思维导图三年级上长方形和正方形思维导图三年级上长方形和正方形思维导图三年级上长方形和正方形1、有4条直的边和4个角的关闭图形就是四边形。2、四边形的特点:有四条直直的边(是线段),有四个角。关闭图形一周的长度,就是它的周长。①多边形的周长:量出各个边的长度,相加即可。②叶子,圆等曲边图形的周长:化曲为直。长方形和正方形及周长认一、知道正方形边长,求周长;识知道长方形的长和宽,求周长。四比如:①已知正方形的边长是5分米,周长是多少分边长米?5×4=20(分米)形②长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是方解多少厘米?(6+4)×2=20(厘米)二、知道正方形的周长,求边长;形知道长方形的周长和长(或宽),求宽(或长)。决比如:①已知正方形周长是100厘米,边长是多少厘周米?100÷4=25(厘米)②已知长方形的周长是20分米,宽是3分米,长是长和问多少分米?
方法
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一:20-3-3=14(分米)-----2条长的和正14÷2=7(分米)-------1条长方
题
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方法二:20÷2=10(分米)----1条长与一条宽的和10-3=7(分米)-------1条长三、一边靠墙(重点词:起码)和跑圈问题形①一边靠墙,用周长减去靠墙的那条边。②用周长×圈数【详细问题详细剖析,多动脑,勤思考】四、剪切和拼摆问题。(画草图)从一个长方形里,剪切出一个最大的正方形:那么这个正方形的边长就是长方形的宽。