《不输在家庭教育上》读后感
“学习——成长”不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。中国有句老古话:“棒棍底下出孝子~”,当今的家庭教育也有这样一句话常常出现:“孩子还小,打他干吗,他又不懂~”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中,“棍棒”教育一直是一个值得争议的话
题
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;在过去家庭教育模式中,“棍棒底下出孝子”是个不争的道理,但在现代中国,这种传统观念被颠覆了,现代年轻家长由于经济、文化的提升,环境的改变,受西方教育思想的影响,由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步,是文明的体现。但在教育过程中,针对孩子不同的年龄层次,应施以不同的教育方式。在幼儿阶段,是树立孩子正确是非观,性格的关键期,通过讲道理,适当的“惩罚”是有必要的。到了少儿期,通过讲道理,正确引导是重要手段,不轻易“惩罚”。到了青少年期,则以讲道理沟通为主,不应动用“武力”手段教育,否则孩子会越打越叛逆,适得其反,随着年龄的增长,“棍棒”教育应随之减少。
另一种“孩子还小,打他干吗,„„”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。多数出现在“爷爷,奶奶”一辈人身上,由于每家庭只有一个孩子,隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上,加上文化、思想观念的差异,以至于丧失了对孩子教育的基本原则,这对孩子的教育是百害而无以利的。因此,以本人观点,孩子教育应结合中西方各长处,特点施以“管教”,而且年轻父母应尽自己所能,亲子教育孩子,不应托管给老人。随着孩子一同学习,成长,这才是人生中精彩、重要的一课。
环境改变了教育,而教育则改变了一切~
《不输在家庭教育上》书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴——
好父母都是学出来的;
好孩子都是教出来的;
好习惯都是养出来的;
好成绩都是帮出来的;
好沟通都是听出来的。
确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。
下面我就谈谈我对家庭教育孩子的一些看法。
一、疼爱孩子但不溺爱。
现在每个家庭基本上都是独生子女,家里的生活条件、物质条件同我们孩子时代相比真是天壤之别。做父母的谁不疼爱自己的孩子,但我觉得疼爱只能放在心里,不能在语言、行动、行为上予以当面
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达。否则就会对孩子造成心里的错位。做父母的要时常提醒自己,要把自己的孩子当作穷人的孩子来养。俗话说:“穷人的孩子早当家。”对孩子提出的合理要求要尽量满足。孩子的无理要求应积极引导,讲清是非道理,决不迁就。
二、关注孩子的点滴进步,以正确鼓励为主。
孩子在成长过程中,同时受到社会上正面或负面的影响,这就要求我们做家长的要时刻关注孩子在成长过程中的变化。对于孩子在平时所表现的一些不好的行为习惯,要积极、及时地制止,去引导,帮助其改正,哪怕是每次只改变一点点。但只要是往好的,成功的发展就是进步。对孩子的点滴进步,及时地予以肯定和鼓励,树立孩子的自信心,让孩子在不断的提高和进步中茁壮成长。
三、积极创造条件,培养孩子的兴趣爱好和独立性。
现在社会是高效率、高节奏的社会,我们做家长的由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙,但是再忙也不能忽视孩子的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。比如:有的孩子喜欢唱歌、跳舞;有的喜欢电脑;有的喜欢琴棋书画等等。最大限度地发掘、培养孩子的兴趣爱好。但同时要掌握一个度的问题,又不能让孩子沉迷于此而忽略了文化的知识的学习。并且从小就要培养孩子在生活上、学习上的独立性。如:早晨起床自己刷牙、洗脸,自己整理自己的物品,自己早睡早起等。也可能孩子刚开始做的不是很好,但家长只要用心的加以培养和锻炼孩子,才能使其真正的健康长大,不会让家长过分的操心和担忧。
四、家庭讲民主,家长以身作则,做孩子的榜样。
我认为,我们不仅是孩子的父母,还应成为孩子的朋友。在孩子成长的过程中,其实他们很善于观察父母的言行,也时常能从电视或日常生活细节中得到一些启发和知识。所以,作为父母应该言行一致,从小教育孩子不要撒谎,做到诚实守信。为了孩子的成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为:如不讲脏话、积极参加家务劳动、工作上努力进取等,从而对孩子的言行起到潜移默化的作用。在家庭中夫妻之间有矛盾,不要当着孩子的面吵架,或者把火气撒在孩子身上,打骂孩子,把孩子当成出气筒,给孩子幼小的心灵造成阴影。
五、注重孩子人格、道德的培养。
现在每个家庭基本上都是独生子女,而学校、班级是个大家庭。所以这个方面学校老师更能起很大的作用,家长应尽量配合,尽力培养孩子的独立思考、团结协作、敢作敢为、勇于承担过错、责任,与人交流沟通的能力。虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教育、关爱。十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。
希望家长,努力配合学校的教育,为孩子的明天,健康快乐成长,创造良好的环境。
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张婷婷
2010年7月15日