小学开家长会发言稿.doc

小学开家长会 发言稿 退伍军人八一发言稿高一年级家长会发言稿初中数学经验交流发言稿二年级开学家长会发言稿二年级家长会数学发言稿 .doc 小学开家长会发言稿 开四年级小学生家长会 小学生家长会内容ppt 小学生开家长会板报 小学生每周五开家长会 篇一:小学班主任开家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好～首先，我代表我们二年级全体任课老师对大家的到来表示 热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活 动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工 作的支持，对我们教育工作的最大帮助。感谢大家在过去的二个月 开学时对我们工作的配合和支持，积极督促你们的子女来学校报名 上课，免除了我们老师再上门动员学生入学这项工作。借这次期中 考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的 在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老 师，做好一些工作， 让我们的孩子更健康、更优秀。 首先，我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。 当家长拿到学生成绩的时候，肯定是有喜有忧，喜的是孩子考到了 好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料 到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的 成绩时，对孩子的成绩肯定感到疑惑，怎么分数这么低,我想，原 因主要就是在一年级时，考试时是老师念一题，学生做一题，所以 对题目的要求，基本上每个孩子都能搞清楚，考试成绩也就比较 高。而到了二年级，监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念 一遍，然后全部是学生自己看着卷子，自己理解题意自己做，这样 一下子就拉开了差距。有些识字多，理解能力强的同学，对题目的 要求和内容一下子就能读懂，很快就把卷子答完。而那些识字和理 解能力稍微差的同学，连题目的要求都没读懂，又怎么能有好成绩 呢,当然，现在的社会并不是一味地看分数，而更关注的是孩子的 能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。 其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。 本班孩子的特点 是好动的孩子比较多,当然也极其智慧.一个好的习惯可以让孩子终生 受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚 持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中, 因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精 会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创 造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯. 2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导 孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们 解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力. 3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草 率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩 子养成检查的习惯. 4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要 善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能 及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导, 千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问. 最后我作为我校二年级班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们 提几个小建议: 1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电 视，特别是接下来天气变热了，孩子们可能要贪懒床起不来，在家 长朋友们的督促下让 孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没起床，孩子轻 易出危险。每天晚上最迟9:00要上床睡觉了，保证孩子10小时的 睡眠，迎接第二天的学习。 2、作为家长，要时时关心孩子的学习。孩子放学回家要督促孩子完 成当天老师布置的作业，孩子在作业过程中有不懂的地方，家长要 及时加以辅导和引导。还要关心孩子阶段性的成绩变化情况，成绩 进步的，家长要加以鼓励和表扬，成绩下降了，家长要时时提醒他 学习，注意不要伤到学生的自尊心。 3、家长要时时对孩子进行安全教育，热天不下河洗澡。不能在公路 上玩耍，不能玩电、玩火。更不能来学校打架斗殴，要教会孩子如 何与同学开玩笑，不能超出原则。 对于语文学习的几点建议: 1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作业认真完成， 包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等. 平时我在班里发 现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个习惯很不好.还有些孩子写 了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合. 在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制订一 个 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 .就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个 惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系. 但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样 的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以小结出一句话:培养好 习惯用加法,改正坏习惯用减法. 2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂 就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清 晰,孩子是能够自 己解答的.我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立 思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这些同学在家里 做作业也肯定很拖拉.家长要留意正确引导.具有良好习惯的孩子,成 绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可 忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我 想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获. 3、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作 业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子安静 地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这 样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在 抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简朴的题也会做错. 4、每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转 变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还 有些生疏 ，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一年级就要求看书 了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以 开始看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物 开始，孩子肯定都喜欢的。本学期我要求必背篇目都是书上要求背 诵的，家长注意检查自己的孩子是否全部能背了，能默写了。这次 期中考试我发现有许多的孩子还不能把第4课的古诗背诵和默写下 来。希望家长也要积极地配合老师，共同监督我们孩子的学习。 谢谢大家～篇二:小学生家长会发言稿 2013-2014冬季家长会发言稿 尊敬的各位领导、各位家长: 大家下午好～ 首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，并借此机 会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机 会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为 了孩子的进步、为了孩子的明天，一切都是为了孩子。我们召开这 个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家 长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我 们的孩子们学得更好，取得更好的成绩～ 要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力， 单靠哪一方面都不行的。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存 在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这 就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。 教育家说过“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从出生起，在家 长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教育 在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好 的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础 是在家庭中奠定的，人 的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷 器的毛坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学 校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没 有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产 生好的教育效果。