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2013中央电大本科民族理论与民族政策形考核学员用2013中央电大本科民族理论与民族政策形考核学员用 2013中央电大本科民族理论与民族政策形成性考核册(学员用) 作业一 小组讨论(任选做一题) 小组讨论问题1:民族关系的核心问题是什么,为什么, 讨论方式:每班分两组,每组确定五名中心发言人,按照讨论提纲精心准备,交替发言,发言时间不得超过4分钟。 讨论题目:民族关系的核心问题是什么?为什么, 讨论要求:1、认真阅读教材,查阅有关资料,搜集相关素材。 2、明确了解和掌握关键词中的重要意义。 3、讨论过程中发言人观点明确,有理有据,符合逻辑,允许保...

2013中央电大本科民族理论与民族政策形考核学员用
2013中央电大本科民族理论与民族政策形考核学员用 2013中央电大本科民族理论与民族政策形成性考核册(学员用) 作业一 小组讨论(任选做一题) 小组讨论问题1:民族关系的核心问题是什么,为什么, 讨论方式:每班分两组,每组确定五名中心发言人,按照讨论提纲精心准备,交替发言,发言时间不得超过4分钟。 讨论题目:民族关系的核心问题是什么?为什么, 讨论要求:1、认真阅读教材,查阅有关资料,搜集相关素材。 2、明确了解和掌握关键词中的重要意义。 3、讨论过程中发言人观点明确,有理有据,符合逻辑,允许保留自己的观点。 小组讨论问题2: 作业二 小论文(要求2000—3000字左右、不能雷同、抄袭) 题目:民族区城自治是中国特色杜会主义民族理论的伟大实践。 [内容提要]民族区城自治是中国共产党将马克思主义基本原理同中国实际相结合的成功典范,它正确回答了民族地区什么是杜会主义、如何建设社会主义的问题。中国共产党在杜会主义革命和建设实践中,在民族区域自治的伟大实践中,创造了中国特色社会主义民族理论,保障了各族人民当家作主的权利,促进了民族地区杜会经济文化的全面发展,取得了宝贵的 经验。 作业三 时间:学习完教材第十至第十四章之后。 一、填充题(每题1分,共15分。写错别字不给分) 1.( )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。 2.民族的分类,以( )和( )为基本依据。 3.在民族形成以前,人们共同体只有以( )关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。 4.民族关系既是一种( )现象,也是一种( )现象,还是一种社会关系。 5.民族发展的( ),是民族关系发展的核心问题。 6.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个( )问题。 7.我国少数民族的分布特点是( )。 8.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有( )公里。 9.从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括( ),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及( )。 10.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的( );二是自治机关的( )。 11.社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求( )的问题。 二、单项选择题(在各题的备选 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在 1 题中的括号内。每题1分,共10分) 1.在民族发展中起决定的作用的是( )。 A. 政治发展 B.经济发展 C.民族素质 2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。 A.民族 B.族类 C.胡人 3.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( )。 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 4.以地域关系为基础的人们共同体是( )。 A.氏族 B.部落 C.部落联盟 D.民族 5.2005年党中央在对我国当代民族问题特点和规律把握的基础上提出的一项重要民族关系原则是( )。 A.平等 B.团结 C.互助 D.和谐 6.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( )。 A.自然因素 B.文化因素 C.社会因素 D.经济因素 7.新中国成立前有文字的少数民族只有( )。 A.16个 B.18个 C.19个 D.20个 8.少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。 A.7 B.8 C.10多 D.20多 9.我们通常所说的民族文化主要是指( )。 A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.民俗文化 10.据2005年不完全统计,中国现有各种宗教信徒( )。 A.6千多万人 B.7千多万人 C.8千多万人 D.1亿多人 三、多项选择题(在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。每题2分,共20分) 1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括。( ) A. 研究民族发展的一般规律 B. 研究民族问题发展的规律 C(研究世界各国的民族问题和解决民族问题的经验教训 D. 研究马克思主义民族纲领、民族政策 E. 研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即。 A.常态发展 B.异态发展 C. 曲折发展D. 常规发展 E.跳跃式发展 3.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有( )。 A.普遍性 B.国际性C.长期性 D.敏感性 E.复杂性 4.民族发展的基本条件,主要包括( )。 A.民族结构 B.民族素质 C.民族关系 D.自然环境 E.社会环境 5.下列省、自治区中,少数民族人口占当地总人口的比例为33,以上的是( )。 A.青海 B.贵州 C.云南 D.宁夏 E.广西 6.我国散居少数民族因其历史、人口、分布、文化等原因,具有很多特点,其中有( )。 A.广 B.多 C.杂 D.边 E.散 7.我国实行民族区域自治的基本原则有( )。 A.坚持民族平等的原则 B.坚持民族团结的原则 C.坚持各民族共同繁荣的原则 D.维护国家统一的原则 E.尊重民族自治权利的原则 8.少数民族干部所占比例少于少数民族人口所占的比例数的自治区有( )。 2 A.广西 B.宁夏 C.新疆 D.内蒙古 E.西藏 9.在发展和完善少数民族地区社会主义市场经济方面,要努力做到( )。 A.调整和完善所有制结构 B.建立新型的生产关系 C.转变和调整经济增长方式、道路 D.完善分配结构和分配方式 E.发展集体经济 10.民族语言文字的主要特点是( )。 A.民族性 B.稳定性 C.独特性 D.发展性 E.交融性 四、辨析题(请先答出对或错,再用简短文字说明理由。每题5分,共30分) 1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。 2.民族作为一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。 3.少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式,也是民族平等团结的主要标志。 4.民族语言文字是历史的产物,最终将消亡。 5.即使对于某些落后的民族风俗习惯,也不能强迫命令少数民族予以改革。 6.在我国现阶段,宗教信仰往往涉及政治问题。 五、论述题(25分) 怎样理解民族问题是我国的一项基本国情, 3
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