中班美术教案百鸟图
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中班美术教案百鸟图
中五班 11月5日 宋晓雪
活动目标
1.掌握鸟的基本结构，在此基础上创作出形态各异的鸟的图形。
2.在活动中萌发爱护鸟的情感，喜欢和鸟做朋友。
活动准备
1.大的白纸一张、范画一张、记号笔
2.16K白纸人手一张、记号笔、蜡笔等。
活动过程
一、播放录音，导入活动。
师:我请小朋友听一听，谁来了,
师:原来是小鸟来了，今天鸟王要举行聚会，猜一猜都有那些鸟来了,小结:有这么多小鸟来参加小鸟聚会，一定会非常热闹。
二、逐步示范画鸟，引导幼儿逐步完成画作。
1.画鸟王。
师:鸟王最先出现，这是鸟王的什么部位,你觉得嘴巴朝向哪,还有什么部位没有,还要画上什么,脚在干什么,
你们想不想把鸟王青岛图画纸上,
幼儿第一次画鸟。
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2.画鸟王后。
师:鸟王说:我一个人真孤单，我把鸟王后请过来好吗,
鸟王后和鸟王有什么不一样,
3.画飞翔的鸟
师:看又有谁出现了,他有什么不一样,
它的小脚到哪去了,飞翔的小鸟是看不见小脚的。
4.完整欣赏画作。
?从鸟形态上欣赏。
师:慢慢的小鸟越来越多，他们围在鸟王和鸟王后身边。
师:你们看到那些小鸟飞来了,请你找一找一只面对窗口的小鸟，谁再来找一只面对门口的小鸟。他还有一半身体哪里去了,
师:想一想这么多小鸟都在干什么,
小结:这里有许许多多的小鸟，每一只样子都不一样。他们都来到鸟王和鸟王后身边参加聚会，在这里唱歌、跳舞。
?从画作的颜色上欣赏。
这幅画上你都看到了哪些颜色,为什么选这些颜色,
小结:这几只都是画家最最喜欢的小鸟，为了让我们看的更清楚，所以画上了颜色。
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三、幼儿绘画。
师:你们想不想画出各种小鸟来参加这个聚会,那怎样画出不一样的小鸟,师:我们可以改变小鸟身体、嘴巴、尾巴的样子，来画出不一样的小鸟。提醒幼儿可以用刚才的方法把自己最最喜欢的小鸟的嘴巴、翅膀或者眼睛涂上颜色，让大家一看就能找到。
四、展示作品。
师:聚会的时间到了，小鸟都飞到了我们的草地上。
师:听，他们唱起了动听的歌曲。
小结:这些小鸟不仅有着不同的样子，好听的声音，还会帮做我们捉虫子，是我们人类的好朋友呢。
中班美术活动:小花伞
活动目标:
1、能有目的选用深浅对比明显的颜色进行伞面装饰，并能添画相关景物。
2、积极参与活动，大胆表达自己的猜测和想法。
活动准备:
PPT
活动过程:
一、画画猜猜
1、教师演示一条由上而下的短弧线，问:一条弯弯像什么,
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2、教师演示两条由上而下的短弧线，问:两条弯弯像什么,
3、教师演示三条由上而下的短弧线，问:三条弯弯像什么,
4、教师演示四条由上而下的短弧线，问:四条弯弯像什么,
四条弯弯加一条大弯弯变成一把大伞
5、说说一把伞有哪几部分组成。在交流中教师在伞面上方、下方分别画上伞尖和伞柄。
二、欣赏各种颜色间隔装饰的伞
1、教师播放PPT1，提问:在这把伞上你看到了什么颜色,那个颜色深,哪个颜色浅,红颜色和黄颜色是怎样排列的,
是这样吗,我们一起来说一说
小结:原来红颜色和黄颜色，一个颜色深一个颜色浅，一个隔着一个有规律地排列围成了一把伞。
2、教师播放PPT2，提问:在这把伞上你看到了什么颜色,那个颜色深,哪个颜色浅,黄颜色和绿颜色是怎样排列的,你认为这两个颜色深浅一样吗, 小结:这把伞是由黄绿两种颜色一个隔着一个有规律地排列的。
3、教师播放PPT3，提问:这把伞是哪两种颜色间隔排列的,接下来应该涂什么颜色,再接着呢,
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4、教师播放PPT4，请幼儿欣赏。
小结:刚才我们看到的这些伞都是有两种不同深浅的颜色一个隔着一个有规律的排列围起来的，双色间隔伞很美。
三、幼儿创作
1、提出
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
:撑起小花伞上幼儿园
2、指导要点:
提醒幼儿把伞画大，不要让人在伞下被雨淋湿。
帮助幼儿有目的选择深浅对比明显的颜色进行间隔装饰。
启发幼儿添画:谁在伞下,有没有人和你一起撑一把伞,是雨天还是晴天,还会有什么,
四、展示交流
1、寻找最大的伞，说说伞下可以躲几个人,
2、寻找颜色最漂亮的伞，说说哪两种颜色间隔装饰你最爱,
3、寻找添画最多的作品，说说除了伞和人外，他还添画了哪些,
活动:《玩具卡:纸飞机》
一、活动目标:
1、引导幼儿学习看图折纸，学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。
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2、培养幼儿手指动作的灵活性。
3、培养幼儿空间的知觉，引导幼儿养成有条理认真做事的习惯。
二、活动准备:
1、幼儿已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。
2、每人一张正方形纸。
三、活动过程:
1、引起兴趣:教师出示图片，上面有各种各样的飞机造型，与幼儿一起欣赏。
2、引出主题:教师拿出范例纸飞机，引起大家想学的兴趣。
3、教师示范折法，教折纸飞机。
教师指导语:
长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压平;
展开找到中线，它像一条小河在中间
找到一条短边上的两个角，向中线折
找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压平，露出一个尖尖小角
找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角
找到中线，对折，飞机的翅膀合上了
用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压
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平，飞机折好了。
4、户外游戏:鼓励幼儿飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。
四、活动延伸:
1、纸飞机比赛:比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。
2、其他折纸活动。 ————周妙
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