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八年级下册语文教案全集3

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八年级下册语文教案全集3八年级下册语文教案全集3 八年级下册语文教案全集 《藤野先生》教案 第一课时 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 , 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 一、 引入新课 二、 同学们,我们已学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文,从中了解到三味书中的 老先生虽然施行的是封建书塾教育,但思想还算开明,因此,鲁迅对他“很恭敬”。 虽是“很恭敬”,但并不是很有感情。藤野先生是鲁迅在日本仙台...

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八年级下册语文 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 全集3 八年级下册语文教案全集 《藤野先生》教案 第一课时 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 :理清文章结构层次 , 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 一、 引入新课 二、 同学们,我们已学过了《从百草园到三味 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 屋》这篇散文,从中了解到三味书中的 老先生虽然施行的是封建书塾教育,但思想还算开明,因此,鲁迅对他“很恭敬”。 虽是“很恭敬”,但并不是很有感情。藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本 医专的教授,他是一位怎样的老师呢,鲁迅对他的感情又是如何的呢,让我们来一 起学习鲁迅的这篇散文《藤野先生》弄个明白。 下面就请同学认真仔细的读课文,注意读准字音,读通全文。 三、 简介作者留学目的(同时带着这个问题)读课文 四、 全文结构层次如何划分呢, 我们首先来解决 字词语 我请一位同学来读一读 绯红fēi 宛如wǎn 驿站yì 解剖pōu 油光可鉴jiàn 毫不介意 落第 畸形jī 不逊xùn 匿名nì 杳无消息yǎo 美其名曰 诘责jié 凄然qī 教诲huì 瞥见piē 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù 五、 理清老师提示一下大家:咱们可以根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部 分。 相识前 相识相处时 相别后 东京 仙台 (回)北京 见闻感受 相 识 肖像 声调 深切怀念 相 处 四件事例 珍藏讲义 悬挂照片 相 别 神情 话语 多写文章 明确:从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的, 同学们,鲁迅先生为何对他的老师藤野先生的影响会这么深刻呢,那我们就来找一 找,分析讲解直接写藤野先生的文字: 1(学生浏览6—10段,找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。明确这些语句体现了人物什么特点。 (1)外貌描写的句子 符合人物身份 (2)动作 体现人物特点 (3)说话声调 (4)介绍解剖学历史 治学严谨 (5)忘带领结,穿旧外套 生活俭朴 读到此,一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前了,这是作者, 也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续读下去,看作者为我们叙述了藤 野先生的哪些事情,透过这些事情,我们将更深入地了解藤野先生的内在品质。 2(学生默读11—23段,要求学生给每件事情拟一个小标题。 明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质。 (1) 添改讲义:提问“我”很吃了一惊的原因是什么,“我”为何感到“不安”, (2)纠正解剖图:藤野先生对学生要求严格,工作一丝不苟,循循善诱,平易近人,和蔼地指出鲁迅图中的错,可当时的鲁迅有点任性,口头答应着,心里却不服气。 (3)关心解剖实习:由“很担心”到“总算放心了”,从中我们了解到藤野先生对鲁迅真诚的关心,为人是多么热情诚恳。 1 (4)了解女人裹脚 投影显示如下:事 情 思想品质 添改讲义 工作认真负责 纠正解剖图 对学生要求严格 关心解剖实习 为人热情诚恳 了解女人裹脚 可贵的求实精神 老师提问:学了6—23段文字,我们懂得了学写类似作文要注意哪几点, 投影显示如下:明确:?学会选择典型事例突出人物品质的写法?叙事应该有详略 ?上下文注意过渡?叙事时要注意刻画人物的神态。