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有关学习的名人名言
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻
3、一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴
4、 少壮不努力，老大徒伤悲
5、 莫等闲,白了少年头,空悲切!
6、满招损,谦受益。
7、敏而好学,不耻下问。
8、书到用时方恨少,事非经过不知难。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
10、学而不厌,诲人不倦。
11、 学然后知不足。
13、学无止境。
14、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
15、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母! —— 茅以升...
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有关学习的名人名言
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻
3、一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴
4、 少壮不努力，老大徒伤悲
5、 莫等闲,白了少年头,空悲切!
6、满招损,谦受益。
7、敏而好学,不耻下问。
8、书到用时方恨少,事非经过不知难。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
10、学而不厌,诲人不倦。
11、 学然后知不足。
13、学无止境。
14、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
15、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母! —— 茅以升:《全速前进》
如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 —— 爱迪生
科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代! —— 巴甫洛夫
江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼:《咏史》
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爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。 —— 卢梭:《科学与艺术》
天才是各个时代都有的;可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。 —— 狄德罗
人才进行工作，而天才进行创造。 —— 《舒曼论音乐与音乐家》 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。 —— 别林斯基
要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。 —— 约里奥?居里
莫愁前路无知已，天下谁人不识君! —— 高适:《别董大》
如果是玫瑰，它总会开花的。 —— 歌德
口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。 —— 萨迪
一切真正的天才，都能够蔑视毁谤;他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。 —— 《克雷洛夫寓言》
天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 —— 罗
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曼?罗兰
天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，•就其本质来论——-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 —— 高尔基
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 —— 《鲁迅全集》
在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 —— 哥白尼
我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。 —— 哥白尼
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿
要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料，我的著作便根本不可能写成，即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。 —— 达尔文
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