化学试题练习题教案学案课件丹阳市教育局简报

化学试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 练习题教案学案 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 丹阳市教育局简报 第23期 丹阳市教育局办公室 2010年4月6日 我市召开名教师工作室工作会议 近期～我市在实验学校召开了2010年名教师工作室工作会议～两个镇江市级、十个丹阳市级名教师工作室导师参加会议～并围绕‚让名教师工作室成为学科教学‘指路灯’、名师‘孵化器’、课程改革‘动力阀’?的目标～交流研讨了2010年工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。会议由人事科严文华副科长主持～景立嵩科长到会并对名教师工作室建设提出了新的要求和希望。 张锁荣镇江市名教师工作室面对镇江、丹阳‚双重要求、双重压力?～确立更高目标～将充分发挥‚辐射指导、示范引领?作用～培育名师～深化科研～推动课堂教学深层次改革。一是围绕‚基础扎实、思维灵活?的目标～积极开展校本研究系列活动～提高课堂教学效益。二是与省教研室合作～于4月15日举办覆盖全省的‚解决问题策略?专题研究活动～提升骨干教师研究水平。三是办好‚数学思维能力培养?专刊～继续探索小学数学思维训练的着眼点、训练点和发展点～努力实现幼儿、小学、中学各学段的有机渗透、无缝衔接。四是面向镇江市中小学数学教师广泛征稿～ 1 编制各年级思维训练学习材料～逐步构建思维训练教学的基本模式。五是举办‚数学思维能力培养?专题研讨活动～探讨当前课堂教学中的热点、难点问题～更好地指导课堂教学实践。 丁双六镇江市名教师工作室将坚持以教师为本的理念～逐步打造工作室特色～努力成为‚人才成长的摇篮～教学研究的平台～资源辐射的中心?。一是围绕有效教学研究～总结第一轮课题研究成果～并于7月份出版近35万字的专著～在此基础上推动第二轮活力课堂建设。二是坚持高位运行的原则～充分发挥工作室3位教授、5位特级教师的示范引领作用～在与外市名教师工作室互动中提升工作品位。三是与核心期刊《教学与管理》合作～进一步挖掘和提炼先进教育思想和理念～扩大工作室在省内外的影响。 吴春和名教师工作室将围绕‚学问、学情、学科、学校?等关键词从四个方面进行落实。一是对工作室成员实行开放式的动态管理～从青年教师队伍中选拔工作室‚学员?～进一步完善工作室研究网络～加快青年教师成长步伐。二是与北京师范大学安博教育集团合作～搭建互动交流平台～有目的、有计划实施校本化专题培训。三是积极构建‚预习、发现、探究、巩固?四环节数学课堂教学模式～提高课堂教学效率。四是以学术性会议、活力课堂专题研讨、工作室常规活动为载体～以工作室网站为交流平台～实现优质资源共享。 王国忠名教师工作室将致力于‚转变教育理念、培养学科人才、共享优质资源?的目标。一是通过建设工作室网站、分片召开研讨会～将优质资源辐射到全市～力争对全市初中化学老师培训‚全覆盖?。二是立足于化学教学的有效性研究～在4月上旬举办主题活动～提高课堂教学实效。三是以名师工作室为平台～在6月份前后举办初中化学教师实验创新大赛～以培养教师的创新能力、实践能力～带动学生综合素质的提升。四是 2 围绕工作室8个子课题开设专题论坛～重点突破～形成科研合力,五是组织工作室成员编写各年级化学学科‚教学案?。 周炳兴名教师工作室将根据‚强化管理～提升内涵～提高效益?的指导思想～努力使名教师工作室成为‚研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友?。一是加强理论学习～提高自身素养～要求工作室成员认真学习30多本理论专著～并撰写读书笔记。二是浓厚科研氛围～提高育人实效～以省级重点课题《新课程下应用创新实验优化化学课堂教学的研究》为抓手～扎实开展教科研活动。三是狠抓课堂教学质量～形成独特教学风格～引导工作室成员按照教育规律和学生心理特征智慧地、艺术地教育学生～并形成自己的教学风格和教学思想。四是发挥辐射作用～体现指导价值～与镇江市、丹阳市教研室教研活动有机结合～在工作室网站开设‚名师在线?