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护理管理人员及骨干培训计划600字

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护理管理人员及骨干培训计划600字    护理管理人员及骨干培训计划600字    护理管理人员及骨干培训计划一、护士长以上的管理人员,要参加护理管理人员岗位培训学习,更新护理管理知识,及时了解国际、国内的护理发展,不断更新管理理念和管理方式,提高护理管理人员的管理水平,使护理管理步入科学化管理。二、护理部每年组织一次护理管理人员及骨干的培训。三、对新上岗的护士长进行岗前培训教育,尽快适应护士长角色的转换,实现从一名优秀护士到护理管理者的转变,掌握病区护理管理的重点,学习与医生、护士、病人等的沟通技巧,让新护...

护理管理人员及骨干培训计划600字

 

 

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护理管理人员及骨干培训计划

一、护士长以上的管理人员,要参加护理管理人员岗位培训学习,更新护理管理知识,及时了解国际、国内的护理发展,不断更新管理理念和管理方式,提高护理管理人员的管理水平,使护理管理步入科学化管理。

二、护理部每年组织一次护理管理人员及骨干的培训。

三、对新上岗的护士长进行岗前培训教育,尽快适应护士长角色的转换,实现从一名优秀护士到护理管理者的转变,掌握病区护理管理的重点,学习与医生、护士、病人等的沟通技巧,让新护士长既有工作动力也有压力,努力带好自己的团队。

四、提供护士长及骨干每年参加一次外出学习本专科新进展、新理论学习,了解护理新理论、新信息,了解专科的发展,知道本科的临床护理工作,不断改进护理质量,回院进行全员讲课,让全员护士了解护理发展的信息,不断改进护理工作,提高护理质量。

五、根据需要参加专科护士的培训,提高专科护理技能,带领护理团队提升本科室专科护理技能,提高护理质量。

六、鼓励年轻护理管理人员及骨干参加各种形式的学历教育,如自考、分段学习等达到护理本科学历,提高护理管理人员的整体素质。

七、要求自学护理学现代护理管理、责任制整体护理、沟通技巧等 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍、订阅护理杂志,不断学习护理新知识,充实自己,提高自身的理论水平和管理能力,参加各种形式的继续教育,每年学分≥25学分。

八、组织到其他医院参观学习,学习别人的先进管理经验,取长补短,不断改进自己的工作,提高护理质量。



第二篇:管理人员队伍培训计划 600字

管理人员队伍培训计划

为了提高我校管理队伍的素质,根据我校管理人员管理暂行条例,特制定管理队伍进修计划。

一、管理人员业务进修采取两种形式,1、在职进修;2、脱产进修。以在职进修为主,脱产进修为辅。

二、为了确保管理人员进修所需经费,学校每年必须拨付校事业费用于管理队伍进修,每学年管理队伍进修人数不能低于总管理人员的5%。

三、管理人员进修,采取长期(三个月以上)、中期(一月以上,三个月以内)、和短期(一个月以内)几种形式。

四、管理人员业务进修须有培训单位正式通知,报教务科备案,办公室汇总,最后由校党委审批。

五、外出培训期间,要自觉遵守党和国家的有关 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ,遵守培训单位纪律,不得缺勤,注意自身言行,维护党校形象。

六、外出进修人员,需就近选择交通路线,培训结束后要按期返校,不得无故拖延返校日期,报帐须持培训单位通知书,按到达培训单位地点的就近交通路线报销。

七、管理人员进修结束后,由本人分管、教务科汇报思想、业务收获,进修期间的考核成绩及鉴定载入业务档案。

八、管理人员到农村,是提高管理人员素质的途径,每年送1~2 名管理人员到基层挂职,时间分三个月、六个月、

× ×

年 × × 日一年,以一年为主。 × 20 月

护理管理人员及骨干培训计划

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护理管理人员及骨干培训计划

一、护士长以上的管理人员,要参加护理管理人员岗位培训学习,更新护理管理知识,及时了解国际、国内的护理发展,不断更新管理理念和管理方式,提高护理管理人员的管理水平,使护理管理步入科学化管理。

二、护理部每年组织一次护理管理人员及骨干的培训。

三、对新上岗的护士长进行岗前培训教育,尽快适应护士长角色的转换,实现从一名优秀护士到护理管理者的转变,掌握病区护理管理的重点,学习与医生、护士、病人等的沟通技巧,让新护士长既有工作动力也有压力,努力带好自己的团队。

四、提供护士长及骨干每年参加一次外出学习本专科新进展、新理论学习,了解护理新理论、新信息,了解专科的发展,知道本科的临床护理工作,不断改进护理质量,回院进行全员讲课,让全员护士了解护理发展的信息,不断改进护理工作,提高护理质量。

五、根据需要参加专科护士的培训,提高专科护理技能,带领护理团队提升本科室专科护理技能,提高护理质量。

六、鼓励年轻护理管理人员及骨干参加各种形式的学历教育,如自考、分段学习等达到护理本科学历,提高护理管理人员的整体素质。

七、要求自学护理学现代护理管理、责任制整体护理、沟通技巧等书籍、订阅护理杂志,不断学习护理新知识,充实自己,提高自身的理论水平和管理能力,参加各种形式的继续教育,每年学分≥25学分。

八、组织到其他医院参观学习,学习别人的先进管理经验,取长补短,不断改进自己的工作,提高护理质量。



第二篇:管理人员队伍培训计划 600字

管理人员队伍培训计划

为了提高我校管理队伍的素质,根据我校管理人员管理暂行条例,特制定管理队伍进修计划。

一、管理人员业务进修采取两种形式,1、在职进修;2、脱产进修。以在职进修为主,脱产进修为辅。

二、为了确保管理人员进修所需经费,学校每年必须拨付校事业费用于管理队伍进修,每学年管理队伍进修人数不能低于总管理人员的5%。

三、管理人员进修,采取长期(三个月以上)、中期(一月以上,三个月以内)、和短期(一个月以内)几种形式。

四、管理人员业务进修须有培训单位正式通知,报教务科备案,办公室汇总,最后由校党委审批。

五、外出培训期间,要自觉遵守党和国家的有关规定,遵守培训单位纪律,不得缺勤,注意自身言行,维护党校形象。

六、外出进修人员,需就近选择交通路线,培训结束后要按期返校,不得无故拖延返校日期,报帐须持培训单位通知书,按到达培训单位地点的就近交通路线报销。

七、管理人员进修结束后,由本人分管、教务科汇报思想、业务收获,进修期间的考核成绩及鉴定载入业务档案。

八、管理人员到农村,是提高管理人员素质的途径,每年送1~2 名管理人员到基层挂职,时间分三个月、六个月、

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年 × × 日一年,以一年为主。 × 20 月

 

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