排球正面双手垫球学校括苍教师胡水东学生人数40年级五年级教学
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排球正面双手垫球教学目标1认知目标：通过本课教学，让学生初步掌握排球正面垫球技术，体验排球运动的乐趣。2技能目标：通过正面双手垫球的学习，使多数同学掌握两臂加紧伸直并能使学生对垫起来。3情感目标：培养学生积极主动共同讨论及团结互助的精神。重点难点重点：手臂伸直加紧难点：击球部位和手脚的协调结构教学内容教师活动学生活动组织与教学时间强度准备部分1．体育委员整理、集合队伍。 2．课堂常规3.宣布本课内容。1、要求：精神饱满、注重仪
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、 语言亲切、表演形象。 2、师生问好：3、教师宣布内容，激发学生学习兴趣；4、提出要求和目的。1、集队队形：要求：形象具体、动作迅速、秩序良好、有目的。 2、仔细听讲；师生互动。0000000000000000000000000000000000000000@做到：快静齐2分钟中小 基本部分一：1慢跑（跟着老师跑队形）要求：节奏有序，队伍成一路纵队2拿球（在跑动过程中拿到排球）二：球操1左右倒球（2*8）2球绕头（2*8）3球绕腰(2*8)4自抛自接（要求：向上抛球后，双手于胸前拍手3次第二组的时候5次然后接到球。注意：不能掉球）{各2组}三：正面双手垫球1动作要领讲解并示范2原地做徒手模仿垫球动作练习.（3组）3垫固定球:两人一组,一人持球于腹前,另一人用正面垫球动作击球,体会垫球部位和用力动作.要求蹬腿抬臂协调用力.（3到5组）4抛垫球:两人一球相距2～3米,一人将球抛至同伴的腹前,同伴将球垫回.（8次以上）5对垫球:两人相距2～4米,做连续对垫球练习,尽量采用正面垫球.（3组以上）四：游戏（传递球接力）要求：双臂加紧手腕下翻球放在小臂上绕过标志物再回来给下一个同学。距离5米左右{2~3组}1教师讲解跑的要求2带着学生一起跑3让学生在跑动中拿球1老师讲解示范2强调重难点3鼓励学生（一）教法：1.教师讲解、示范垫球的动作，让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。2.组织学生进行分步练习，体会手臂夹、插、提的协调自然。3.教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误（二）要求：1.动作示范正确。2.讲解少而精，声音洪亮。1讲解游戏规则2制定奖励
制度
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3组织学生参加1听老师讲解2和老师一起跑队形3按要求拿球1认真听老师讲解2注意动作要点听口令练习3积极主动做动作1认真仔细听老师讲解动作要领2按老师要求进行动作练习3练习时听老师口令同时自己积极主动练习4分组练习5优差生示范要求：积极主动练习，按照要求完成动作要领1认真听老师讲解规则2积极参与游戏3不能违规（学生拿球）00000000000000000000000000000000@师生一起做动作，动作要有力准确（把球放在身体旁边徒手练习）00000000000000000000000000000000@（一三排拿球进行345）00000000!!!!!!!!!!00000000老师场内巡视00000000!!!!!!!!!!000000000000———！0000———！0000———！0000———！分成四组组进行比赛3分钟7分钟18分钟5分钟中大结束部分整队集合.2．放松练习.3．教师小结.4．收拾器材.5．下课.1．放松运动（游泳放松操和太极）；伴随音乐节奏完成。2．表扬先进，鼓励后进。3．师生再见，收回器材。4．课后洗手回教室1做放松操2听老师评定本课3和老师再见4收回器材5下课0000000000000000000000000000000000000000@做到快、静、齐。5分钟小平均心率最高心率练习密度11516035%到40%场地与器材排球40个，标志物4个
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