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“城市创建”主题历年中考语文综合性学习试题汇编

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“城市创建”主题历年中考语文综合性学习试题汇编 “城市创建”主题 历年中考语文综合性学习试题汇编     创建卫生城市 邵阳市创“国家卫生城市”活动开展得如火如荼,某学校计划开展以“共创国卫”为主题的系列活动。 (1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传标语。(2分)                ...

“城市创建”主题历年中考语文综合性学习试题汇编

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历年中考语文综合性学习试题汇编

 

 

创建卫生城市

邵阳市创“国家卫生城市”活动开展得如火如荼,某学校计划开展以“共创国卫”为主题的系列活动。

(1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传标语。(2分)

                             

(2)学校决定在6月份开展两次活动,请你 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 这两次活动的名称。(2分)

                              

(3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾,你约同学小红一起参加,小红却说:“我们的任务是学习,捡拾垃圾是环卫工人的事。我才不去呢!”面对这种情况,你怎样劝说小红。(2分)

                              

【考点】综合读写。

【分析】综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

【解答】(1)此题考察了宣传标语拟写。

回答此题时要注意以下问题:做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的.撰写此标语时一定围绕着“共创国卫”主题来回答,要求语句简练优美,主题突出,一下让人记住。

(2)此题考察了主题活动的拟定。

针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,任选其中两种即可。

(3)这是一道典型的劝告类口语交际题.解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。

答案:(1)示例:你我共创卫生城市,让家乡更美!(2)开展以“共创国卫”为主题的主题班会、演讲比赛。(3)示例;作为一个中学生,我们不仅仅要学习文化知识,同时也要学习社会知识,同时也要加强个人品德修养,当志愿者去街道捡拾垃圾,就是对自己爱劳动、有社会责任的一次教育,你还是和我一起去吧。

【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。

(2016湖南邵阳)

 

 

复学后,学校提出要响应疫情防控常态化下的爱国卫生运动,你班举办了以“防疫有我,爱卫同行”为主题的班级活动,请完成下列任务。

(1)学校新增了许多洗手池,需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语,请你拟写一则。(2分)

 

(2)班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为,打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事,我们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动,字数不超过80字。(3分)

【答案】

(1)(2分)例:①勤洗手,病毒走。②洗净一双手,健康跟我走。③预防病毒,从手做起。④每天勤洗手,病毒躲着走。

(2)(3分)你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下,做好个人防护是对每个公民最基本的要求,作为社会的一分子,我们每个人都应该有着强烈的社会责任感,这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求,还是每个人应尽的义务。(观点正确,言之成理即可。)

(2020湖北咸宁)

 

 

【材料链接】

为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中,努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午,赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手,争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。

这次演讲比赛饶有新意,比赛以家庭为组合,参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中,选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题,从不同的角度,并结合自身的经历进行演讲。

通过举办此次演讲比赛活动,“创卫”的理念带进了家庭,带进了社区,带动了全社会共同参与。

(1)研读上则材料,请用一句话概括其主要内容。(不超过25个字)(2分)

 

(2)育才中学准备开展一项“创卫”活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载

活动主题:     (3分)

活动方式(两种):     (3分)

【答案】

(1)赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。(写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分;“‘创卫’演讲比赛”得1分)

(2)活动主题参考答案:“美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!”或“创卫事关你我他,幸福湛江靠大家!”或“创卫工作人人参与,美好环境家家受益!”或“创建国家卫生城市,美化我们共同家园!”

如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。

活动方式参考答案:举行演讲比赛;“创卫”知识竞赛活动;“创卫”宣传签名活动;组织学生走上街头,利用学生的力量打扫卫生,并感染周边的人。(答对一点得1分)(活动新颖,表达流畅,可适当加1分)(2+1分)

(2012广东湛江)

 

 

7.根据要求完成下面题目。(6分,每小题2分)

争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,学校也积极行动,开展了“创卫,让十堰的家园更美好”的主题活动。

(1)学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议,你认为不恰当的一项是(2分)(C)

A.学校安排一些课时,让健康教育走进课堂,同学们不仅要学习文化知识,更要掌握健康知识,树立健康意识。

B.从我做起,保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱贴乱画,让良好的行为变成习惯。

C.改善市民生活环境,提高市民生活质量,提升市民文明素质,让背街小巷“白天看着爽心,晚上走着放心”。坐看家门新景致,生活十堰真幸福。

D.拿起相机,参加报社组织的“拍客”活动,即用相机镜头记录车城每天的新变化;让照片成为反光镜,警示不文明的行为。

(2)学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市,典雅幽静的社区,鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团,作为创作节目的素材。请根据下面小明提供的素材将空出的两句补充上去。(要求句式一致)(2分)

街巷换装了,市容变美了,

          ,          ,

人气变旺了,……

【参考答案】交通变畅了,市场变净了,小区变靓了,素质变高了……等等。

(3)放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料,组织语言,对他们进行必要的劝说。(不超过80字)(2分)

材料一:创卫,是给自己的家大扫除。

材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁烟的力度,禁言已经成为人们生活的一部分。

材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。

【参考答案】同学你好,你可能不知道,国家新颁的公共场所卫生管理条例已经实行,车上是完全禁烟的地方,抽烟不仅对自己的身体有影响还会给创卫抹黑,你还是不要抽了,好吗?

(2011湖北十堰)

 

 

创建文明城市

7、在我市创建全国文明城市过程中,某校开展了以“创建全国文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。(4分)

活动一:征集对联

请你根据上联,对出下联。

上联:莫以善小而不为一言一行俱是君子风度。

下联:__________________________________。

活动二:举办辩论赛

在文明城创建过程中,有关部门取缔了路边摊点,对此,你有什么看法,请发表观点,阐明理由。(2分)

 

(1)【答案】莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风。

(2)【答案】示例一:赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营,往往不受有关部门的监管,卫生条件难以保证。部分人还会占道经营,造成交通拥堵。

示例二:我认为应当妥善处理,不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济来源,盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难,不利于社会稳定,另一点,也会给居民生活带来困难。

(2017山东莱芜)

 

 

19.实践活动,完成下列各题。

今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动,每一位市民都满怀热情地参与其中。

(1)请你辨识下面的文字,并用正楷字正确、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 地书写在田字格中。

创文明城市,建美好家园。

(2)请阅读下列材料,并完成问题。

材料一 自开展“创

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悠远
中学高级教师,长期从事试题研究工作
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分类:初中语文
上传时间:2023-07-02
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