消费者行为学课内实验三

..《消费者行为学》课内实验三项目名称：创新产品扩散影响因素的调查分析 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 专业：____撰写时间：目录TOC\o"2-2"\h\z\t"标题1,1"HYPERLINK\l"_Toc485381735"1．创新产品扩散相关理论PAGEREF_Toc485381735\h3HYPERLINK\l"_Toc485381736"1.1创新产品PAGEREF_Toc485381736\h3HYPERLINK\l"_Toc485381737"1.2创新产品扩散方式PAGEREF_Toc485381737\h3HYPERLINK\l"_Toc485381738"1.3影响创新产品扩散的因素PAGEREF_Toc485381738\h3HYPERLINK\l"_Toc485381739"2.研究设计PAGEREF_Toc485381739\h4HYPERLINK\l"_Toc485381740"2.1研究目的PAGEREF_Toc485381740\h4HYPERLINK\l"_Toc485381741"2.2研究对象PAGEREF_Toc485381741\h4HYPERLINK\l"_Toc485381742"2.3研究方法PAGEREF_Toc485381742\h4HYPERLINK\l"_Toc485381743"3.创新产品扩散因素分析PAGEREF_Toc485381743\h4HYPERLINK\l"_Toc485381744"3.1产品特征PAGEREF_Toc485381744\h4HYPERLINK\l"_Toc485381745"3.2目标市场的特性PAGEREF_Toc485381745\h6HYPERLINK\l"_Toc485381746"3.3市场营销活动PAGEREF_Toc485381746\h8HYPERLINK\l"_Toc485381747"4.创新产品扩散方式预测PAGEREF_Toc485381747\h8附录：防雾霾口罩扩散影响因素调查问卷..1．创新产品扩散相关理论1.1创新产品创新包括多个方面如产品创新、工艺创新、市场创新和管理创新等；从消费者行为研究角度,我们将创新主要限定在"产品创新"这一意义来使用。产品创新是指新进导入市场且被消费者视为较现有产品更为新颖的产品。按照联邦贸易委员会规定,如果一种产品在广告中宣称为新产品,则该产品的市场导入时间不能超过6个月。一种产品能否被视为创新产品,取决于该产品在多大程度上引起消费者行为的改变。1.2创新产品扩散方式创新扩散方式或类型大致可分为三种,即正常型、快速扩散型、缓慢扩散型。1.3影响创新产品扩散的因素扩散过程成何种类型,或者说扩散曲线具体呈何种形状,取决于很多的影响因素。主要影响因素包括：〔1产品特征。如相对优点、兼容性、可观察性、可适用性、低复杂性等都将影响创新产品被采用的速度,因而影响创新扩散曲线的形状。〔2目标市场的特性。例如,面向年轻、受过良好教育和更富流动性的消费群体销售的产品,被采用的速度更快,同时产品进入衰退期的时距也更短。〔3市场营销活动。企业能够通过有效的营销策略,如更高的品质、大规模的宣传等影响创新产品扩散的进程。2.研究设计2.1研究目的随着科学技术的飞速发展,产品的更新换代时间在逐渐缩短。每年市场上都有许多新产品出现,但每种新产品能否获得成功的程度是各不相同的。有的新产品一投入市场,就以惊人的魔力迅速占领市场；有的新产品上市初期销路尚好,但随着时间的推移,销售下滑；有的新产品上市初期,并没有很多消费者乐于接受,但慢慢的其销路不断扩大；有的新产品根本打不开销路,很快在市场上销声匿迹。对新产品的扩散影响因素进行调查,便于企业做出正确的推广新产品策略。此次的调查主题为防雾霾口罩扩散影响因素,通过探讨消费者各因素〔年龄、性别、家庭收入、文化程度、消费经验、社会参与性及个人偏好等、产品自身优越性和旧产品对比进行预测防雾霾口罩扩散方式。2.2研究对象此次的调查对象为广大的防雾霾口罩消费者群体。2.3研究方法通过对消费者自身特点、产品自身优越性和旧产品对比分析调查,结合一手二手资料即调查法和文案法来进行调查。3.创新产品扩散因素分析3.1产品特征中国疾病预防控制中心〔CDC编制了《雾霾公众健康防护手册》,提示"在发布重污染天气预警时,要及时采取防护措施,尤其儿童和老年人等易感人群,应采取必要的个人防护措施"。防护口罩最终达到的实际防护效果还取决于能否和使用者脸部密合,以及在接触污染物过程中的佩戴时间。普通口罩密封性差,过滤效果不好,防雾霾的口罩对雾霾的过滤的效果能达到95%以上,密封又好,普通口罩不能防霾,也不能防晒和防紫外线。图3-1通过对消费者的调查中针对防雾霾口罩优势的提问,得出上图统计数据。可见,防雾霾这类新产品具有净化呼吸空气的相对优点。图3-2通过对不购买防雾霾口罩的原因和消费者所处环境交叉分析调查,由上图可知：未居住在雾霾环境下的消费者对雾霾口罩没有需求,而偶尔经历雾霾天气的消费者对雾霾口罩没有了解。没有消费者认为雾霾口罩高复杂性、或者不安全。说明消费者对防雾霾口罩很放心,只是部分地区没有使用需求。3.2目标市场的特性对同一种创新产品,不同消费者采用的时期会有先有后。