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的地得的用法
的地得的用法 的地得的用法.txt穷穷穷 穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷如果我得剩下一碗我也会你先吃全天下最好的西都我所有, 包括你::  先喜我能死啊穷穷穷穷穷穷穷?穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷,听。  有本事你就照好自己,不然就老老地我来照你: 要正确使用的、地、得,首先必掌握好、法,要懂得句子的主要成分,主、,和句子的附加成分“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷,定、状、、,。一般来,在句子中穷穷穷穷穷穷穷“”穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷的接在名前面,的的前面是个名的修成分,主要有 名、代、形容或相的充任,表示属系或表示被修的事物的性,做句子的定。例如:穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷“穷穷穷穷穷”的阳光 “穷穷”穷“”穷穷“穷”穷“”穷“”穷穷穷穷,形容,是阳光,名,的定,我的,定我是代,又高又大的建筑物,采用的是合“”穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷又高又大作定。地表示它前的或是状,是用在前面的修成分,主要由名、形容、数量等充任,中心,,起限制、修、明作用。例如:穷穷穷穷穷穷“穷穷穷穷”“穷穷”穷穷穷穷“穷”果地了,是形容,是修的,作 “穷”穷“穷穷……穷穷”穷“”穷穷“穷穷”穷“……穷穷穷”“”穷穷穷穷穷的状,科学地了,名科学是的状,抓一切忘我地工作,忘我是作工作的状,等等。而在句子中用在穷穷“”穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷得字后面的,是由形容或,有也由,充任,用来充明 “”穷穷穷穷穷穷“穷”穷“穷”穷穷“”穷穷穷得字前面的或形容的程度、果,作它的。例如:牙疼得害中,形容害是疼的, “”“”穷穷穷“”穷穷“”穷穷“” “”穷高得像一座山中,像一座山个用得接,作形容高的,惹得大家十分生气中,得接“”穷穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷“穷穷穷穷大家十分生气个主,以充明前面惹个的果,起到了的作用。之,正确使用的、地、 得地只要住三条:”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷 1穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷、前面的修成分,用的字接,作名的定, 2穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷、前面的修成分,用地字接,作的状, 3穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷、或形容后面的充、明成分,用得字接,作或形容的。 穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷以上几用法,可以写成下面的公式: 穷穷穷修限制+的+穷名 穷穷穷修限制+地+穷穷 穷穷穷穷,形容,+得+穷充 一、的、地、得的基本概念“” 1“”穷穷、的、地、得的相同之。 “”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷的、地、得是代中高度使用的三个构助,都起着接作用,它在普 通中都声穷穷穷穷穷穷“de”穷穷穷穷穷穷穷,没有音上的区。 2“”穷穷、的、地、得的不同之。 穷穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷“”穷叔湘、朱德熙所著《法修辞》的兼多,担重,而力主的、地、得格分工。50 年代以来的 穷穷穷穷穷穷穷穷穷“”“”“”穷穷穷穷穷穷多代著和教材,一般也持一主。从面中的使用情况看,的与地、得的分工日明确,特 是在性很穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷“穷”穷“穷”穷的述性、明性言中,如法律条款、学著、外文著、教科等,更是将的与地、强“”得分用。 “”穷穷穷穷穷穷“的、地、得在普通里都声de”穷穷穷“穷”穷穷,但在面中有必要写成三个不同的字:在定后面写作的,在 状后面写作穷“”穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷地,在前写作得。做的好,就是可使面言精确化。 二、的、地、得的用法“” 1——穷穷穷穷穷穷“”穷穷穷“”穷“穷”、的定的,一般用在主和的前面。的前面的一般用来修、限制的后面的事物,明的后面的事物怎。构形式一般:形容、名,代,穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷+的+穷穷穷穷名。如:?和园穷穷穷(穷名)穷穷穷穷穷穷穷的湖光山色,主,美不收。 ?她是一位性格朗的女子穷穷穷穷穷(穷穷穷穷名,)。 2——穷穷穷穷穷穷穷穷“”穷穷“”穷穷穷“穷”、地状的,一般用在,、形容,前面。地前面的一般用来形容地后面的作,明地后面的作怎。构方式一般:形容,副,穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷+地+穷穷穷穷穷穷穷,形容,。如:?她愉快(穷形容)地接受(穷穷穷穷,)穷穷穷穷穷了件礼物。 ?天穷穷(穷穷穷副)地冷(穷穷穷穷形容,)起来。 3——穷穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷、得的,一般用在后面。得后面的一般用来充明得前面的作怎,构形式一般:,形容,穷穷穷穷穷穷穷穷穷+得+穷穷穷穷副。如: ?他玩穷穷(穷穷穷穷,)得真痛快(穷穷)。 ?她(穷穷穷穷穷形容,)穷穷得紫(穷穷)。 三、的、地、得用法的常“”穷穷穷 一般而言,在特者和通来稿中常的穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷“” “”的、地、得用法,主要表在用地、得的地方全部用了“”的。如: ?两年,公司的工不断的,地,念。 穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷 我地是状的,用在的前面。此例中主是穷穷“”穷穷穷穷穷穷“穷”穷穷“穷穷”穷“”穷穷穷穷穷穷穷工,是。很然,用的是的,用 “”地。 ?目不下了公司工程之最,更重要的是成功的,地,了上穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷海的国石油化工目建市,踏上了一个更高的平台。穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷 穷穷穷穷穷穷“”“”穷穷穷穷穷穷“穷”穷个例句然比,但成功前的的明用了,改地。 ?各穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷安全工作做得很到位,安全防范措施都落的,得,很好。 穷穷“穷穷”穷穷“”穷穷“穷”一般回答怎的,前面一句做得怎,用了回答得 ,很,可接下来穷“穷”穷穷穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷落回答得怎,作者的。个却用了非常明,可惜作者没有,正确的用法是得。穷穷“”穷 ?身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)穷穷穷穷穷穷的梯。 如果我穷穷“”穷穷穷穷穷穷“穷”穷炙烤得怎,就得。知道例句里用了,用 “”穷——穷穷穷穷“”穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷的有其他的用法,比如个西是的的是代,不是我里要的,我的。里象,就不再穷穷穷穷 言了。
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