课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用 卢爱勤Summary：对于语文教学来说，作文教学是关键构成部分，是培养学生语言组织能力、写作能力的重要环节。故在教学中，老师有必要加强学生的课外阅读量，通过该措施来帮助学生积累写作素材，促进其写作能力的提升。本文就对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用展开了探究，并提出了相关建议和策略，希望能为相关人士带来一些借鉴和参考。Key：课外阅读;小学语文;作文教学;重要性引言在小学阶段的作文教学，通常面临着学生写作兴趣...
卢爱勤
Summary：对于语文教学来说，作文教学是关键构成部分，是培养学生语言组织能力、写作能力的重要环节。故在教学中，老师有必要加强学生的课外阅读量，通过该措施来帮助学生积累写作素材，促进其写作能力的提升。本文就对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用展开了探究，并提出了相关建议和策略，希望能为相关人士带来一些借鉴和参考。
Key：课外阅读;小学语文;作文教学;重要性
引言
在小学阶段的作文教学，通常面临着学生写作兴趣不高、写作素材匮乏、写作内容空洞等问题，这些问题不仅影响到了教学质量，同时也制约了学生语文综合素养的提升。总的来说，这些问题均是因为学生写作材料库不足而导致的，因此老师可加强他们的课外阅读，以此方式逐渐改善写作教学的状况。也就是说通过对学生写作素材库的丰富，能够使其逐渐掌握写作技巧和经验，继而有利于提高写作水平。
一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
（一）丰富学生的作文素材库
小学阶段的学生，年龄尚小，生活经验本就不多，故在面对写作时时常不知从何下手，不知写些什么，同时也存在内容空洞、脱离实际的情况。如果增加他们的课外阅读量，便能使其逐渐积累一定的写作素材，学习其中的手法、句式结构等，同时也有利于提高学生的阅读水平。换而言之，在不断阅读的过程中，学生能够将文章中的写作知识逐渐转化为自己的技能，在脑海中能够构成一个写作材料库，这样再面对写作时，便有资料可用、有内容可写。另外，通过课外阅读也能让学生在潜移默化中接触到一些新词语、新局式等，有助于提高他们的写作能力。
（二）培养学生的写作兴趣
在课外阅读当中，学生基本会优先选择一些自己感兴趣的文章或读物，这样不仅有利于提高他们的阅读兴趣，同时也能培养其写作兴趣。即老师可结合学生的实际情况和兴趣爱海推荐一些适合他们的文章，这些文章既能丰富学生的知识面，也能很好地调动起学生对语文学科的兴趣。
二、课外阅读在小学语文作文教学中的应用
（一）借助课外阅读累积写作素材
对于小学生来说，想要写出优秀的作文首先要有丰富的素材，如果没有一定的素材积累量，那么写出来的东西也会缺乏真实感和情感，因此老师应提倡学生进行课外阅读，以此方式丰富他们的写作素材。同时借助课外阅读，也能拓展学生的知识面，见识到一些生活中见识不到的事情或物体，即能够从文章中的一个观点或是一个道理获取一定感悟，从而为其写作奠定下良好的基础。
诸如在学习《白杨》这一课内容后，老师可让学生根据本课的学习和理解，自行选择一篇描述植物的课外文章来展开阅读。这样既能将两篇文章进行比对，找出其中的异同点，且能帮助学生积累写作素材，吸收文章中的写作技巧和句式等，此外老师可让学生将课外阅读中的写作手法运用在自己的写作中，从而锻炼他们的写作能力。
（二）通过课外阅读带动学生的情感
从写作技巧上来说，想要让人们读懂、读的有感，就需要在写作中渗透真情实感，否则文章就会显得非常空洞、乏味。因此老师可借助课外阅读为学生推荐一些优秀且适合他们读的文章，并鼓励学生感知其中的情绪和情感，以此方式既能激发学生对写作的兴趣，且能带动起他们的情感动力。
诸如老师可推荐学生看《白马》这本书，而后提出一些问题引导学生进行思考，如“喜子为什么做出将白马推下悬崖的决定？如果不推会有什么不一样的结果？”通过这些问题，学生能够再次深入探究文章，感知其中蕴藏的情感，从而得出：推下白马是为了革命，为了自己的战友，是处于无奈所做的决定，其中也有万般的不舍。在了解文章中的情绪和情感后，学生便能根据这一读物掌握情感的运用方式，从而有利于培养他们在写作中表达自己情感的能力。
（三）对课外阅读内容进行拓展
现阶段，有很多學生都实施了课外阅读，但是效果并不理想，这是因为其只是停留于“读”的层面，并未做出有效的拓展和应用，这样就不能让学生在写作中融合贯通自己的“读”到的技巧和方法。故在课外阅读教学中老师还应加强拓展训练和知识迁移，以此帮助学生将相关知识和感想转化为自己的技能。
诸如老师可向学生推荐《三毛流浪记》这一读物，该读物主要讲述了三毛的贫困生活及各种磨难，但是他依然保持积极的生活观念。在完成对该文章的阅读之后，老师可 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 学生结合该文章的背景写一篇“幸福生活”为主题的作文，这样一方面能让学生对三毛的生活进行剖析和思考，而后对比自己的生活状态;另一方面能让学生将文章中的写作思维进行延伸，以对比的方式描述自己今天生活的美好。通过写作和对比的过程，既能让学生感知如今生活的幸福和美好，帮助他们树立良好的生活观念，且能提高他们的写作能力。
总结
综上，课外阅读在小学作文教学中发挥着重要作用，能够帮助学生积累大量的写作素材，并且有利于拓宽他们的写作思维和知识面。故语文老师要注重推荐一些适合小学生的读物和文章，这样才能更好地发挥课外阅读的效用，助力学生提升写作能力及语文综合素养。
Reference：
[1] 李云慧. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J]. 好日子， 2021（16）：1.
[2] 陈卫东， 汪知青. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J]. 世纪之星：交流版， 2021（1）：2.
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