《不输在家庭教育上》读后感

《不输在家庭教育上》读后感 读《不输在家庭教育上》的心得 《不输在家庭教育上》是一本好 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。这本书每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。使我感触颇深。 孩子首先是家庭的，随着孩子的成长孩子才开始逐步接触学校和社会。从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭，而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的依旧家庭。社会在不停的进步每一代父母在教育孩子的时候都会遇到不同的问题，但是无论遇到什么问题，无论在什么年代，家长对孩子期望都有一些共同点，那就是孩子长大后可以自理更生、诚实、善良、勇敢、宽容、自强～我们中国人很多年来都提倡“言传身教”，事实也证明这是最好的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 之一，在本书中很多篇目都或多或少的提到了这一点，那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教，并最终让孩子走出一条自己的路呢,结合书中的感悟和自己的实践我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面: 我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面: 1、夫妻合作协调。首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。 2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。 3、养成良好的生活习惯。首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜;其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。 4、讲究原则，不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。 5、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去，在孩子与孩子交往中，鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客，家长就热情接待，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里，更不能对孩子的朋友冷淡，那样会让孩子很丢面子，让自己在朋友中抬不起头，同时也疏远了孩子与父母的关系。 读了《不输在家庭教育上》一书，使我获益匪浅。书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。 最后我想说，我们要和孩子站的一样高，用一样的角度看世界，用一颗深爱孩子的心来教育孩子并和孩子一起成长～愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天～～ 《不输在家庭教育上》(第十四卷)读后感 在2011年的寒假中我有幸拜读了石宣老师主编的《不输在家庭教育上——第十四卷》读完后感触颇多。本书收录了近年来很多专家在家庭教育上摸索出来的方法和很多生活中生动的案例，共130余篇饱含了智慧、经验、感悟的文章，从孩子、父母、亲人、国内、国外的很多角度很多方面来总结教育孩子的经验。作为一名老师同时也是一位孩子的母亲，在这里谈一些自己感悟。 孩子首先是家庭的，随着孩子的成长孩子才开始逐步接触学校和社会。从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家 庭，而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的依旧家庭。社会在不停的进步每一代父母在教育孩子的时候都会遇到不同的问题，但是无论遇到什么问题，无论在什么年代，家长对孩子期望都有一些共同点，那就是孩子长大后可以自理更生、诚实、善良、勇敢、宽容、自强～我们中国人很多年来都提倡“言传身教”，事实也证明这是最好的方法之一，在本书中很多篇目都或多或少的提到了这一点，那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教，并最终让孩子走出一条自己的路呢,那么家长的素质就放在了首要的位置，结合书中的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质: 1、威信:家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。从这点上来说，我们每个家长都应该以身作则，用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做，什么事不应该做。在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正，长久下来威信就自然形成了。 2、信任:在生活中要多给孩子信任和鼓励，在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好，并且在他的能力范围之内放心的让孩子放手去做，当孩子一次做不好的时候再给他第二次、第三次机会而不是埋怨和指责或者因为爱护而舍不得放手，这可以让孩子感受到你的爱时也能树立自己的信心。 3、责任:家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育。现在的生活、工作压力很大，在我们这个年龄段更是如此，生活上上有老下有小，工作上正是上升期，我们正在因为各种各样的原因而有意无意的减少了和孩子相处的美好时光，书中在这一点 上在多篇文章中多次提及，这引起了我的反思。