (36)五年级时，我学到一篇课文《达芬奇画鸡蛋》（《“达·芬奇画鸡蛋》）。当看见“世上没有两只一模一样的鸡蛋”时，我内心深处涌起激烈的浪潮！(。) (37)雄伟庄严的人民大会堂，是首都最著名的建筑之一。(，)……(删除)那壮丽的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅绚丽的图画。 (38)电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。(，)表现了小女孩的纯洁法、善良、勇敢的性格。(，)反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。 (39)这种紧密配合，（、）主动服务，（、）大胆创新的精神值得发扬。 (40) 有资料表明，(：)洞庭湖的面积已由1826年的6000平方千米，缩小到现在的3691平方千米，150年间，(删除)差不多缩小了一半。 二、改正逻辑错误和语法错误(40分) (一) 指出并改正下列句子中的逻辑错误(20分，每题2分。) (1)我社举办的大型书画艺术评选活动将于近日展开。(自相矛盾。“将于”与“近日”矛盾。“将于”即“不久以后”，“近日”即最近过去几日，表示评选活动己经展开，可以将“将于”改为“已于”。) (2)我娶了妻，生了孩子，和家人分了家。(概念不明确。父母兄弟妻儿都属于“家人”，让人不明白跟谁分了家。改法：要看上下文，按常识当是“和兄弟分了家”。) (3)承办奥运会的喜悦还没有在国人的心里升腾成铺天的火，“藏独”、“汶川地震就来了，灾难让人们再次体会到人的渺小、无能为力。”(混淆概念。“藏独”和地震性质不同，不能相提并论。“藏独”不属于灾难，我们不会“体会到渺小”。改法：删去“藏独”。) (4)满园春色中只有一个角落仍笼罩在严冬之中。(自相矛盾。“满园春色”的含义是“每个角落都充满春色”。改法：将“满园春色中”改为“园中春意盎然，”。) (5) 在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢？(误用否定。改法：将“不会”改为“也会”。) (6)关于中国的崛起应如何定性的争论在美国内部还没结束。唯一两个共识是：中国对美国是21世纪的挑战，而美国现在必须直面中国崛起。(自相矛盾。“唯一”即只有一个，“两个”即不止一个。“唯一两个”既肯定“唯一”又肯定“两个”，显然是自相矛盾的。改法：将“唯一”改为“仅有”。) (7)张局长因贪污受贿，受到撤消党内外一切职务和降职处分。(联言不当。既然“撤消党内外一切职务”，就不存在“降职”问题。改法：删去“和降职”。) (8)教师节那天，我特地买了两朵花卉，送给了我的语文老师。(误用集合。“花卉”是集合概念，“花卉”是花草的总称。改法：删去“卉”字。) (9)那种夹叙夹议的三段论式的“学生八股式”的议论文占了绝大多数。(滥用概念。“夹叙头议”并非“三段论式”，“三段论式”也非“八股”。改法：删去“夹叙夹议的三段论式的”。) (10)夜，皓月当空，繁星闪烁，大地笼罩在淡淡的柔光里。(自相矛盾。“皓月当空”的夜晚，是看不到“繁星闪烁”的。改法：删去“繁星闪烁”。) (二) 指出并改正下列句子中的语法错误(20分，每题2分) (11)随着宏观调控寒流袭来，使得所有的商业地产不得不面临前所未有的考验。(主语残缺。“随着……袭来”是介宾短语，不能做主语。改法：删除“随着”让“宏观调控寒流”做主语，或删除“使得”让“商业地产”做主语。) (12)工地试验室是施工单位控制工程质量的重要手段。(搭配不当。“试验室”与“手段”不搭配。改法：删去“室”字。) (13)测试仪器、仪表是度量机电工程质量的工具。(词性误用。“度量”是名词，不能用作动词。改法：将“度量”改为“检测”。) (14)堂而皇之地跃入书圣的地位。(搭配不当。