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2023届吉林省农安县新农中学数学七年级第二学期期末监测试题含解析

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2023届吉林省农安县新农中学数学七年级第二学期期末监测试题含解析2023年七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.方程的解是()A.-1B.1C.2D.42.北京世园会于2019年4月28日开幕,核心景观区以妫...

2023届吉林省农安县新农中学数学七年级第二学期期末监测试题含解析
2023年七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 的.1.方程的解是()A.-1B.1C.2D.42.北京世园会于2019年4月28日开幕,核心景观区以妫汭湖为中心.其中,“什锦花坊”集中展示海内外的特色花卉,呈现出百花齐放的美丽景象.园区内鲜花烂漫,空气中弥漫着各种花粉,有一种花粉的直径约为0.000035米,其中0.000035用科学记数法 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示为(  )A.0.35×10﹣4B.3.5×10﹣5C.35×10﹣4D.3.5×10﹣63.如图所示,在长方形纸片中,,为边上两点,且;,为边上两点,且.沿虚线折叠,使点A落在点上,点落在点上;然后再沿虚线折叠,使落在点上,点落在点上.叠完后,剪一个直径在上的半圆,再展开,则展开后的图形为()A.B.C.D.4.如图,直线l1∥l2,∠1=20°,则∠2+∠3等于()A.150°B.165°C.180°D.200°5.不等式4-2x>0的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.6.下列说法正确的是(  )A.负数有一个平方根B.是0.5的一个平方根C.82的平方根是8D.﹣8的立方根是﹣27.下列运算正确的是(  )A.2m2+m2=3m4B.(mn2)2=mn4C.2m•4m2=8m2D.m5÷m3=m28.某校对学生到学校上学前往方式进行调查,如图为收集数据后绘制的扇形统计图.已知骑自行车的人数为400人,根据图中提供的信息,本次调查的对象中选择坐私家车前往的人数是(  )A.200B.220C.360D.10009.下列代数式符合书写要求的是()A.B.C.5D.10.我国是一个水资源分配不均的国家,在水资源紧缺的地方,都要修建地下水窖,在丰水期达到蓄水的功能.如图是某水窖的横断面示意图,如果在丰水期以固定的流量往这个空水窖中注水,下面能大致表示水面离地面的高度h和注水时间t之间的关系的图象是()A.B.C.D.11.下列等式不正确的是()A.B.C.D.12.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A是72°,第二次拐弯处的角是∠B,第三次拐弯处的∠C是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B等于(  )A.81°B.99°C.108°D.120°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.“b的与c的和是负数”用不等式表示为_________.14.一个三位数,百位数字比十位数字大1,个位数字比十位数字小2,设定的十位数字为m,则这个三位数是_____.15.若是一个完全平方式,则_________.16.实数,,0,﹣π,,,0.1010010001…(相连两个1之间依次多一个0),其中无理数有________个.17.若不等式组的解集是x<2,则m的取值范围是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)新定义,若关于,的二元一次方程组①的解是,关于,的二元一次方程组②的解是,且满足,,则称方程组②的解是方程组①的模糊解.关于,的二元一次方程组的解是方程组的模糊解,则的取值范围是________.19.(5分)计算:-20-(+14)+(-18)-(-13)20.(8分)先化简,再求值:,其中a=1.21.(10分)在汶川地震十周年纪念日,某教育集团进行了主题捐书活动,同学们热情高涨,仅仅五天就捐赠图书m万册,其中m与互为倒数.此时教育集团决定把所捐图书分批次运往市区周边的“希望学校”,而捐书活动将再持续一周.下表为活动结束前一周所捐图书存量的增减变化情况(单位:万册):第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天+0.2+0.1﹣0.1﹣0.4+0.3+0.5﹣0.1(1)m的值为  .(2)求活动结束时,该教育集团所捐图书存量为多少万册;(3)活动结束后,该教育集团决定在6天内把所捐图书全部运往“希望学校”,现有A、B两个运输公司,B运输公司每天的运输数量是A运输公司的1.5倍,学校首先聘请A运输公司进行运输,工作两天后,由于某些原因,A运输公司每天运输的数量比原来降低了25%,学校决定又聘请B运输公司加入,与A运输公司共同运输,恰好按时完成任务,求A运输公司每天运输多少万册图书?22.