月季的切接繁殖
上海市群益职业技术学校
课 题:月季的切接技术
执 教 人:王 忠
授课班级:09园林
授课日期:2010年12月13日
授课地点:F509
上海市群益职业技术学校
教 案
课次 14 课时 1 班级 09园林
执行日期
周次 16 课型 实训课 日期 2010(12(13 课题 月季的切接技术
正确理解嫁接成活的原理在月季切接中的应用;理解砧木与接
知 识 教 穗选择的原则和实际应用。
学
目 技 能 掌握月季切接技术流程与
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
。
标
态 度 培养学生具有安全意识、协作精神和环境意识的职业素养。
教材
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
:本门课教材运用中职规划推荐教材,但其内容更多偏重理论,
实训操作的技术要求由教者根据行业
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
和劳动部门技能鉴定标准自行
编写的,既能适应技能鉴定的要求,也能适应行业生产技术的要求。 教学目行业分析:作为我国十大名花之一的月季,由于其丰富的品种和花色被越标设定来越多的城市园林所应用,目前已成为三十多个城市的市花,如何降低月的依据 季的繁殖成本,是园林行业的一项重要任务,而切接法是月季繁殖方法中
较为常见的一种技术。
学生分析:已经学习了花卉嫁接的相关理论知识,对于完成本节课目标奠
定了一定的理论基础。
目 标 达 成 度 重难知识,技能 点 点 识记 理解 应用 分析 综合 教
砧木与接穗的选择 ?
月学
接穗的处理方法 ? ? ? 季
切要 砧木的处理方法 ? ? 接
技求 嫁接的处理方法 ? ? ?
术
包扎的方法 ? 教学场教学场景模拟月季生产环境要求和职业技能考核要求,按照操作工位进景
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
行排位,各种工具与材料进行有序摆放,使学生养成规范操作的习惯。 教学方讲授、实物演示、动作演示、小组讨论、实训练习 法设计
教学 多媒体课件、课本、嫁接刀、枝剪刀、月季盆花、蔷薇、塑料条 资源
上海市群益职业技术学校
教学环节 教 学 内 容 组织形式 学生学习活动 教师行为 达成目标 花卉嫁接的方法:枝接(切接、劈接)、芽接、根接等。 巩固所学复习旧课 全体讲授 集体回答 提问 月季和蔷薇均属于蔷薇科植物。 知识 月季,作为我国十大名花之一,由于其丰富的品种和花色被越来越多的城市园林
开门见山
新课导入 所应用,目前已成为三十多个城市的市花,如何降低月季的繁殖成本,是园林行业的全体讲授 听讲、思考 旁白 导入主题 一项重要任务,而切接法是月季繁殖方法中常见的一种技术。
任务:为学校标本园嫁接一批月季花 引导学生
提出任务学会分析要完成月季切接需要具备哪些知识技能和职业素养: 观看课件、思并引导学任务,初步
全体讲授 砧木与接穗的选择 考、集体回答 生学会分了解实施切接技术:削接穗、切砧木、嫁接、包扎 析任务 任务的要职业素养:安全意识、协作精神、环境意识 素 切接技术:
切接技术操作流程:削接穗?切砧木?嫁接?包扎 授课内容
1、接穗处理:
长度:6—7公分,具有1—2个芽 感性认识削接穗:在离下端芽1公分处一面削2公分长的光滑斜平面,再在背面削0.5—1实物演示、观看视频并思结合视频
月季的切公分的光滑斜面。 讲授 考 旁白
接技术 2、砧木处理
距离土面5—8公分水平截取上端,在一侧(约四分之一处)纵向切下2—3公分。
3、嫁接
将削好的接穗插入砧木中(长切面朝里),至少一侧的形成层对准——对线;长切
上海市群益职业技术学校
面留白。
4、包扎
用塑料条进行缠绕包扎,打结。
注意要点:
1、安全操作:削接穗时两臂夹紧,靠手腕发力,动作要快,不能面对面进行操作,掌握月季分组操作避免划伤。 讨论分工; 巡视
实训练习 的切接技练习 2、规范操作:严格按照技术要求进行操作,每一个切削面光滑平整,嫁接时注意操作练习 辅导
术
对线与留白。
3、工完场清:养成环境保护意识。
常见问题分析:
1、接穗切削面不平整光滑 抽取组长点巩固月季板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
、补点评 2、形成层不对齐 全体讲授 评、其余学生的切接技
充 3、包扎不紧 听讲思考 术
„„
听讲、观看课了解行业知识拓展 新技术介绍——嫁接机的使用。 实物展示 讲授 件 动态
巩固月季
听讲、观看课课堂小结 月季切接技术:砧木与接穗的选择、削接穗、切砧木、嫁接、包扎。 全体讲授 讲授 的切接技
件
术 课外 1、以组为单位,将切接的月季栽植在种植槽中。
作业 2、完成学习目标达成情况评价量表。
上海市群益职业技术学校
“月季切接技术”学习目标达成情况评价量表
第 组 组长:
组员姓名 计分
自我同学老师总自我同学老师总自我同学老师总自我同学老师总标准 评价方式 评价 评价 评价 评 评价 评价 评价 评 评价 评价 评价 评 评价 评价 评价 评 能正确选择砧木 与接穗
采用10接穗削面部位准分制, 确、光滑平整 自我、
同学、
老师的 切砧木部位准确
评价权
重分别评嫁接时符合要求 为0.2、价(露白、对线)
0.3、内
0.5,总容 包扎的方法正 评分为确、外观美观
各项分
动作规范 值乘以
权重,职业素养(安全、再取 环境、协作) 和。 嫁接成活(2周 后)
备注:老师评分及总评在课后统一汇总。
上海市群益职业技术学校