“跃入”与“地位”不搭配。改法：将“跃入”改为“跃居”。) (15)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。(“自己”所指不明。改法：将“自己”改为“我”。) (16)因患病住病，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。(谁“患病住病”？改法：改为“83岁高龄的黄昆因病住院，姚明还在美国，两人都未能到场领奖。”) (17)五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。(搭配不当。乒乓球馆是体育场所，不是团体。改法：如果“乒乓球馆”仍做主语，则可以将“团体”改为“场所”，但体育场所无需“民政局批准”。如果保留“团体”，则可以在“乒乓球馆”后增加相关团体名称，例如“乒乓球研究会”之类。) (18)这纯系毫无根据的谣言，希望大家不信谣、不传谣。(成分多余，“毫无根据”多余。“谣言”当然是“毫无根据”的。改法：删去“毫无根据的”。) (19)华为制药公司在上海、重庆、贵州等地设立了办事处，主要推销用于治疗糖尿病、冠心病、高血压的该公司生产的胶囊。(语序不当。改法：将“该公司生产的”移到“用于”前面。) (20)在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。(语序不当。改法：将“构思奇特，巧夺天工”移至“令人”前面，并在“天工”后加逗号，同时删去“忘返”后面的逗号。) 三、填空(16分) (一)下列成语各空一字，请填上恰当的字，并简释成语含义。(每题2分，其中填字1分，释义1分，缺1项扣1分。) (1) 真知＿＿见 释义： (2)分道扬＿＿ 释义： (3)一＿＿莫展 释义： (4)＿＿聋发聩 释义： 〖答案〗 (1)灼。灼：透彻。灼见：透彻的见解。“灼见”是建立在“真知”基础上的，因此形成成语“真知灼见”。 (2) 镳。镳：马嚼子。分道扬镳：由于志趣不同而各走各的路。 (3) 筹。筹：计策，办法。一筹莫展：一点办法也没有。 (4) 振。振与发同义，都是“唤起”的意思；聋和聩也同义，都是“耳聋”。振聋发聩：比喻唤醒精神麻木的人。 注：释义只要意思对了，即可给分。 (二)下列各句各空2处，请填空。(每题2分，一处填空1分。) (5)中国共产党第＿＿＿届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第＿＿＿个五年规划的建议》。 (6) “四书五经”中的“五经”是指《诗经》＿＿＿＿ ＿＿＿＿《周易》《春秋》。 (7) “三校一读”中的“三校”内容是＿＿＿＿＿ ，“一读”内容是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (8)Blog的全名是Web log，中文意思是＿＿＿＿＿＿，后来缩写为Blog。博客(Blogger)就是写＿＿＿＿＿的人。简单地说，博客是这样一类人，他们习惯在网上写日记。 〖答案〗 (5)十七 十二 (6)《尚书》 《礼记》 (7)三个校次 终校后的通读检查 (8)网络日志 Blog 四、文章评改(24分) 审读下面的短文，请指出文中的错误及不妥之处，并提出修改意见。 冬令珍品——胡萝卜(片断) 胡萝卜是一个历史悠久的古老作物，在瑞士就发现过它的化石。四千多年以前人们就食用它，所以古代的罗马人和希腊人对它就很熟悉。人们栽培胡萝卜那应是更久以前的事了。到了14世纪，也就是相当于我国元代的时候，胡萝卜又广泛地传布到各地，同时传入我国。并且它在各个地方以顽强的适应性毫无计较地生活着。 就是在食用植物日益增多的今天，胡萝卜还是根菜类中分布最广的。在许多国家大面积栽培，成为冬春季主要的蔬菜和牲畜的珍贵多汁的饲料。这都是由于胡萝卜有许多独到之处的关系。