(10分)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.23.(12分)先化简,再求值:,其中x=﹣1,y=1.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】根据移项合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.【详解】∵,∴2x=1-3,∴2x=-2,∴x=-1.故选A.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.2、B【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000031=3.1×10﹣1.故选:B.【点睛】此题考查科学记数法表示较小的数,解题关键在于掌握一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【解析】可按照题中的要求动手操作或通过想象,进而得出结论.【详解】把一个矩形三等分,标上字母,严格按上面 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 操作,剪去一个半圆,或者通过想象,得到展开后的图形实际是从原矩形最左边的一条三等分线处剪去一个圆,从矩形右边上剪去半个圆,选项B符合题意,故选B.【点睛】本题考查图形的展开,主要训练学生的动手操作能力或空间想象能力.4、D【解析】过∠2的顶点作l2的平行线l,则l∥l1∥l2,由平行线的性质得出∠4=∠1=20°,∠BAC+∠3=180°,即可得出∠2+∠3=200°.【详解】过∠2的顶点作l2的平行线l,如图所示:则l∥l1∥l2,∴∠4=∠1=20°,∠BAC+∠3=180°,∴∠2+∠3=180°+20°=200°;故选:D.【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.5、D【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、系数化为1可得.【详解】移项,得:-2x>-4,系数化为1,得:x<2,故选D.【点睛】考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.6、D【解析】根据平方根与立方根的定义逐一判断可得.【详解】解:A、负数没有平方根,错误;B、0.5是的一个平方根,错误;C、82的平方根是±8,错误;D、﹣8的立方根是﹣2,正确;故选:D.【点睛】本题主要考查平方根、立方根,解题的关键是掌握平方根的定义及其性质、立方根的定义.7、D【解析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的乘除运算分别计算后即可解答.【详解】选项A,2m2+m2=3m2,故此选项错误;选项B,(mn2)2=m2n4,故此选项错误;选项C,2m•4m2=8m3,故此选项错误;选项D,m5÷m3=m2,正确.故选D.【点睛】本题考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.8、B【解析】利用扇形统计图,用骑自行车的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,然后用总人数乘以坐私家车前往的人数所占的百分比得到选择坐私家车前往的人数.【详解】400÷40%=1000, 1000×22%=220,所以本次调查的对象中选择坐私家车前往的人数是220人.故选:B.【点睛】本题考查了扇形统计图:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.9、A【解析】根据代数式的表达方式,可得答案.【详解】A.a+5符合要求,故A正确;B.系数应为假分数,故B错误;C.系数应写在字母的前面,故C错误;D.应写成分式的形式,故D错误.故选A.【点睛】本题考查了代数式,系数应为假分数,系数应写在字母的前面是解题的关键.10、D【解析】分析:以固定流量注水,下面部分底面积小些,水面高度上升快些,上面部分底面积大些,水面高度上升慢些.由此即可解答.详解:以固定流量注水,下面部分底面积小些,水面高度上升快些,水面到地面的高度h变化减少的快;上面部分底面积大些,水面高度上升慢些,水面到地面的高度h变化减少的慢.观察四个图象,只有D满足.故选D.点睛:本题主要考查了函数图象,关键是问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.11、D【解析】根据平方差公式判断A选项,B、C、D选项先进行变形再判断.【详解】解:A.正确,,故本选项错误;B.正确,,故本选项错误;C.正确,,故本选项错误;D.错误,,故本选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查平方差公式,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.12、B【解析】试题解析:过B作BD∥AE,∵AE∥CF,∴BD∥CF,∴∵,∴则故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、b+c<0【解析】“b的与c的和是负数”用不等式表示为:.