从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资我们不仅仅投入了金钱更投入无数的爱和期望，这是一笔不容失败的投资。 4、坚持:孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是坚持的结果。这个等待的时间可不是一朝一夕的事，不是有那个说法，活到老学到老嘛，坚持到最后就是胜利。孩子的成长过程就是我们这些做家长的一场大考，考试的时间很长，我们一定要坚持，只有坚持才能让我们和孩子一起在人生这场考试中合格。 5、快乐:帮助孩子成为快乐的人，最好的办法就是父母生活得快乐并且让孩子明白什么才是快乐，快乐不仅仅是吃好吃的，不仅仅是和小朋友们一起玩耍，更包括得到认可的快乐，每一次的进步的快乐。一生中童年毕竟是短暂的，唯有自己能体会生活的快乐并且让孩子也一同感受，才能让孩子在以后的人生路上不缺少快乐。 6、学习:学习是一种习惯，一种能一生受益的习惯，更是一种能力～我始终把学习当作一种能力来教给孩子，并且坚定不移的相信这种能力将让他获益一生。大到国家倡导学习型社会，小到每个家庭学习的氛围。在与孩子相处的过程中我们一直在学习，我认为我们应该让孩子也知道这一点，我们在和他们一起成长并一起学习，我们希望他将这一种习惯、一种能力延续下去。 7、敢于说不:孩子的成长过程是一个对成人来说充满选择的过程，我们经过学校的教育、社会的洗礼，在孩子的成长中出现偏差的时候我们要勇敢的说出我们的“不”。当然我们在说“不”的时候我认为方式 和方法一定要掌握好，哪怕是在现在提出的挫折教育中也要将孩子的挫折感控制在孩子的接受范围内，但是在大是大非上一定不能退步，一定要让孩子感觉到我们的坚持和对这件事情的重视。自古有一句话是“无仇不成父子”我想这就是来形容我们和孩子在共同成长的过程中存在的斗争吧。 8、能力:前面提到了说“不”。我们能说“不”是因为我们比孩子对社会有更深刻的认知，这种认知是一种能力，想要讲孩子教育好我们自己一定要有相应的能力，这种能力不仅仅是处理某一件事情的能力，更是自己最本质的能力，比如朴素、坚强、勇敢等等。 9、要有和孩子共同成长的意识:我们不是圣人更不是神，我们也一样会犯错误，一样会存在认知的偏差，错了我们就要给孩子道歉，是平等的道歉而不是敷衍，勇于承认错误也是人类最大的美德之一。老人都经常说“养儿方知父母恩”有了孩子才知道这句话是如此的贴切。孩子成长的过程也是我们成长的过程在这一个层面上我们和孩子是平等的～ 最后我想说，我们要和孩子站的一样高，用一样的角度看世界，用一颗深爱孩子的心来教育孩子并和孩子一起成长～愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天～～ 读《不输在家庭教育上》第十四卷心得 库尔勒市一小 朱俊华 利用寒假的闲暇时间，我认真阅读了《不输在家庭教育上》第十四卷。看完之后，我由衷的感慨，书中的案例讲得是那样的真实，案例后的解析讲的那么富有理性，那么富有哲学思维，十分切实可行。我作为一个不太“成熟”的母亲，感觉到书中所讲的很多问题都是我目前在孩子成长过程中所遇到的以及将来可能遇到的，但又不知如何解决的问题。看了这本书，也让我对之前看的很多书、很多理念有了一种贯通和融合。 下面我就谈谈我看了《爸妈，其实你们不懂我的心》这一章的感受。是啊，一个婴儿从出生到学会利用自己的手脚、到会翻身、会坐、会爬、会走路、会说话，所有这些过程，是不需要大人来教的，是成长到一定阶段自然而然就会出现的。婴儿时期如此，幼儿时期、童年时期、青年时期也都是如此，只是太多的父母只认同婴儿时期自身的成长，而没有意识到其他时期自身的成长，因此便开始了“拔苗助长”式的教育，开始将成人世界里自认为正确的各项规则和想法强 加到孩童的世界里，因而扭曲、打压、抑制、误导了儿童自然生长出来的诸多天性和能力，致使儿童 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出了诸多另大人们不满意的“不听话、反抗、气人、倔强”等种种在大人眼里看来是不好的行为和性格，殊不知，这些性格的形成完全是我们错误的教育理念和教育方法的结果。我们从没有认真的去思考过儿童的心智成长过程，从没有换位思考的将孩子的情绪放到自己的身上从头到尾去体验一次，从没有把孩子当做是和我们大人平等的个体来与她交往，从没有强烈的想知道并真正去挖掘孩童世界里的思维模式。我们总是在不知不觉的无意识状态中把诸多的不信任加注到了孩子的身上，所以孩子们才向父母发出抗议:“爸妈，其实你们不懂我的心～”。 读了这一章，我反思自己:如果我们能够把这些不自觉的行为和心理去掉，用足够的爱心、耐性去理解孩子、信任孩子，把更多的精力放到思考如何引导和激发孩子的天性，如何提供一个恰当的环境去发展孩子的天性，如何不用错误的方式打压、歪曲、误导孩子的天性上，相信我们的孩子就能真正的健康成长起来。 我感觉到做一个合格的父母看似简单，其实非常难。可能很多人会说，我们当初没人看、没人管的，不也照样长大了，照样活的很好、过的很好吗。什么教育理念不理念的，我觉得我自己的教育就做得挺好的。我也曾经有过这样的想法:我自己不就是这样长大的吗,现在，对于这种想法，我只想说:没有人逼迫你去改变你自己的教育理念，没有人逼迫你去改变自己的生活方式方法，一切全在于自愿。 当你愿意改变自己、愿意给孩子提供一个更好的成长环境时，你就可以多去看看这方面的书籍，吸收不吸收也全在于个人自己的想法。 总之，我认为孩子的健康成长，离不开一个健康的家庭环境，离不开一个有耐心、并不断学习完善自己的父母，离不开父母的信任、鼓励和恰当的引导。 读《不输在家庭教育上》一书有感 家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教育影响力量，是不可估量的。说起教孩子，谁都会教，可是怎样才能用科学的方法教育孩子,这是作为家长的我们一直所思考和学习的。 一直没能静下心来看一些专业的家教书籍充实自己的家教知识。