小班
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
点数7以内物体
精品文档
小班教案点数7以内物体
一、活动目标
1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。
2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。
二、活动准备
1、1~5的师用大点卡一套，幼儿用的小点卡若干套。大范画一副，若干彩色花朵。
2、自制足量彩色面泥，小盘子若干，大盘子三个。
3、邀请五名幼儿参加。
三、活动过程:
、整理课堂教学环境。
游戏:《我的小手骨碌碌》
、点物匹配示范教学
师:今天，我们要邀请几位小朋友到班上来做客，我们先把教室装饰得漂亮一些。
师:花瓶了的花怎么了?我们把它变出来，好吗?要变几朵呢?你怎么知道的?师幼点数花瓶上的点子数。请幼儿示范，按花瓶上的点子数自由选取花朵粘贴上。师幼点数花朵与点子数是否一致，表扬幼儿的能干。
、物点匹配，等量匹配示范操作。
请出小客人，欢迎小客人。
1 / 4
精品文档
师:小朋友数一数来了多少客人?可以用那张点卡表示?请一幼儿选择、出示相应的大点卡，师幼点数客人数与点子数是否匹配，表扬幼儿的能干。
师:一个客人一把椅子，5个客人需要几把椅子?请幼儿给客人匹配椅子，师幼点数客人数与椅子数是否匹配。表扬小主人的热情。
、幼儿操作实践点物匹配。
1、小朋友来做客，我们怎么招待他们呢?家里有彩色面泥，小朋友们想搓元宵招待他们么?你想搓几个呢?你想搓几个“元宵”你就选有几个点子的点卡，好么?
2、幼儿自选点卡，数一数点卡上有几个点子，说一说要搓几个元宵。
3、按桌分发面泥，幼儿每人一个小盘子。放音乐律动CD。幼儿在音乐律动中根据点卡上的点子数搓“元宵”装在小盘子里。幼儿互相观察、点数搓的“元宵”是否与点子数一样多。
五、活动结束:
教师总结本次活动中幼儿的具体表现，表扬和鼓励那些表现积极的幼儿，使幼儿在获得发展的同时并获得快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使他们也能在活动结束的时候获得快乐，以培养幼儿对教学活动的兴趣。
2 / 4
精品文档
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班音乐教案
幼儿园小班科学教案
教学活动:碰碰一碰干杯
活动目标:
1、学会开关水龙头和接水的方法，不浪费水。
2、能按秩序排队接水，形成初步的规则意识。
3、懂得喝足量的水，随渴随喝。
活动准备:
为幼儿准备温度适宜的开水。
活动过程:
1.由两位老师拿自己的水杯干杯引出。
2(邀请幼儿玩干杯的游戏。
先请幼儿拿自己的杯接水，教师指导幼儿拿杯接水的方法，提醒他们弄半杯水，同时接水是要排队。
请幼儿做到椅子上，老师先和每一个小朋友碰杯喝一口水，再起发幼儿和旁边幼儿碰杯喝一口水，提醒幼儿碰杯时不要把水洒在地上。
3、教师简单的给幼儿讲喝水的重要性，告诉他们要多喝水。而且感觉渴时就要去喝水。
3 / 4
精品文档
活动延伸:每天定时组织幼儿玩这个游戏，养成他们定时喝水的习惯。
4 / 4
浙公网安备 33021202002483