罗杰斯根据接受创新产品快慢的差异,将采用者分为5种类型,即创新者、早期采用者、早期大众、晚期大众、落后采用者。创新采用者一般具有：较高收入、高学历、富有冒险精神等特征。早期大众：对产品是否由自己所熟知的企业提供,现有技术是否成熟等方面非常关注。图3-3图3-3是对购买防雾霾口罩时是否考虑生产公司是否熟悉的调查。73.08%的消费者选择有,可见这部分消费者都属于早期大众,对产品是否由自己所熟知的企业提供,现有技术是否成熟等方面非常关注。图3-4从防雾霾消费者的年龄层次来看,18-30岁所占比例最大高达92.31%,说明消费者主要集中在18-30岁,而这正是时尚盛行的人群。图3-5上图显示,在购买防雾霾口罩的消费群体中,专科、本科学历的人数占总人数的96.15%,可见学历也是决定消费者是否购买新型防雾霾口罩的影响因素。3.3市场营销活动企业能够通过有效的营销策略,如更高的品质、大规模的宣传等影响创新产品的扩散的进程。图3-6图3-6显示,大多数消费者了解防雾霾口罩的途径是互联网和朋友推荐。基于此,企业应当把产品宣传重心放在互联网上,牢牢把握住互联网宣传的优势：多媒体性、信息的大容量性、传播范围广等等。4.创新产品扩散方式预测近年来,环境污染加重,导致空气质量急剧下降。防雾霾的口罩对雾霾的过滤的效果能达到95%以上,密封又好,相比就旧产品-普通口罩〔不能防霾,也不能防晒和防紫外线,密封性差,过滤效果不好在诸如功能性、可靠性、便利性、新颖性等方面都更具优越性,满足消费者需要的程度更高,市场接受和扩散速度更快。据调查发现,消费者群体主要是年轻、受过良好教育和更富流动性的消费群体。基于消费群体富有冒险精神的特质,可以得出这类产品往往被采用的速度更快,进入衰退期的时距也更短。故推测防雾霾口罩的扩散方式为迅速扩散。附录防雾霾口罩扩散影响因素调查问卷防雾霾口罩扩散影响因素调查问卷尊敬的女士、先生：您好！欢迎您参加本次对防雾霾口罩扩散影响因素问卷调查。为了更具体地了解防雾霾口罩扩散影响因素,以便帮助企业更好地宣传防雾霾口罩吸引消费者,我特地进行这次防雾霾口罩扩散影响因素问卷调查。我真诚地希望能够得到您的支持,并提出您宝贵的意见和建议。请您在您所认同的观点选项上划"√",谢谢您的合作！您的年龄是？A.18岁以下B.18-30C.30-50D.50岁以上2.您的性别是？A.男B.女3.您的学历是？A.初中以下B.高中C.专科、本科D.研究生及以上4.您的职业是？A.学生B.公务员C.企业员工D.科教文卫E.个体工商户F.其他5.您所居住的环境是否有雾霾现象？A.没有B.偶尔C.经常6.您购买过防雾霾口罩吗？A.有〔跳转第7题B.没有〔跳转第6题7.您不够买防雾霾口罩的原因是?A.没有需求B.觉得不安全,技术尚未成熟C.使用过于复杂D.对这类产品没有了解8.您认为防雾霾口罩有哪些优点？A.净化呼吸空气B.防风保暖C.贴合脸部,舒适D.价格实惠E.外观时尚F.方便携带使用9.您周围的人使用防雾霾口罩吗？A.几乎没有B.一般C.大部分人使用10.在讨论防雾霾口罩时,下列最有可能发生的是?A.你向朋友介绍B.大多数你向朋友介绍C.一半一半D.大多数朋友向你介绍E.朋友向你介绍11.您在购买防雾霾口罩时考虑过安全问题吗？A.有B.没有12.您在购买防雾霾口罩时考虑过产品技术是否成熟吗？A.有B.没有13.您在购买防雾霾口罩时考虑过生产公司是否熟悉吗？A.有B.没有14.您了解防雾霾口罩的途径是？A.互联网B.电视C.杂志广告D.营业推广〔赠送E.朋友推荐XX邮电大学工商管理系《消费者行为学A》成绩鉴定 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 学生姓名王蓓蓓班级/学号营销1502/01156040运行时间2017年6月8日至2017年6月20日实验内容消费者态度的改变和测量成绩鉴定考核项目评分指标及细则分值学习态度和纪律〔20分预习准备〔6分充分：6分；一般：3分；没准备：0分考勤情况〔10分缺勤一次扣2分；迟到早退一次扣1分学习纪律〔4分违反一次实习纪律扣1分实践能力〔50分项目 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计〔20分好：13-15分；较好：10-12分；一般：7-9分；较差：4-6分；差：0-3分解决问题<10分>好：8-10分；较好：6-8分；一般：3-5分；较差：0-3分资料的收集和分析〔20分包括答辩准备、陈述和回答问题三个环节。好：13-15分；较好：10-12分；一般：7-9分；较差：4-6分；差：0-3分 实习报告 酒店前台实习报告法院实习报告铁路实习报告链家实习报告寒假实习报告 〔30分报告工作量〔10分饱满：8-10分；一般：5-7分；不饱满：2-4分内容的创新性<10分>强：8-10分；一般：5-7分；不强：2-4分报告撰写规范性<10分>规范：8-10分；一般：5-7分；不规范：2-4分评阅教师邢岗职称副教授综合成绩评语研究方案设计,报告内容, 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ,实践能力。该生实验态度,纪律,能够参与实验过程。评阅教师签字：年月日