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王二小教学反思王二小教学反思精品文档王二小教学反思此课文，我没有采取传统式教学，因为王二小已离现代的小孩很久远了，就算跟他们声嘶力竭地讲述王二小的英雄故事，他们也体会不来，介于这种情况，我先让学生利用一课时观看王二小英雄故事。这个故事带着他们进入了那个年代------当刘老师为了儿童团的孩子有铅笔本子，不惜牺牲自己时，我们班有几个学生把自己的铅笔捏得紧紧的;当日本鬼子抓住王二小，拧王二小的耳朵，骂王二小时，我们班好些同学都站起来，嘴里都嘟囔着骂着;王二小把日本人领进了埋伏圈，最后被杀害时，好几个小女生蒙住了自己的眼睛...

王二小教学反思精品文档王二小教学反思此课文，我没有采取传统式教学，因为王二小已离现代的小孩很久远了，就算跟他们声嘶力竭地讲述王二小的英雄故事，他们也体会不来，介于这种情况，我先让学生利用一课时观看王二小英雄故事。这个故事带着他们进入了那个年代------当刘老师为了儿童团的孩子有铅笔本子，不惜牺牲自己时，我们班有几个学生把自己的铅笔捏得紧紧的;当日本鬼子抓住王二小，拧王二小的耳朵，骂王二小时，我们班好些同学都站起来，嘴里都嘟囔着骂着;王二小把日本人领进了埋伏圈，最后被杀害时，好几个小女生蒙住了自己的眼睛„„ 我低估了我的学生，当我让他们把故事讲出来时，或者说说自己的感想时，有的同学说:“他为了给刘老师报仇不惜牺牲自己。”也有的说:“他为了不让鬼子找到乡亲们，他牺牲了„„”，更有一位女生说:“老师，王二小很坚强，他是为了世界和平才牺牲的～”我顿时懵住了，他们不仅看懂了故事，而且用到了“牺牲”，更说到了世界和平，原来他们的想法和理解如此透彻，哪像平时顽皮的一年级小学生呀～他们都如此说了，课文还学我讲吗, 这节课只是稍微了转变了思路，效果却如此明显，既让老 1 / 2 精品文档师省心，又让学生开拓视野，深刻理解课文，何乐而不为呢,, 看来，转变思路这般重要～～ 2 / 2

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