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互联网+体育人文素养对大学生创业影响

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互联网+体育人文素养对大学生创业影响PAGE\*MERGEFORMAT1互联网+体育人文素养对大学生创业影响摘要:体育人文素养包含体育学问、体育行为、体育文化、体育精神等内容,它对提高高校生创业力气有重要的影响:专业的体育学问为创新创业供应平台,自律的体育行为涵养成功创业的秉性,了解体育文化为创业供应机遇,猛烈的体育精神为创业供应了能量和底气,健康的体质水平为创业增加活力,和善的体育道德修养成就创业大业。因此,在“互联网+”背景下,挖掘体育人文素养的核心要素,有利于增加高校生体育人文素养和综合素养,提高高校生的创业力气、创业成功率和市场竞争力。...

互联网+体育人文素养对大学生创业影响
PAGE\*MERGEFORMAT1互联网+体育人文素养对大学生创业影响摘要:体育人文素养包含体育学问、体育行为、体育文化、体育精神等内容,它对提高高校生创业力气有重要的影响:专业的体育学问为创新创业供应平台,自律的体育行为涵养成功创业的秉性,了解体育文化为创业供应机遇,猛烈的体育精神为创业供应了能量和底气,健康的体质水平为创业增加活力,和善的体育道德修养成就创业大业。因此,在“互联网+”背景下,挖掘体育人文素养的核心要素,有利于增加高校生体育人文素养和综合素养,提高高校生的创业力气、创业成功率和市场竞争力。关键词:“互联网+”体育人文素养高校生创业一、“互联网+”时代对高校生创业力气带来新的挑战在“互联网+”进展新时代,一种全新的经济模式应运而生,快速进展传播并获得较大的经济效益。互联网、5G网络通讯、高科技通讯技术、网络互联互通等,正影响每个消费者,也影响着预备投身社会参与创新创业的高校生们。近几年来,国家特殊重视“互联网+”创业,对高校生创业赐予了许多扶持政策,创业大环境得到明显改善,但高校生创业成功率无明显上升。《2019中国高校生就业报告》显示,高校生创业存活率下降,在创业客观环境明显改善的状况下,创业成功率不升反降:90%的高校生创业在第一个五年就会失败,剩下的10%,90%会在其次个五年失败;在两个五年的创业期中,仅存活1%,创业失败率高达99%,高校生创业力气令人担忧。区分于传统的创新创业,在“互联网+”背景下,高校生想要娴熟应对各种机遇与挑战,在创新创业中获得成功,并非易事。主观上看,创业前要考虑高校生是否拥有强大的创业力气和创业素养,是否有糊涂的自我认知及科学的规划,是否有胆识和魄力面对创业面对的重重难关;是否有团队管理、信息管理、目标管理、处理突发大事、不断学习、与时俱进、社会交往等力气,是否有健康的生理与心理条件和发觉、抓住机遇不断创新的力气。体现体育人文素养的良好运动技能及身体素养、坚韧的精神意志、爱党爱国的爱国主义品质、富有战斗力的团队精神等,是高校生主观创业力气与素养的重要内容,提高体育人文素养对提升主观创业力气有重要的作用。二、体育人文素养的含义与特征(一)体育人文素养的含义1.人文素养的含义。人文素养是指以人为中心的精神和内在品质,可以体现人的思想感情、道德标准、规律思维、语言表达、是非推断,是受自身所处生活环境而产生的生理心理影响,是人们对生活的行为态度和精神品质。孟母三迁,就是通过转变生活环境从而转变孟子的人文素养的体现。居所近墓,孟子学得丧葬之事;居所近市,学得买卖之事;居所近学,学得六艺,长成大儒。高校生的人文素养受到世界环境、国家环境、社会环境、家庭环境所影响,在生活中所遇到的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、道德礼法、成功喜悦、困难挫折等各类大事一点点、一步步地内化成自身内在的人文精神,再升华为现实实践中的人文修养,形成 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 自身处事行为的人文素养与修养。