企业校企合作框架协议书

企业校企合作框架协议书校企合作协议书甲方：（盖章）乙方：（盖章）年月日校企合作协议书甲方：乙方：临沂电力学校法人代表：法人代表：地址：地址：电话：电话：传真：传真：为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议：一、合作总则（一）贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系.（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势,建立合作关系.（三）甲方根据企业需求和自身特点,为培养合适企业所需的技能人才,组建专业指导委员会,乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）.二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行.未尽之处,可另做补充.（一）产品研发、工艺改进,共建研发平台科研既能为经济建设服务,也能促进教学质量提高.因此校企双方有着课题研究的共同愿望.在课题研究中,或侧重于企业的战略发展,或侧重于企业的经济运营,或侧重于院校的教育教学模式和方式,或侧重于教师的“双师’’型素质等,由此实现社会效益和经济效益的“多赢”.根据企业发展需求,确定科研项目,以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带,以科研项目转化和运用为共同努力方向,在技术院校中建立一个研发平台,让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用,实现以项目为驱动,共同提高师资专业水平,提高科研成果转化为生产力的“软件”能力.（二）共建“生产实训”中心生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施.校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件.共建,就是彼此分工合作,从各自教育资源的优势出发,在不同的教育教学阶段,或侧重物质条件,或侧重师资队伍,或侧重教学内容,或侧重教学管理,或提供质量评价体系等,实现优势互补,为学生提供健全有效的实践教学场所.（三）双向委培、订单培养双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式,前者以学校学生为生源,根据企业要求,定向培养,为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源,根据企业要求,完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训,为企业员工培训缩短时间,节约成本.校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质,“委培"方必须是实施教育教学的重要组成部分,从教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的制订,到教育教学质量各环节的考核评估,其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终.双方定向委培过程中,双方可以相互成立冠名班级.为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才,企业可以提供助学奖学金,激励学生学习.（四）顶岗实习、工学结合学校根据企业用工要求,安排学生到企业顶岗实习,完成基础课和部分专业课后进行的教学环节,通过顶岗实习,使学生全面了解企业生产运作,在真实的工作环境下,体会理论与实践的有机结合,在感性认识和理性认识上产生一个飞跃.最关键是让学生了解企业文化,感受企业 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,明确自己职业生涯的目标.（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生对于学校优秀毕业生,企业落实学生就业.落实学生就业是建立在合格 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 基础上,按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务.技工教育以就业为向导,企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生,学校要帮助学生具有这些就业能力.所以,校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报.校方要把人力资源输出质量关,企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关,而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由.（六）提供技术支持和社会服务一般而言,学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方,企业方优势在于实践经验和技术手段,因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍,或课堂、或工场,给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导.学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备,具有完善的职业资格等级培训和考试资格,可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务,提高企业员工技能和素质.学校也有先进的理念和技术成果,可为企业提供一定的技术支持.三、双方权利和义务（一）甲方1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料,保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位.2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地,在甲方有用工需求的时候,乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供甲方选拔和录用.3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中,负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划.4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况,需求职业岗位物征描述,需求职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划.5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划.6、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生及内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备.7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础.8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优生优用.并按《中华人民共和国劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订劳动合同,办理劳动用工手续.9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利,乙方在收到甲方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应实际需求.10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助.11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求,捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金,为人才培养共同努力,互利互惠.12、根据甲方发展需要,提出所需合作科研项目或工艺改进课题,由甲方科研工程师主导,乙方教师和学生参与,共同研究开发,转化科技成果.（二）乙方1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位.2、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业.3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划,向当地教育行政部门、劳动人事部门,上报春、秋季招生计划.4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与甲方联系,确认具体实习计划和安排.5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作.6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度.7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用,并向甲方出具相关证明材料.8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度.9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便,并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬,差旅费、工资由甲方负责,乙方包吃住.10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性,出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上.11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才,由甲乙双方共同制定教学计划,双方发挥各自优势,以乙方培训教学为主,甲方积极支持参与,共同评估人才培养效果,培养出甲方所需人才.12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造.四、合作期限合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议.本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向.五、其它（一）本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份报送仲恺管委会社会事务局备案.（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效.双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签订补充协议.（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为,另一方有权终止协议.甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表（或授权）人：代表（或授权）人：年月日年月日合作协议书甲方：珠海思雅教育咨询有限公司乙方：甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书.一、合作项目青少年华杯赛培训项目二、合作期限自2010年10月15日起至20______年____月____日止为期______.如双方认可合作可以续签协议.三、合作方式华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课.四、利益分配以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益.甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责.五、双方职责（一）甲方职责.1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务.5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用.（二）乙方职责.1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会2、负责华杯赛课程授课3、负责监管收取学员的学费保留收据一联.待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营.5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务.六、担责在协议期内及协议结束后6个月为期为保证华杯赛项目组的合法权益华杯赛项目组成员不得以个人的名义组织招生不得在外使用华杯赛项目组资源进行开班授课华杯赛项目组相关资源为甲方所有为充分保证华杯赛项目组成员的利益如需增设华杯赛教练人员需经华杯赛项目组成员多数人表决同意增设华杯赛教练员.七、协议的变更本协议未尽事宜或条款有变更需经甲、乙双方共同协商做出书面补充协议补充协议与本协议具有同等法律效力八、协议的中止1、本协议执行期间任何一方如有不规范操作违背协议约定在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下对方有权提出中止本协议.2、任何一方提出中止本协议需提前一个月以书面形式通知对方并经甲、乙双方书面同意后中止本协议.但甲、乙双方应继续履行各自职责完成未完成3的培训.3、如果本协议中止甲、乙双方应积极配合妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜不得侵犯已入学学员的合法权益.九、协议生效甲乙双方签字起生效.本协议一式二份甲乙双方各执一份具同等法律效力.甲方：                乙方：珠海思雅教育咨询有限公司代表签字/盖章             代表签字/盖章年  月  日            年  月  日