栏目接受咨询和答疑～体现名教师工作室在教育教学、教学研究和学法指导等方面的指导价值。五是合理安排计划～科学管理过程～对工作室成员进行考核评估～并给予有效地激励。 王克苏名教师工作室将以名师为专业引领～以成员间合作互动为培养机制～以课题研究为基本载体～努力促进中青年教师健康快速成长～为造就名师奠基。一是营造研讨氛围～围绕主课题研究与《山东政治报》等媒体加强合作～挖掘亮点～形成经验。二是对工作室成员 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 写作加强指导～把实践成果提升到理论层面～提高推广价值。三是发挥辐射带动作用～要求工作室成员开展名师名课活动～带徒弟、传经验、助成长,注重网站建设～促进交流～共享优质资源。四是加强过程性资料管理～注重资料积累～把工作室工作落到实处～产生实效。 林伟民名教师工作室将围绕‚畅谈教师职业境界～树立人生奋斗目标?主题～开展系列研讨活动。一是帮助工作室成员提炼教育思想～不仅把教书作为一项职业、一个谋生手段～而且吧岗位职责作为自己的人生追求。 3 二是帮助工作室成员锻炼‚理论与实践?两只翅膀～通过举办学术讲座、阅读理论专著提高理论素养～开设以‚鲜活课堂每一节～健康快乐每一天?为主题的系列公开课强化实践能力。三是指导工作室成员苦练三种功夫～在多读书、多思考、多实践中厚实教学功底～在制定科研计划、参与课题研究、撰写科研论文中提升科研素养～在实践探究、师生互动、博采众长中培养创新能力。 王旭平名教师工作室将围绕‚中小学语文衔接?课题～立足校本～扩大辐射～重塑课堂～练好内功～努力把最前沿、最有价值的教育教学成果转化为学科教学的第一生产力。一是将校本教研与课堂教学相结合～首席教师、骨干成员、一般教师‚一课多上?～在差异中寻求发展。二是与陈跃红名教师工作室合作联动～积极探索中小学语文教学的有效衔接。三是城乡结合、全员培训～将优秀教育教学成果向农村学校辐射。四是开展名校联谊活动～4月上旬在镇江范围内组织课题研讨～进一步扩大影响。五是与浙江名师合作～开设专题讲座～提升工作室成员理论素养。 吕同德名教师工作室将围绕‚队伍建设～改变心智乐成长,活力课堂～构建模式促发展?目标～立足基础性建设、常态性建设和特色性建设～努力打造‚文化德育活力课堂?模式。一是注重队伍建设～形成统一的价值追求。在学习理论中建构～在互通有无中振奋～在外出学习中丰厚～在辐射培训中提高。二是注重课题研究～促进点面结合的整体发展。围绕省级重点资助课题～通过举行专著《文化德育论》和《文化与德育的交响》首发仪式～编写文化德育资源校史手册和学生读本～开展网络、教学展示～进一步拓宽辐射渠道。三是注重课程实施～探索有效的教学模式。分别打造以‚德心相融?为目标的品德‚活力课堂?教学模式和以‚德智相融?为目标的家常课教学模式。 陈跃红名教师工作室将着力于‚小学语文体验教学?的基础理论研究、 4 课堂实践探索以及工作室成员的个人专业发展。一是加强学习～提高理论素养。要求每位成员每学期自读2-3本理论书记～并撰写读书笔记。二是立足课堂～抓实教学实践。四月份在华南实小举行‚中小学语文课堂教学互看互学?活动～十月份承办‚全国体验语文现场会?。三是结合课题～拓展研究广度。五月份依托《小学语文教师》杂志～开展‚辩课教研论坛?活动～并邀请语文教学专家给予指导。四是多维沟通～建设专题网站。搭建开放互动的沟通交流平台～定期在网上组织研讨。五是完善自我～规范活动常规。下半年分别在黄狄小学和访仙中心小学举行‚体验语文?和教师个人发展规划研讨会。 蒋伟凤名教师工作室在对23所学校教师心理状况专题调查、编写学生心理健康读物、开设心理健康观摩课和专题讲座的基础上～将重点做好三方面的工作。一是对全市心理健康辅导员开展全员培训～对工作室成员进行专题培训。二是送‚培?到校～开展有针对性的教学观摩活动,三是利用专题网站和《丹阳日报》专栏加强宣传～拓宽交流渠道～引导全市所有学校、家长重视心理健康教育。 蔡建良名教师工作室将根据‚形成美术活力课堂的基本理念及初步操作模式?的任务～实现‚五个一?的工作目标。一是学习一本专著～即:华师大王大根教授《美术教案设计》～以理论学习支撑实践探索。