人文素养是创业力气的重要因素之一,高校生要渐渐树立起科学的世界观、人生观和价值观,在面对创业选择时,较高的人文素养有利于理论联系实践,提高工作效率和团队精神,提高创业成功率。2.体育人文素养的含义。体育人文素养是指通过参与体育活动对人的生理和心理产生影响而形成的素养和修养,高校生体育人文素养是指高校生受体育环境和体育熬炼影响而形成的精神品质与素养修养。(二)体育人文素养的特征一是体育学问。是指高校生个体在体育教育中,通过对体育理论学问与技术的学习,把握体育运动的科学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和体育竞赛的相关规章。二是体育行为。是指有意识、有目的运用各种方式、方法,达到满足体育运动需求的行动。体育行为不仅是指参加运动,也包括组织、策划、执行、观看、指导、投资等方式的体育活动。体育行为要求高校生个体具有运动实践力气和行为,不是纸上谈兵,而是真实地进行实际体育运动,通过体育运动达到身心健康、提升精气神和提高人文素养。三是体育文化。指有关体育的精神文明或观念文化,体育文化要求了解不同地域的竞赛规章与观赛文化,敬重对手,敬重观众,遵守市场规章,了解在不同地域、不同运动项目上形成的体育精神与理念。四是体育精神。是指拥有“更高、更快、更强”等奥林匹克体育精神,在“公正、公正、公开”的竞赛规章文化熏陶下,在训练、竞赛中不惧挑战、迎难而上、独立自强、拼搏进取;敬重规章、宠爱社会、信任公道、朝着目标坚决前行。具备体育精神在平常或者在创业过程中表现为具有竞争、开放、拼搏的精神,主动去形成自己独特有益的创业习惯,比如准点起床上班,准点召开例会等等。三、体育人文素养对高校生创业力气的影响(一)专业的体育学问为创新创业供应平台在“互联网+”背景下,体育产业已经成为新的经济增长点,通过、电视、网络、手机等通道传递的足球、篮球、橄榄球、高尔夫球等欧美联赛备受大家青睐;洲际联赛、亚运会、奥运会、各国联赛等形成强大的影响力;各级各类商业赞助、广告随处可见;耐克、阿迪达斯、李宁、安踏等国内外品牌深受大家宠爱。在“大健康”概念下,受“疫情”的影响,运动手环、VR健身、人工智能、网络教学等广受欢迎。具备专业的体育学问,拥有健康的体魄,进行规律的体育运动,也为高校生创新创业奠定了身体健康的基础。因此,专业的体育学问为创新创业供应平台,为创业供应了新的产品、服务和市场细分,为创业造就了健康的体魄,也为创业过程中交际、应酬、沟通、协调供应更多途径和通道。(二)自律的体育行为涵养成功创业的秉性体育行为具有外放性、进展性、差异性。外放性是指体育行为受体育意识影响而表现出来的外在活动;进展性是指体育行为会因社会环境、教学成果的不断转变、提高而不断进展;差异性是指高校生个体会因体育的爱好、学习程度、身体素养等各方面的差异而产生不同的体育行为。自律的体育行为可以涵养高校生的秉性,提高高校生的综合素养。反映在高校生创业上,表现为高校生对创业的态度,比如每天坚持早起运动,熬炼出毅力、行动力高,对工作坚持不懈,在创业过程中,能做到规律、守时、执行效率高,坚持、不放弃、灵敏应变等,这些自律的体育行为,会慢慢内化为高校生的自身素养和综合素养,对提高高校生自律性、抗压性、应变力等有重要的作用,可以涵养高校生成功创业的秉性,提高高校生创业力气。(三)了解体育文化为创业供应机遇体育无处不在,体育文化因地而异,了解体育观念、风俗、对手状况,提高“求同存异”的体育文化包涵度,能为创业供应机遇。高校生有丰富的体育活力和独特的体育共性,在体育运动中,高校生可以自由选择适合自身、宠爱的运动,在体育行为过程中,可以自由选择自认可的方式、方法。但是,“求同存异”的体育文化素养包涵要求高校生在创业过程中要依据自身的特点来吸取精华,去其糟粕,查找最适合自己的创业方法;在组织、策划、执行、参加创新创业过程中,不盲目从众,坚持自我,勇于创新,做出新的共性行为;但是,更重要的是要懂得敬重和包涵对手的观念理念、风俗习惯、策略选择等。只有“求同存异”、敬重对手,才能在创业大军中立于不败之地。因此,了解体育文化为创业供应机遇,也提高高校生的综合素养和创业力气。