故答案为:.14、111m+1.【解析】先根据题意表示出百位和个位数字,再由“100×百位数字+10×十位数字+个位数字”得出这个三位数.【详解】设十位数字为m,则百位数字为m+1、个位数字为m-2,所以这个三位数为100(m+1)+10m+m-2=111m+1,故答案为:111m+1.【点睛】此题考查了代数式的列法,正确理解题意是解决此类题的关键.15、±4【解析】将原式化简为:,为完全平方公式,则根据完全平方公式,从而求解出m【详解】原式=∵这个式子是完全平方公式∴解得:m=±4故答案为:±4【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解题的关键,注意容易漏掉“负解”.16、3.【解析】无理数就是无限不循环小数,根据定义即可作出判断.【详解】解:无理数有(相连两个1之间依次多一个0);故答案为3.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.17、m≥2【解析】【分析】先解不等式②,再根据不等式组的解集情况确定m的取值范围.【详解】由②,得x<2,因为,不等式组的解集是x<2,所以,m≥2.故答案为:m≥2【点睛】本题考核知识点:不等式组.解题关键点:理解不等式组解集的意义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【解析】根据已知条件,先求出两个方程组的解,再根据“模糊解”的定义列出不等式组,解得m的取值范围便可.【详解】解:解方程组得:,解方程组得:,∵关于,的二元一次方程组的解是方程组的模糊解,因此有:且,化简得:,即解得:,故答案为.【点睛】本题主要考查了新定义,二元一次方程组的解,解绝对值不等式,考查了学生的阅读理解能力、知识的迁移能力以及计算能力,难度适中.正确理解“模糊解”的定义是解题的关键.19、-39【解析】先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可.【详解】解:原式=-20+(-14)+(-18)+(+13)=(-52)+(+13)=-39.【点睛】本题考查了有理数的减法运算,熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解答本题的关键.20、3【解析】分析:首先通过通分对括号内的运算进行计算,然后再进行除法运算,最后再把x的值代入求值即可.详解:原式当a=1时,原式.点睛:此题主要考查了分式的化简求值,关键是利用分式的混合运算的法则和顺序,结合通分、约分的性质化为最简分式,再代入求值.21、(1)2.1;(2)2.2万册;(2)A运输公司每天运输0.2万册图书.【解析】(1)按照倒数的定义求解即可;(2)以m万册作为起始数据,按照表格数据直接累加求代数和即可;(2)设A运输公司每天运输x万册图书,则B运输公司每天运输1.5x万册图书,则根据题意可知前两天的总运输量为2x,剩余4天的运输量为(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x],则根据题意可列出方程2x+(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x]=m.【详解】解:(1)∵m与互为倒数,∴m==2.1.故答案为2.1;(2)2.1+0.2+0.1﹣0.1﹣0.4+0.2+0.5﹣0.1=2.2(万册).答:活动结束时,该教育集团所捐图书存量为2.2万册;(2)设A运输公司每天运输x万册图书,则B运输公司每天运输1.5x万册图书,根据题意得:2x+(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x]=2.2,解得:x=0.2.答:A运输公司每天运输0.2万册图书.【点睛】运用方程解决实际问题时,首先找出题干中的等量关系是解题的关键.22、,把它的解集在数轴上表示见解析.【解析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后画数轴表示即可.【详解】解不等式①,得,解不等式②,得.在数轴上表示不等式①、②的解集如下:所以该不等式组的解集是 .【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.23、,-4【解析】先完全平分公式,平方差公式和整数的乘法计算方法计算,再进一步合并化简后代入求得数值即可.【详解】原式==当x=-1,y=1时,原式=-11+8=-4【点睛】考查了整式的混合运算的应用以及求值,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.
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燕儿翩翩飞
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