首先是它适应性强，病虫害少和耐贮运。其次是含有多种营养，食用方法多。更主要的是它含有一种超于任何蔬菜的养分——胡萝卜素。这种黄色色素在许多植物体中都有，但以胡萝卜中的含量最多。并且在一百二三十年以前，人们就是从胡萝卜中首先发现了这种色素，所以一直称为胡萝卜素。 胡萝卜素(主要是乙种胡萝卜素)在人体或动物体消化道内被吸收后，在小肠黏膜肝脏等处就转变为维生素甲。所以胡萝卜素又称为“维生素甲原”。不过这种转变机制，现在还不十分清楚。 不同品种与不同栽培条件的胡萝卜之间，所含的胡萝卜素的差异很大。根据我国食物成分表上分析的数字，每一市斤胡萝卜中，合胡萝卜素1.2～1.8毫克。就是按照近来营养学家的说法，在人体内只有半数的胡萝卜素可以被吸收利用的话，那么取食二两鲜胡萝卜，就可以转变成整三千个国际单位的维生素甲。 〖评改〗 这篇短文是上世纪50年代语言学家朱德熙先生评改过的一篇说明文，错别字很少，但文字上毛病不少。下面是朱先生当年的评改(命题人作了适当的补充)。 1.“一个……植物”中量词“个”使用不当，应改为“种”。 2.“历史悠久”与“古老”意思重复，可以改为“胡萝卜是一种很古老的蔬菜作物”。 3.“四千多年以前人们就食用它，所以古代的罗马人和希腊人对它很熟悉”，前后两件事之间没有因果关系，用“所以”把两件事联系起来，不合逻辑。 4.按照历史顺序，希腊在前、罗马在后。罗马在公元前6世纪中期才形成阶级社会国家，晚于古希腊。 5.“罗马”作为国家名称，指的就是古代罗马，现代的“罗马”是意大利的一座城巿，所以“罗马”前不必加“古”字；希腊就不同了，古希腊是巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛及小亚细亚西岸一系列小国(城邦)的总称，这些小国产生于公元前8世纪—前6世纪，前面不加“古”字便可能跟现代希腊混淆。所以，“古代的罗马人和希腊人”应改为“古希腊人和罗马人”。 6.文中说“四千多年以前人们就食用它”，接着又说“人们栽培胡萝卜那应是更久以前的事了”。这么说，好像是先“栽培”后“食用”，不合情理。“栽培”是为了“食用”，先“食用”野生的，后来才驯化栽培，才合乎情理。 7.“到了……传入我国”不流畅，“到了”“也就是”多余，可以改为“14世纪时(我国元代)，胡萝卜从欧洲辗转传到我国”。 8.“并且它在各个地方以顽强的适应性毫无计较地生活着”费解，这类人格化描写笔法，不适合写说明文。可以删去。 以上为第一段，可以改为：“胡萝卜是一种很古老的蔬菜作物，在瑞士就发现过它的化石。据说远在4000年前，人们就已经种植胡萝卜了。根据文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马人很熟悉的一种蔬菜。14世纪时(我国元代)，胡萝卜从欧洲辗转传入我国。” 9.“就是在……多汁的饲料”应该独立成为一段，把前后两句的次序颠倒一下，语气上显得顺畅一些。 10.“饲料”当然对“牲畜”说的，“牲畜的”三个字是多余的。 11.“这都是由于胡萝卜有许多独到之处的关系”应另起一行。“独到之处”用得不恰当。“独到”通常总是指人的技能或见解说的。可以改为“优点”。 12.“贮存”、“运输”不能省略为“贮运”。“耐旱”、“耐寒”、“耐用”是常说的，但从来不说“耐贮”、“耐运”。 13.“首先是……耐贮运”这句话的谓语是由“适应性强”、“病虫害少”和“耐贮运”三个并列成分组成的，并列的谓语之间通常不用“和”字来连接，“和”可以改为“而且”。 以上为第二段，可以改为：“现在食用植物日益增多，胡萝卜仍然是冬春两季的主要蔬菜。许多国家都大面积栽培胡萝卜，它是根菜类蔬菜里分布最广的一种。胡萝卜有许多优点。首先是它适应性强，病虫害少，便于贮存和运输。其次是含有多种营养，食用方法多，更主要的它含有胡萝卜素。” 14.接下来说胡萝卜素，也应独立成一段。