(四)猛烈的体育精神为创业供应能量和底气体育精神是体育整风光貌、水平、公正的反映,对体育实践活动起导向作用。细节源于态度,细节体现素养,素养是人性之本,个人力气之源,从高校生个人的体育精神可以反映出整体的素养,反映出创业的力气。猛烈的体育精神表现在重视公正、公正、公开的体育精神,追求“更高、更快、更强”的奥运会精神,支持友情第一、竞赛其次的竞赛精神,提倡合作共赢、团结互助的合作精神等等,而这些精神会对高校生创业供应能量和底气。在创业过程中,猛烈的体育精神引导高校生形成公正、公正、公开的竞争习惯,遵守法律底线,抵触破坏市场规章的行为;追求“更高、更快、更强”的创业目标,为了目标而不断奋斗,勇于攀登,敢于创新,制造一个又一个的不行能,达到一个又一个的创业高度;形成友情第一,竞赛其次的创业关系,规避创业过程中的恶性竞争,鼓舞良性竞争,互惠互利;形成合作共赢、团结互助的团队精神,使创业团队形成巨大的合力,在创业市场竞争中取得胜利。因此,猛烈的体育精神为创业供应能量和底气,提高高校生创业者的自信念和创业力气,进而提高创业成功率。(五)健康的体质水平为创业增加活力体质水平是指高校生个体的身体素养,身体素养包括生理健康和心理健康,身体素养可以通过体育熬炼而转变和提高。身体是革命的本钱,健康是千金换不来的,高校生的体质水平也直接影响着创业的结果,若是高校生身体经常生病,或者是心理郁结,就没法形成良好的创业状态。高校生体质水平高会使创业更加顺当,而体质水平低下则会导致创业难上加难,甚至多面受敌而陷入逆境。因此,创业力气的培育,离不开健康的体质水平,健康的体质水平,规律的生活,乐观的心态能为创业增加活力。(六)和善的体育道德修养成就创业大业体育道德是指体育活动的参与者,即运动员、裁判员、教练员、观众等在体育活动过程中必需遵守的道德规范。运动员要做到刻苦训练,不服用兴奋剂,不违反竞赛规章,敬重对手,敬重裁判;裁判员要做到严格依据竞赛规章裁决,不掺杂个人情感,维护公正、公正、公开的体育精神;教练员要做到尽心尽力教育运动员,指导技术;观众要做到客观,敬重竞赛结果,不对运动员、裁判员、教练员进行人身攻击或网络暴力。体育道德能让人自觉遵守规章,听从裁判,也可以让创业者在创业时敬畏法律,避开做出对国家不利的事情。和善的体育道德修养是创业力气的重要内容,创业的道德底线是不得恶性竞争、不得违反法律、不得污染环境、不得擅自抄袭、不得危害社会、不得出卖民族、国家等等。一个敬重对手、敬重竞赛,遵守规章,具备体育道德的人,才会对创业道德持有敬畏之心,才能在创业过程中始终保持对法律、规章、国家、社会、服务对象等的敬畏和敬重,才能彰显企业文化道德,服务社会,才能创业成功并立于不败之地。体育人文素养对于高校生创业具有重大作用。“互联网+”背景下结合科技创新、“互联网+”和“体育+科技”的进展趋势,要挖掘专业教育中的人文内涵,实现专业教育和人文教育的相互交叉和渗透;挖掘体育人文素养的核心要素,增加高校生的体育人文素养,提高高校生的综合素养和力气,以应对高校生就业困难和创业成功率不高的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,提高高校生就业创业力气和市场竞争力。参考文献:[1]李春晖.当代中国体育文化的内涵、特性与体育人文精神建设[J].北京体育高校学报.2015,38(12):22-26+32.[2]郭峰.高校体育教学中同学综合人文素养的有效培育[J].当代体育科技.2017,(33):69+71.[3]黎民浩.中国高校生创业的现状-创业的成功与失败[J].现代商业.2017,(19):178-179.[4]何志均.高职院校体育类毕业生创业现状调查与 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 [J].吉林省教育学院学报2018,(3):100-104.[5]张正祎.开展高校人文体育教育可行性的争论:以武汉商学院为例[J].运动,2014,(21):84-85+107.作者:王玉琼何志均单位:广州体育职业技术学院
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