数控铣床实训
报告
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数控铣床、加工中心
实训报告
系 别 机电工程系 班 级 姓 名 学 号 实习时间 主讲教师
数控实训中心
罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
实习报告前言
实习教学是职业技术教育
计划
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中的重要组成部分，是学生获得生产实践知识与技能、培养劳动观念与工作实践能力的基本途径和重要手段。为保证实习教学质量，实习期间学生应自始自终保持良好的学习状态，随时随地收集和
记录
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实习过程中学到的新知识和遇到的新问题。要善于运用课堂教学中获得的理论知识解决实习生产中的实际问题，再通过实习生产中的感性认识加深对理论知识的理解与巩固，并将获得的体会与认识进行及时的整理与
总结
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，以期取得更好的实习效果。为此，要求学生在完成实习教学任务和作业题的基础上，还应认真写好实习报告，实习结束时把实习报告上交，作为实习成绩考核依据之一。
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
数控铣床实训报告
一、实训的目的与要求:
1了解数控铣床、加工中心的基本结构、加工范围、基本操作
2 实际了解数控铣床、加工中心的加工全过程，以及相关知识的作用 3 掌握装有FANUC OiM数控系统和 KND数控系统的数控机床的基本操作方法，实际掌握工件坐标系的建立与对刀过程
5 掌握数控铣床外形轮廓的铣削加工、平面或曲面型腔的铣削加工，以及孔加工等数控铣床的基本铣削加工编程与操作技能。
二、实训仪器与设备
配置FANUC OiM数控系统的加工中心和 KND数控系统的数控铣床各一台，游标卡尺、百分表等器具。
三、实习报告
1 本周实习时用到了哪些型号的数控机床，其基本组成部分是,用到了什么刀具、夹具、量具等,
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
2 FANUC OiM数控系统的加工中心坐标系的建立和操作过程
? 机床参考系的建立过程(回零操作步骤):
? 工件坐标系的建立过程(对刀操作步骤)
3 KND数控系统的数控铣床坐标系的建立和操作过程
? 机床参考系的建立过程(回零操作步骤):
? 工件坐标系的建立过程(对刀操作步骤)
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作 4 实训项目
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
? 实训项目1
用数控铣床或加工中心加工如图1 所示零件，考虑实际数控加工中的问题，在完成零件装夹、刀具选择，切削用量选择确定，零件工序安排的基础上，试建立零件的工件坐标系与机床参考点，并写出产品加工的完整数控程序单。
图1
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
?实训项目2
用数控铣床或加工中心加工如图2 所示零件，考虑实际数控加工中的问题，在完成零件装夹、刀具选择，切削用量选择确定，零件工序安排的基础上，试建立零件的工件坐标系与机床参考点，并写出产品加工的完整数控程序单。
图2
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
?实训项目3
用数控铣床或加工中心加工如图3所示零件，考虑实际数控加工中的问题，在完成零件装夹、刀具选择，切削用量选择确定，零件工序安排的基础上，试建立零件的工件坐标系与机床参考点，并写出产品加工的完整数控程序单。
图3
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
实习总结 实习环节: 指导老师:
对该实训教学环节有何创新思路,
对产品加工过程有何创新思路,
收获与感想:
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罗定职业技术学院机电工程系实训报告 数控加工编程与操作
收获与感想(续):
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