利用假期开始学习《不输在家庭教育上》一书，书中既有教育专学家们的真知灼见，也有家庭教育真实的案例及专家针对性的分析指导教育，还有许多优秀父母的成功家教经验，让我在学习的过程中看到了平时教育孩子的很多误区，也了解到科学教育孩子的一些做法，从而有了颇深的感受.。 平日里，看孩子觉得有很多问题。学习了家庭教育后，我才明白:母亲看到自己孩子的缺点时，不要动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，就是负面的强化，这会减弱孩子的信心。父母应用温和的态度，平和的语调去问问孩子，了解原因，这往往更能让孩子接受。与此同时，家长也能顺势引导孩子，教育孩子。同时，母亲在孩子面前学会示“弱”。强势的妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里一点点削弱，能够在孩子面前示“弱”的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。示弱才能建立孩子的自信。在孩子面前太强势的 家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。一个母亲真正的教育力量，在于面对孩子成长的过程中如柔和。越柔和的母亲，她在孩子面前的指挥能力越强，凡是扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢失去对孩子的引导能力。 《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。在以后的日子里，我会不断学习新的家教知识，更新家庭教育理念，坚持培养孩子各项良好的习惯，让她在成长的道路上，满怀激情，快乐向前～ 我的大学爱情观 目录: 一、大学概念 二、分析爱情健康观 三、爱情观要三思 四、大学需要对爱情要认识和理解 五、总结 1、什么是大学爱情: 大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。 恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。 2、什么是健康的爱情: 1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分; 2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合; 3、什么是不健康的爱情: 1)盲目的约会，忽视了学业; 2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张; 3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲; 4)偏重于外表的追求; 4、大学生处理两人的在爱情观需要三思: 1. 不影响学习: 大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。 2. 有足够的精力: 大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的～大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。 3、有合理的时间; 大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习 为第一;生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。 5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面: (一)明确学生的主要任务 “放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习——学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。 (二) 树林正确的恋爱观 提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。 摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。 (三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。” (四)爱情不是一件跟风的事儿。 很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别 人幸福的样子(注意，只是看上去很美)，产生了羊群心理，也就花了大把 的时间和精力去寻找爱情 (五)距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。 爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败， 不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相 反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为 他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。 (六)爱情不是自我封闭的二人世界。 很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人;班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。 总结: 男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一;规划好大学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步;认真对待恋爱观，做健康的恋爱; 总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾～