教科版四年级科学上册第三单元《5 运动与摩擦力》练习题教学课件PPT小学公开课

教科版四年级科学上册第三单元《5 运动与摩擦力》练习题教学课件PPT小学公开课第三单元运动和力5运动与摩擦力科学教科版四年级上册知道一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生摩擦,产生摩擦力。会研究物体受到的摩擦力与不同运动方式的物体之间的关系。一、填空题。1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫2.体操运动员往手上擦镁粉是为了。3.我们可以用来测量摩擦力的大小。使用这个工具4.滚动轴承是一种利用来减小摩擦力的装置。摩擦摩擦力力。增加摩擦力弹簧测力计时,首先要检查指针是不是在“0”的位置。力的单位是牛牛顿顿(或N)。滚动二、...

第三单元运动和力5运动与摩擦力科学教科版四年级上册知道一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生摩擦,产生摩擦力。会研究物体受到的摩擦力与不同运动方式的物体之间的关系。一、填空题。1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫2.体操运动员往手上擦镁粉是为了。3.我们可以用来测量摩擦力的大小。使用这个工具4.滚动轴承是一种利用来减小摩擦力的装置。摩擦摩擦力力。增加摩擦力弹簧测力计时,首先要检查指针是不是在“0”的位置。力的单位是牛牛顿顿(或N)。滚动二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里))上用的力最小。C.毛巾1.在下列物体上水平拉动同一辆小车,在(AA.玻璃板B.木板开车时,汽车受到的摩擦力的方向与汽车运动的方向(B)。A.相同B.相反C.都有可能3.下列属于减小摩擦力的是(C)。A.鞋底的花纹B.增大接触面粗糙程度C.变滑动为滚动关于摩擦力,下列说法不正确的是(B)。一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦摩擦力都是不利于生活的,我们要尽可能地减少摩擦力C.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关三、连线题。四、探究题。1.在纸盒内放入橡皮、胶棒等“重物”,通过增加垫圈的方式拉动它在粗糙的平面上运动一段距离。用个垫圈刚好可以拉动纸盒。提示:根据实际情况填写。2.记录使用不同的搬运方式时,拉动纸盒需要的垫圈个数:搬运重物(纸盒)的方式拉力的大小(填垫圈个数)第1次第2次第3次平均值直接滑动使用“滚木”使用轮子。填表格略通过实验,我发现:在压力相同的条件下,滚动比滑动受的摩擦力小五、思考题。磁悬浮列车是现代高科技轨道交通工具,时速可达400千米/时。想一想:磁悬浮列车是怎样减小摩擦力从而达到快速运行的?磁悬浮列车是利用电磁力使列车与轨道之间无接触地悬浮在轨道上,从而减小摩擦力,达到快速运行的目的。谢谢观看ThankYou

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