二是完善一个课题～即《加强儿童线描画教学～提高学生创新能力》～寻求美术教育教学理论与实践的结合点～拓展研究内涵。三是打造一个项目～即:指导工作室成员所在学校形成一个强势美术项目～并形成学校特色。四是完成一次汇编～即:年度美术教育教学论文集和教学案例集～进一步总结经验～理性前行。五是举办一次画展～即:与丹阳市美协联合举办师生画展～扩大工作室影响力。 严文华副科长在逐个点评、分别提出建设性意见的基础上～对2010 5 年名教师工作室工作进行了布置。他指出～新的一年～名教师工作室建设的总体任务是‚以评选第二届名教师工作室为契机～在数量和质量规格、创建制度、发展平台等方面创设一切有利条件～形成名教师工作室正常活动机制～确保名教师工作室工作的推进和深化～促进我市优秀教师群体队伍建设～为实现丹阳教育的品牌优势提供智力保障?。名教师工作室建设的总体目标是‚在总结第一批名教师工作室创建的经验基础上～认真修订和完善创建方案～以一个主题,促进优秀学科教师群体建设,、两大效益,学术效益、社会效益,、三大抓手,课本、课堂、课题,、四大成果,育课、建网、成书、出人,为着力点～努力为名教师工作室学习、实践、思考、交流、总结创造良好的环境～使每一个名教师工作室树得起、推得出、打得响～使名教师工作室的创建活动成为我市教师队伍建设的龙头工程?。对照总体任务和目标～各名教师工作室要‚明确目标～建好班子～增强大局意识～着眼于全市学校,制定方案～完善制度～增强责任意识～立足于团队合作,及早启动～保持运转～增强紧迫意识～把握好外在条件,开展活动～建好档案～增强创新意识～立足于形成经验,及时沟通～总结汇报～增强合作意识～立足于发展提升?。名教师工作室导师要‚清楚自身才学特色～读懂丹阳教育的花色～扮好导师岗位角色～争取出课出徒出色?。具体从四个方面加以落实:一是制定计划～完善各项制度,二是亮出活动～踩实工作过程,三是拓展平台～加强交流研讨,四是科学管理～及时总结经验。 景立嵩科长充分肯定了2009年名教师工作室取得的成绩～并结合丹阳教育发展形势提出了新的要求。他强调～名教师工作室的创建工作作为2010年丹阳市区域教育品牌创建重点项目之一～而且排在首位～地位突出～任务艰巨～教育局将尽全力为名教师工作室‚出谋划策、排忧解难?～争取出成果、出人才、出特色。他希望名教师工作室导师围绕‚立足本校～ 6 辐射全市～影响省内外?的目标～切实做到四点要求:一是牢记使命～不懈努力。名教师工作室在区域教育品牌建设中起着人才支撑和智力支持作用～拥有名师～才会拥有质量～才会拥有名气～才能走出丹阳、走出江苏、面向全国。借助名教师工作室建设～培养一支优秀的教育科研队伍～是当前丹阳教育的重中之重。二是科学规划～量化管理。衡量名教师工作室工作成效的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ～就是看有多少教师接受了培训～有多少教师学术称号得到了提升～有多少教师教学论文得到了发表～在量化比较中才能凸现名教师工作室的实效性～才能探寻优秀教师的成长轨迹。三是滚动发展～优胜劣汰。各名教师工作室要在量化成员参加活动的次数、在导师指导下的进展情况中～对工作室成员进行考核～并把结果与骨干教师评选和职称评定相结合～不断优化名教师工作室建设和优秀教师群体培养。四是加强宣传～扩大影响。局长室对名教师工作室建设十分关心～广大教师也充满期待～名教师工作室的各项活动安排必须精益求精、精彩纷呈～尤其是要加强宣传报道～进一步扩大知名度和美誉度。 会议还针对导师们提出的‚增加外出考察机会、提高经费并由导师支配、对工作室成员加强考核?等建议和问题～展开了研讨～充分体现了‚互动性、科研性、实效性?的特点～期待着丹阳市名教师工作室的创建活动结出更加丰硕的成果。,丹教办, 电子邮箱:dyjyjbgs@126.com 联系电话:86524728,办公室2, 本期报送:镇江市教育局刘国荣局长～丹阳市委常委、宣传部沈岳方部长～市人大刘云珍副主任～市政府张红娣副市长～市政协刘友群副主席～市委办公室、市人大办公室、市政府办公室、市政协办公室～市相关部门 本期发:局机关各科室、部门～全市各级各类学校 ,书面印40份～丹阳教育信息网刊发, 7