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班歌比赛方案试卷教案

班歌比赛方案试卷教案阳光神小“爱在阳光下”班歌演唱比赛活动方案一、活动目的：　　班歌是一种班级文化，开展班歌演唱活动，对加强班集体建设和学校班级文化建设，以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。此次班歌比赛以班级为单位，面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展；展示我校各班学生积极乐观、健康向上、阳光快乐的精神风貌;营造健康向上的校园文化环境，体现我校爱、思、健、行、恒、和、信的七字校园文化特质。二、活动主题：主题以“爱在阳光下".结合我校七字文化理念，让学生“感受阳光教育,健康...

阳光神小“爱在阳光下”班歌演唱比赛活动方案一、活动目的：　　班歌是一种班级文化，开展班歌演唱活动，对加强班集体建设和学校班级文化建设，以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。此次班歌比赛以班级为单位，面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展；展示我校各班学生积极乐观、健康向上、阳光快乐的精神风貌;营造健康向上的校园文化环境，体现我校爱、思、健、行、恒、和、信的七字校园文化特质。二、活动主题：主题以“爱在阳光下".结合我校七字文化理念，让学生“感受阳光教育,健康快乐成长”。三、活动组织:综合组负责组织领导、音乐组配合实施。四、评委:综合组长、音乐老师、大队辅导员五、参赛对象:1-5年级全体学生六、参赛要求：1、各班学生全员参加，必须有伴奏,有指挥。2、每班必须演唱本班班歌，再从国歌、队歌、校歌中任选一首进行演唱。要求形式多样，班歌内容可创编、可改编;演唱形式可以是齐唱、也可以是合唱等。3、参赛的曲目要符合本次活动的主题，符合本级部的文化理念。4、比赛前两天各班将伴奏带及参赛曲目上报给吴明媛老师。七、评分细则：队形（20%)能否体现很好的整体效果。演唱(50％)能否体现班级理念,歌声是否奋发向上、娓娓动听.着装（10％）服装是否统一,仪表是否清爽、整洁。整体表现（10%）能否体现出班级团结一致、凝聚力极强的团队精神风貌.卫生纪律（10%）候场、比赛时纪律以及观众席卫生。八、活动评奖：每个年级部评出第一名、第二名、第三名,学校颁发奖状.九、比赛时间：十、音响准备：电教组十一、照相:本周执行校长附评分表:阳光神小“爱在阳光下”班歌比赛评分表班级演唱（50％）队形（20%)着装（10%）整体表现（10％）卫生纪律(10％）总分(100）一年一一年二一年三二年一二年二二年三三年一三年二三年三三年四四年一四年二四年三五年一五年二

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