2021**高考语文阅读理解巩高峰《一种美味》答案解析2021**高考语文阅读理解巩高峰《一种美味》答案解析**卷语文阅读理解题，选用短篇《一种美味》.文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼眼里还闪着一丝诡异的光。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对诡异的光进行理解。为什么会有诡异的光？诡异的光到底是个什么鬼?这是一条怎样的鱼？一时间吸引了亿万网友的关注，就连原作者巩高峰也
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示本来是的，谁知道有这么一出于是，大家都在期盼着巩高峰的回答就在昨天（10日），高考标准答案公布,原作者也给出了答案，让我们一起来看看吧!《一种美味》阅读理解答案10理解文中加点词语的含义(4分)原作者巩高峰:陌生的光:那一辈人，每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉,所以平日里看到鱼，会有一种陌生的惊喜.陌生的气息:一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子，亲手抓到一条鱼，能给全家带来一顿鱼汤，这种他没品尝过的味道,对他来说当然是陌生的。后文也呼应了，他第一次知道，鱼的味道是这样的,新鲜得让人稍稍发晕.标准答案：(1）①与平时的不满和责备不同。②表达了的惊奇,赞赏与欣慰。(2）①与平时家庭气氛苦涩沉闷不同.②表达了对美好事物的期待与想象。１1赏析文中划线的句子（5分)原作者巩高峰：父母对孩子的爱，都是一样多的.可是三个孩子,前两个都没能进一天学校的大门,现在生活稍微改善了一点，老三却可以上学了,这对两个哥哥显然不公平。所以，的端着碗出神,对着黑糊糊的夜出神，用叠加的方式形象地表达了对孩子的愧疚。标准答案：①示意却等神态细节描写，包含对照意味,细致刻画出不安、沉重等微妙的心理变化.②出神两次出现,强调了沉浸在茫然、忧心和无奈的心理状态中.③黑糊糊的夜空，是实景的描写，也是心境的形象写照加重而忧虑，因儿子不能均享读书机会而愧疚.为未来生活负面12一种美味有多重意蕴，简析(5分)原作者巩高峰：美味有三重意蕴.第一重,实指,美味就是鱼汤。一条巴掌大的草鱼和豆腐一起熬出的鱼汤，对过年过节才能吃到的一家人来说,它就是美味.第二重,美味是反讽。因为文章明明写的是苦难.兄弟三个有两个不能上学，一家人好容易熬一锅鱼汤，却因为三子可以上学而**有心事,最后都没喝成，这是一种悲伤的美味，用美味反讽现实.第三重，美味是一种希望。虽然鱼汤没喝成，两个哥哥没能上学,可是三子上了(原文是有写这个细节的）。那么三子就是这个家庭的希望，一种有一天可以随时品尝这种美味的美好寄托。标准答案：①在物质匮乏的年代,鱼汤,或仅仅是对鱼汤的渴望,便成了满足口腹之欲的一种美味.②围绕鱼汤的烹制，是一家人的快乐、亲情和希望的酝酿,这种处于生活重负下的情感美味弥足珍贵.③在此过程中，他由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要发现与成长，更是能够滋养一生的特殊美味.1３设置了一个意外的结尾，有什么好处?（6分）原作者巩高峰：文章结尾用了一个欧亨利式的反转,揭示这一家人其实没喝到鱼汤，而是喝的豆腐汤的现实。于是,文中弥漫的苦难和悲伤的气息因此更加浓郁。悲剧是把现实撕开给人看，而作者在结尾才撕开结果，让故事更有冲击力，也让文章更具力量感,令人读后回味的余地更大。标准答案：①情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果上，与的结尾有暗合相通之处。欧亨利式②因前文设置的伏笔若有若无（结尾呈现出某种魔幻色彩.掀锅盖不记得细节忘了味道等）,让③结尾情节安排表明鱼未入汤，诡异之处有深意,引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。④结尾了美味的含义有表里两层,与标题一种美味构成呼应。标准答案在此,你答对了几分?
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