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子 的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心 理学家讲:1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子 生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自 信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如 果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩 子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的 心理意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良 好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全校的 学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。 第一 帮助孩子制定一个假期计划 假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划， 注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯 和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面 的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚 持。 第二 为孩子上一节安全教育课 这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则， 避免发生意外;第二是严禁孩子危险地方滑冰，外出要告诉父母: 到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是，严禁不在父母监护 下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引 起家长们的足够重视。 第三 激发孩子多读书，读好书 只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长 孩子的心智，提高孩子的见解。假期，是孩子多读书，读好书的大 好时期，家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的 习惯。有的家长除了要循循善诱，还要身体力行，包括亲子共读， 以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。 第四 注意培养孩子的良好习惯。 习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合， 长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的 生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习 惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的 习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持 之以恒培养学习习 惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使 用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。 家长们，在这里我说了那么多，无非就是一句话，一切为了孩子， 为了孩子的一切，让我们携手共进，相互配合，给孩子树立信心， 给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交 代～ 我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们 一定会度过一个快乐、充实、幸福的假期。 最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全体学生家长拜 年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，万事如意～ 2014-01-20篇三:小学家长会发言稿(有PPT配套) 小学家长会发言稿 各位家长，早上好～ 谁在教育孩子,是家庭,还是学校, 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深 深的感谢～召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标，沟通、 理解、合作，我们的努力+您的合作等于成功。总之一句话，就是 “一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相 信，从这个出发点出发，加强老师与家长之间的联系，相互交流一 下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育 教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功～下面我 把本班的有关情况向家长们做个汇报: 一、认识四年级 中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年 级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生 巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将 会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢,我认为中年级 主要出现了以下几个方面的变化: 1、学习内容 从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的国度里所不愿看到的“两极分 化”。这一点务必引起家长们的足够重视。 4、课堂方面 四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精 心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分 化相当严重，有一部分 学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如:杜昶 霖、王旭、段凌云等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有 一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小 动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思 考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望 每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自 己的学习效率。 5、成绩方面: 虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这 半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确 对待分数:中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩 子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打 出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的,所 以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数， 不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一 起 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注 孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是 唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重 要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动 性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习 潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无 法得到提高。 7、其他方面 转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和 课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课 铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其 实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效 果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可 以说，都是不负责任的做法。 二、汇报班级工作 我们班大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我 的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我 约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现 这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合 起来，共同打造您孩子的美好明天～ (一)品德方面:我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管 他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带 东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他 补习功课;见到老师都能主动问好??总之，在班里已经形成了积极 向上的好风气。 (二)学习方面:我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生 与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的 差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班 同学，学习很好的 约 人，较好的约 人，一般的约 人，较不理想的约 人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如:、 等同 学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还 积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。 (2)听讲专心，发言积极的同学: 等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜 样。 (3)书写认真、字型漂亮的同学， 等同学。 (4)进步快的同学: 等同学。 (5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集 体活动。 三、存在问题 当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自 己，不仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身 上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健 康有害;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规 校纪??突出表现在: 1(作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同 学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发 生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀，怎么还会少 作业呢,所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问:作业还写 好啦,这时，有一些有惰性的孩子就会回答:“我 写好了～”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决 问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些 家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长 也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手 机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背 课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部 分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个 别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这 一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态 度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏 聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长 的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这 个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢,等 到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了 呢,他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗,以上这些不良现 象，在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草，没有 恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不 检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳 请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的 遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开 始～ 2(学习主动性还存在一些问题 :一部分同学把学习当作任务来完 成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。 3(自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学，由于学习 跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问 题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成:个别学生，这次考试成绩不太理 想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如:早读到校后不 能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正 作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游 戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习 观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促 子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题 要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不 良的后果，后悔就晚了。篇四:小学低年级家长会发言稿 二年级家长会班主任发言稿 二(1)班 尊敬的各位家长: 大家好～我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。但是我还是再 次自我介绍一下吧。我是咱们班的班主任以及担任语文教学。今 天，因为孩子们的缘分，我们走进了二年级 (1)班的教室，欢迎各位～在过去的半学期家长朋友们给予了班级 工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这 学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的 表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做 好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。 一、现阶段的学习、生活情况总结: 1、学习情况 全班共有42位学生，男生人，女生人。半学期的相处，我和孩子们 有了深厚的感情。我喜欢咱们班的孩子，咱们班的孩子们都很聪 明，都有学习的天分，我对他们很有信心。学习也是非常认真的: 周洲、、卢梦萱、万月月、王彤、张琪、夏琳琳、王宇昆、王天 汉、张雨欣、赵永恒等等。上课积极发言进步:谢嘉睿、周洲、韩 天赐、顾圣、韩月、顾圣、徐国星、叶凡、周洲等等。 本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课 回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、 静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双 双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这 不能不说是一个可喜的进步了。 教学过程中存在的问题: 1、是关于孩子的各方面的姿势与能力: 关于姿势:在学校里孩子在老师的时刻提醒下基本上能做到三个 一。从跟家长的交流中得知孩子在家的姿势不怎么乐观。我们在学 校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家 里希望家长多留意并用心纠正孩子正确的姿势，教育效果不好就是 因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方 面的姿势呢,一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。 关于姿 势，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给 孩子灌输的。 2、关于自理能力， 关于能力:我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来 了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会 扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把 地扫干净，怎样收拾整理自己的东西……是时候让他们动起来了， 因为他们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来 说这些孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表 达能力自然也强多了。 以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴， 不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书 包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机 会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日 后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的 “任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认 为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说， 孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的， 且 根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他 提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。 三、有关建议: (一)、作息时间 ,、学校的作息时间是这样的。上午7:20早读，放学是下午4: 15。在这儿我要提醒几点: 早晨不要太早把孩子送到学校，因为在7点以前我们老师还没到 校，你这时候把孩子送到学校，如果发生什么意外怎么办,中午也 一样，孩子吃午饭以后，你让孩子在家休息一下，到1:20这样你 再把孩子叫醒送到学校来，我们学校也是1:30才有老师值班的。还 有天气越来越热了，你让孩子休息一下，下午上课才有精神，上个 星期我下午第一节课上课，有几个孩子睡着了。来接小孩的家长不 要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急 了，怕出意外。 ,、做好孩子在家的作息时间。 (,)孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回 家作业。这点在后面我将详细讲讲。 (,)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时 间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止， 这五个晚上9点左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日 子，小孩子的功课都是有些重的。 (二)家庭作业 家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些 家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子， 如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师 干什么,我希望家长不要有这种想法，因为教育孩子是我们共同的 主题。而我们所做的一切都是为了孩子。 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要，做 作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔， 准备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。关于学习 用品，我想再多说几句，我去年就和我班的孩子提要求，每人准备 五支铅笔，是在家削好的，但二年级了，还是有的孩子拿着秃秃的 铅笔写字，你想这样的铅笔能写出好看的字吗,还有的家长给孩子 买自动笔，可能这样比较省心省事，但我一直要求不准孩子用，为 什么呢,小孩子最好不用,自动笔写字时不能用力,笔芯很容易折断, 写出的字很浮,字迹也会变的潦草.小孩子不好掌握使用的技巧,对于 我们三年级写钢笔字也没好处，应为孩子就根控制不好钢笔了。 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，其目的也是鼓励孩子 要认真仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现 孩子作业有问题，要及时给予纠正，特别是我的语文作业，留心的 家长应该知道我上完新课时，我会让孩子回家抄写一些生字，但我 很少让孩子抄很多遍，我只是想让孩子认真去写，认真去记。如果 孩子的作业不认真做，把词语抄错了，留下的记忆会更深刻，等我 发现时，那时想纠正就难了。所以我想有能力的家长们花点时间看 看你孩子的作业。 3、家长检查和辅导 我希望家长明白，如果家长不在意孩子的家庭作业的检查和辅导， 放任孩子，会导致几种情况出现:一，不完成作业，因为家长不过 问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦 草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升 至对考试，对学习都不负责的态度。俗话说得好:钱，你今天少赚 了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回 来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的 培养放在第一位。 4、请家长在作业上留言，作业留言时家校沟通的最佳渠道，形式很 广泛可以是对孩子说的话，对老师说的话或者是孩子的一些学习或 生活习惯等等。还有我的语文作业，我 有的时候会布置一些口头作业，比如读课文几遍，背诵等等，但我 的这些作业我不好检查，我想能不能请我们家长们在家帮我督促， 比如我要求背诵的，你就在课题旁边签个已会背并签上你的名字， 我要求读几遍的你就签上已读几遍等(最后补充一点:一个学期了 大家应该也看到班主任很累工作很繁琐，所以请家长多配合我的工 作，比如说要一些要你们交的资料或需要你们配合做的事情敬请你 们要记在心里，不要让我再三的催促) 4.给家长几点辅导建议 第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在 家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不 干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。 第二、是认真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是忽 略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看 电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。 第三、是仔细检查，并不是所有的父母都看的懂孩子的作业，但也 要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现 孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时 的追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严 谨的学习态度的良好习惯。 第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度 是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联系，了解孩子的学习 情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。 第五 、读书习惯。篇五:小学生家长会优秀家长发言稿 家长讲座发言稿 尊敬的老师，家长朋友们: 大家下午好! 我是***的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘 老师，语文王老师，和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培 养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。 今天，我十分感谢刘老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。 前几天，我接到了刘老师的电话，让我在这次家长会上开一个讲 座，谈谈教育孩子的经验，让我感到十分惭愧，因为我觉得在座的 各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门 弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家 一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。 一、家长要增强教育子女的责任感。 我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。 我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我 是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了～”我认为这是最 不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生， 怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老 师”，我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时 间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深 地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让她养成静心学习的习 惯很重要。***写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作 业，我在餐桌上备课、改作业，这是我家晚上通常的状态。她写作 业时我不怎么管她，只有她不会时才 过来问我，我忙我的，她忙她的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪 天我开了电视，她就像心里长了草似得，一会儿喝水，一会儿找东 西，总会以各种理由来电视附近绕一绕，所以，我们家的电视一般 只有周末才开。 作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩 子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶 段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我 提醒***该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘 点， 英语单词 七年级上册英语单词表高考英语单词3500记忆高中3500个英语单词表七年级下册英语单词表小学六年级英语单词表 等，所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想， 数学一道题也没有做，数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩 子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习 中起着及其重要的作用。 二、家长要做老师坚强的后盾 作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良 好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师 在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应 该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子 的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产 生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的 对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家 长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培养孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学 知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变得至关重 要。为了培养***的阅读兴趣，从她上幼儿园起我就为她定了《 幼 儿画报》 、《小猕猴智力画刊》，升 入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、 《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书，寒 暑假会多买几本。经过这么长时间的培养，***对阅读有着浓厚的兴 趣，一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都 得限制阅读时间。 通过阅读，拓展了孩子的视野，陶冶孩子的情操，提高写作能力。 过去，我曾经十分担心***的作文能力。因为我觉得数学不会，我们 可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。但 是，***开始写作文后，我发现这个担心是多余的，因为大量的阅 读，知识有了一定的积累，她写出的作文总是言而有物，细腻而生 动。 阅读也有一个特别需要注意的一点，就是家长要为孩子选择好的读 物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋 友，会把孩子引入歧途，所以家长一定要把好关。 以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位 老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后 希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层 楼～ 谢谢大家～ 2014-11-13 家长讲座发言稿 五年级(1)班 杨哲奇家长 杨喜娥 2014-11-13