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毛笔书法专题教育课件名师优质课比赛一等奖国赛一等奖课件书法基础知识第1页王羲之练字故事王羲之从7岁开始,整天起早贪黑地练字。11岁那年,他想去父亲房间找点字帖继续练字,发觉父亲枕边有几本书,于是拿起最上面一本一看,那是本叫《笔论》书,内容是教人写字时怎样运笔。王羲之一翻开书,就忍不住开始统计那些执笔运笔技巧,他读得爱不释手,不知不觉把书带出了父亲房间来读。他按照《笔论》中所讲方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直入迷了。过了一段时间,他看看自己写字,与以前比较,确实有些改变。一天,王羲之在读《笔论》时被父亲发觉了。父亲看见儿子读得入迷书竟是自己珍藏《笔论》,很诧异地问道...

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书法基础知识第1页王羲之练字故事王羲之从7岁开始,整天起早贪黑地练字。11岁那年,他想去父亲房间找点字帖继续练字,发觉父亲枕边有几本书,于是拿起最上面一本一看,那是本叫《笔论》书, 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是教人写字时怎样运笔。王羲之一翻开书,就忍不住开始统计那些执笔运笔技巧,他读得爱不释手,不知不觉把书带出了父亲房间来读。他按照《笔论》中所讲方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直入迷了。过了一段时间,他看看自己写字,与以前比较,确实有些改变。一天,王羲之在读《笔论》时被父亲发觉了。父亲看见儿子读得入迷书竟是自己珍藏《笔论》,很诧异地问道:“你能读懂这么高深书吗?”王羲之答道:“书非读不能懂,孩儿即使一知半解,但还是能受到教育。”父亲听后把《笔论》送给了王羲之,得到书后他练得愈加勤奋,愈加认真,愈加投入。一次吃午饭,书童送来了他爱吃蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他竟然连头都没有抬起来看一下,专心致志地边看字帖边练字。书童最终不得不去请他母亲来劝他吃饭。母亲来到书房时,只见羲之手里拿着一块沾了墨汁馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍时候,眼睛依然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住笑着说:“羲之,今天蒜泥可真香啊!”正是这么数十年如一日练字,王羲之成为了一代书法大家。 第2页读了这篇短文,我很钦佩他刻苦学习精神。我要像他那样认真努力地学习,把我字写得端正漂亮。第3页学习毛笔书法意义书法,是书写汉字法则。是我们中华民族特有传统文化艺术。书法经历了几千年发展史,名家辈出。对于我们优异文化传统,我们应该继承和发扬。学习书法还能够提升我们个人涵养,能够培养我们认真观察、耐心细致好习惯。第4页方法:临帖是学书法主旋律静心细心恒心第5页楷书四大家:欧阳询柳公权颜真卿赵孟頫fǔ第6页书写工具笔墨纸砚第7页坐姿正确坐姿应该是“头正、身直、肩平、臂开、足安。”头正:书写时头摆正,并略向前倾,眼睛距书本一尺(约30厘米)。身直:胸挺起,背撑直,胸口离桌沿一拳(大约10厘米)。肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。足安:双脚自然平放在地上,脚尖和脚跟同时着地。第8页毛笔执笔姿势:第9页第10页第11页第12页第13页五字执笔法擫yè-----大拇指向外压押-----食指向里扣钩-----中指向里钩住格-----无名指向外顶抵----小指抵住无名指第14页谢谢第15页
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分类:小学语文
上传时间:2018-07-18
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