原文先说胡萝卜里含有胡萝卜素，再说胡萝卜所含的胡萝卜素比其他植物的含量高，最后才说胡萝卜素得名的由来。胡萝卜素是什么东西，一般读者不见得知道，应该在提到的胡萝卜素之后，立即说明它得名的由来。 15.“它含有一种超于任何蔬菜的养分---胡萝卜素”，从字面上看，是说这种养分“超于任何蔬菜”，可是养分和蔬菜是不同的东西，没有办法比较。 16.“从胡萝卜中首先发现了这种色素”，好像下文接着要说其次又发现了什么。“首先”显然用词不当，可以改为“最早”。 17.“并且在一百二三十年以前……”以下说的是另外一件事，不能用“并且”跟上文连接。 以上为第三段，可以改为：“胡萝卜素营养价值很高。它是一种黄色的色素，因为这种色素最早是在胡萝卜里发现的，所以叫做胡萝卜素。别类植物也有含胡萝卜素的，但是含量都不如胡萝卜高。” 18.“乙种胡萝卜素”现在称作“β-胡萝卜素”。 19.“人体”、“动物体”两个“体”字都应删去。“消化道”前漏“的”字，这个字不能省。“后”改为“以后”。 20.“转变”的含义是“由一种情况变到另一种情况”，如“转变态度”，可以改为“转化”。“维生素甲”现在称作“维生素A”。“不过这种转变机制，现在还不十分清楚。”既然不清楚，就不必提了。 以上为第四段，可以改为：“胡萝卜素(主要是β-胡萝卜素)在人或动物消化道内被吸收以后，在小肠黏膜和肝脏等处转化为维生素A，所以胡萝卜素又称作维生素A原。” 21“不同品种与不同栽培条件的胡萝卜之间……”从字面上看，是拿“不同品种的胡萝卜”和“不同栽培条件的胡萝卜”来比较，而作者想要表达的意思应是：不同品种的胡萝卜，不同种植条件的胡萝卜，所含胡萝卜素的量差异很大。 22.“根据我国食物成分表上分析的数字”中的“数字”多余，应改为“根据我国食物成分表的分析”。 23. 用了“就是……的话”，这一句就含有对这种说法不十分相信的意味。既然不十分相信，写它作甚？所以应该删去“就是”和“的话”。“利用”也不妥当，也应该删去。“取食”太文，不如改为“吃”。 24. “每一市斤”应改为“每500克”。“就可以转变为整三千个国际单位的维生素甲”一句中，“三千”应改用阿拉的数字“3000”，“转变”应改为“转化”，“维生素甲”应改为“维生素A”。这句前加上“被吸收的胡萝卜素”几个字，意思要周密一些。因为前句说过“只有半数的胡萝卜素可以被吸收”。 以上为第五段，可以改为：“品种不同的胡萝卜，种植条件不同的胡萝卜，所含胡萝卜素的量有很大的差异。根据我国食物成分表的分析，我国出产的胡萝卜，每500克胡萝卜中含胡萝卜素1.2毫克～1.8毫克。按照营养学家的说法，在人体内只有50％的胡萝卜素可以被吸收，那么，吃100克鲜胡萝卜被吸收的胡萝卜素，就可以转化为3000个国际单位的维生素A。” 上述修改文字不作为判分的“样板”，只要求指出了上述24处问题并作了相应修改，便可给满分。每处1分，满分为24分。修改得特别好的，可以适当加分。 五、校对改错(30分) 请用校对符号，改正下面短文中的各类差错。(每处1分，改不误为误1处倒扣1分。) 我的读书之路 我的故乡在易水河北岸，并非书香门第，我自然没有家学渊源。父辈以上几代，都是脸朝黄土背朝天，从土里刨食的庄稼人，那(哪)有闲钱买书藏书？可是，我从小就嗜书如命。现在想(漏“起”)来，我依然觉得异常吊鬼(诡)。8岁时，我在村里上小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 。学校设在一坐(座)破庙里，放学后我不回家，从图书室借来小人书在教室里看。在如豆灯光下，我埋头看书，津津乐道(津津有味)，直到老师提醒才回家。 后来，从左邻右舍借来繁体字、竖排本的线装书，如施耐奄(庵)的《水浒传》，罗贯中的《三国演义》，石玉昆的《七侠五义》，曹雪芹、高鄂(鹗)的《红楼梦》等。我如获至宝，吃饭时也放不下书，双眼盯着书本，一边往咀(嘴)里拔(扒)拉饭菜。