高一期末考试生物试卷分析高一期末考试生物试卷分析高一期末考试生物试卷分析2016-2017高一世物期末考试一试卷分析一、试卷构造试卷共34题，此中30道为选择题，4道为非选择题。总分100分。考试
内容
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为生物必修一。整体看来,试卷知识点详细，题目较基础，除基本知识之外，还侧重了学生能力的观察，特别是对所学知识活学活用的观察。试题难度适中，有较好的难易梯度。每题的知识点明确。二、试题特色1、重视基础，突出骨干对于
教材
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中的要点内容做到要点考，重视基础知识的观察，观察的基本上都是教材骨干知识和要点内容。试题中没有偏题、怪题。2、范围全面，第一章学生应当掌握的种类题都在试卷中获取充分体现。3、多变灵巧，角度较新因观察的是基础知识和内容，所以看到题后感觉不太难，可是学生认真做起来感觉问法新、角度多，需要学生对教材有较好的掌握且认真审题，才能比较圆满地回答以下问题。同时还要运用一些解题技巧才能迅速答出正确答案。三、卷面分析：、选择题共30题，每题2分，共60分。错误许多的有：5、11、14、17、18、22、29、小题，主要的错答原由是审题不清，看错看漏题目骨干，14及22题为对于酶有关知识的实验题，这两题的错误率高主假如由于学生实验分析能力不强，常常抓不住有关实验步骤的核心因素，以致选不出与题干有关的答案。17、18及29题为对于呼吸作用和光合作用知识综合分析的习题，裸露出学生在学习知识时还没有具备综合分析，前后联系的能力，思虑问题时片面，不可以前后联系。其余的内容学生掌握优秀，得分率较高。、非选择题共40分。年组最高为35分，均匀得分在20-25区间，第1题、第2题在练习中做过近似的习题，第2题是对于有丝分裂的练习题，学生掌握优秀，得分率较高。第4题分析判断题学生经过自己的推导获取了相应的答案，但在原由论述方面的作答其实不理想，从主观题的答题状况能看出，学生答题的
规范
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性不强，用语不标准，此后在这方面应增强训练。四、启迪和建议正对以上问题，此后要注意认真审题，注意增强教材知识与图形、曲线的变换能力的培育．对于细胞的构造，部分学生掌握较好，部分人不知道有关构造及功能，此后应增强训练。１．侧重基础。高考侧重观察学生运用基础知识分析和解决实质问题的能力，题在书外，理在书中。所以夯实基础知识，是十分重要的。在高考试题中不停有新情形出现，是由于引入了新的现实问题。靠“题海”战术培育出的学生在这样的环境下难以发挥作用。２．在能力培育方面要增强推理判断能力、图
表
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分析能力、文字语言表达能力等方面训练。针对学生出现的问题，建议及时做好专题训练，如多项选择题专题；图表、文字曲线变换信息专题；增强训练，争取赶快提升学生的应试能力。3．重视实验，勤于研究。要重视实验，包含学生实验、教材经典实验、拓展实验，着力培育考生实验
设计
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能力。在复习中要关注科学思想、方法和精神的培育。4．优选习题，优化解题思路。在后期复习中要优选习题，掌握答题的技巧和规律。同时，要特别重视能力立意题型中的科技应用题、信息迁徙题和开放性议论题的增强训练。要合适关注最近几年来社会生活中的热门、焦点问题。指引和鼓舞学生关怀社会、关怀人类、关注将来。所以，一定关注现实与科技新成就，内容能够不很深，但一定全面掌握。2017年1月31日
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