父亲看不惯，便训我：“看书看书，看书能当饭吃？”可我还是我行我数(素)，照旧看书。为了找书，我到处打听，听到谁家有书便去借阅。因为家境贫寒，没钱买书，只能如明(清)代袁枚所言，“书非借不能读也”。乡亲们见我衣衫烂(褴)缕，却对书如此痴迷，都乐意把书借给我，以为这个小儿将来必会走入仕官(宦)之途。可惜的是，我在乡里中学上完初一上学期，便因家里缺少劳力而很(狠)心缀(辍)学，回家“修理地球”。那年，我才15岁。 一个偶然机会，我参加了工作，在太原铁路机车厂当学徒工。工厂是八小时工作制，我有了很多空余时间，于是又“重操旧业”，继续借书、读书。借到一本好书，往往两遍、三遍的(地)读，读到好词佳句妙段，便抄在笔记本里，真可谓“每闻善事心先喜，偶得好书手自抄”。几年下来，竞(竟)抄满了十几本笔记本。当了工人，有了微薄收入，我开始花钱买书。师付(傅)劝我少买点书，买几身涤卡衣裳。确实，那几年我的工资都花在买书上，上班下班都穿劳动布工作服。但我恶习(“恶习”)难改，依然花钱买书。从一本杂志里，读到曹靖华的《忆当年，穿着细事且莫等闲看》，甚有同感，工友们再劝我时，我便用那篇文章里的话回敬：“秀才不怕蓝(褴)衫破，就怕肚里没有货。”慢慢地，工友们都理解了我。 信息时代给读书人开拓了广茅(袤)无艮(垠)的疆土，提供了取之不尽、用之不竭的图书宝藏。我酷爱我国古代诗文，经常从网上下载古代诗文，十几年来共下载了4.5gb，诗词歌赋、小说笔记、经史子集，应有尽有，无所不有(“无所不有”多余)，严(俨)如烟波浩渺(浩如烟海)的电子书库。 于(如)今，我每日坐在小小书斋里，玩味诸书，揽其要旨，摄其精华，辩(辨)异同，考缪(谬)误，其乐溶溶(融融)。即使如此，我辈也不敢枉(妄)称文人雅士，更非洪(鸿)儒方家，只不过爱书，对书神往之、顷(倾)慕之。 〖注〗 ①吊诡：奇特，怪异。 ②袁枚(1716-1797)，字子才，号随园先生，晚年自号苍山居士。清代乾隆年间进士，诗人，诗论家。“书非借不能读也”语出《随园笔记·黄生借书说》：“黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：‘书非借不能读也！’” ③仕宦：旧指做官。仕宦之途：又称仕途，做官的道路。 ④烟波浩渺：雾霭苍茫的辽阔水面。 ⑤浩如烟海：浩，广大；烟海，茫茫大海；浩如烟海，形容藏书非常丰富。 ⑥“如今”和“于今”，含义不同。如今：现在。于今：到现在。例句：故乡建设发展得非常快，如今已看不出原来的面貌。故乡一别，于今十载。 ⑦鸿儒：学识渊博的学者。方家：“大方之家”的简称，多指精通某种学问、艺术的人。 江苏省新闻出版局 黄海宁同志： 遵嘱草拟了一份试卷，奉上，请审阅。 陈静在电话里说，第二届全国青年编校竞赛试题内容偏重科技，嘱我出些科技试题。其实，第二届竞赛并未偏重科技。它与上届竞赛比较，试题内容侧重点向编校操作方面转移，因此，语言文字试题的难度要小些，主要表现在只要求知其然(即辨误、改错)而不要求知其所以然，上届竞赛试题中的“辨字析义”、“断句释义”、“逻辑判断”以及“诊治病句”中的“指出病因”都没有了，“选择”和“填空”的题量大增，分数也增至55分(上届为30分)。但是，文内矛盾、内容缺失等方面的问题增多了，答题时如不细心辨察，就会失分。第一届竞赛失分最多是语言文字，第二届竞赛失分最多的是粗心失察。 我这次拟制试题，仍以语言文字为主，但难度低于一届、高于二届。主要难点有两个：一个是没有选择题，蒙不出正确答案，必须一一认真判断；另一个是增加了加工题的难度，改为“文章评改”，要求指出错在哪里，应当怎样修改。我以为，这对于提高编校业务水平和备赛三届，都是有益的。 另，为了方便你们审读，我将试卷里的文字符号分为三种颜色：试题，黑色；答案，红色；说明，蓝色。将红色、蓝色文字全部删除，便是试卷。 周 奇2011年6月27日晚 PAGE 9