读到此,我们更深地 了解到藤野先生为人正直,他真诚地关心着 鲁迅,热情地帮助鲁迅,对待鲁迅没有丝毫的民族偏见。读到此,我们会 想:在这样一位老师的真诚帮助下,鲁迅定然能实现自己做医生的梦想,学成回国后去治病救人,救人救国。可鲁迅最终却作出了弃医从文的决 定,这究竟是怎么一回事呢, 原因有二:一是因为日本学生怀疑鲁迅考试得了60分是先生泄露了题目,他们根本看不起中国人,因为当时中国是弱国。二是因为看电影时,鲁迅看到中国人为俄国人作侦探被日本人抓获要枪毙时,日本学生拍掌欢呼,对中国人民大肆污蔑。鲁迅的民族自尊心受到了极大的伤害,同时感到中国人思想的麻木。这时鲁迅觉得,“医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”要唤醒人们麻木的思想,当首推文艺。为此,他决定弃医从文。 从上述两件事情,我们可知像藤野先生一样关心鲁迅的人非常少,这就使得藤野先生的 诚帮助、热情关心在鲁迅心中显得犹为珍贵。因此,鲁迅对他特别感激,感情也特别深挚。 (请一个学生朗读32—35段,要求学生找出师生惜别时两人的神情言行的语句,并细 3 揣摩,体会出师生间的真挚情感。 “他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。”“凄然”、“说了一个慰安他的谎 话”、 “叹息”、赠照片、题字、“叮嘱”寄照片和写信。 4(齐读36—38段,明确这一部分主要表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。鲁迅 后来给藤野先生寄过照片了吗,写过信了吗,他把老师忘了吗,鲁迅时时 记起藤野先生,怀念他,感激他,赞美他,鲁迅对先生的怀念之情具体表现在哪里呢,?珍藏讲义 ?悬挂照片 ?多写文章 有关直接写藤野先生的文字,我们今天都讲了,余下的内容没有直接写藤野先生,这些事情与藤野先生有何联系,作者是用什么中心意思来统摄全文的,这也就是全文的一条暗线。 六、 小结(投影显示如下): 1(把握全文的结构层次。2(明确本文的叙事线索。 3(了解藤野先生的高尚品质。4(掌握本文通过典型事例突出人物思想品质的写法。 七、 作文片段练习:通过写典型事例突出人物品质。 提示:先确定写谁,然后确定要表现人物什么思想品质,最后围绕中心选择事例, 组织成文。 八、 布置作业: 2(我的母亲 胡 适 教学目的 1(理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2(了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。 教学过程 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(第1-4段),写自己童年的身体、性格特点,同时也表达了对童年往事的追念和惋惜之情。 2 第二部分(第5-8段),写母亲对我直接的教育。 第三部分(第9-12段),写母亲对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。 第四部分(第13段),写母亲对自己深远的影响。 (2)中心意思 作者叙述了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,叙述了母亲对自己人生的深远影响,再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲的形象。 (3)写作特点 语言质朴、真切,毫无夸饰之辞,结构自然流畅,充分显示了自传的语体特点。 【课文写作特色】 1(深挚母爱,怀念母亲。2(对比鲜明,褒贬分明。3(语言质朴,直白坦诚。 第一课时 一、预习 1(给下面加点字注音。 文绉绉(zhou1) 绰号(chuo4) 庶祖母(shu4)吹笙(sheng3) 摹画(mo2) 眼翳(yi4) 舔去(tian3) 侮辱(wu3) 2(解释下列词语。 责罚:处罚。 管束:加以约束,使不越轨。 气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。 广漠:广大空旷。 宽恕:宽容饶恕。 文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。 质问:责问。 面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 仁慈:仁爱慈善。 ’ 侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。 二、导人 母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路,把深情的目光投向母亲,用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这些文字,了解这位学者少年成长的历程,也许对你会有许多启迪。 作者简介: 胡适(1891,1962),现代作家、学者,字适之,安徽绩溪人。曾提倡文学改革,为新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集<尝试集>。 ( ( , 三、阅读课文(整体感知 默读提示及要求: 1(抓住关键句、段。 2。注意字词,读准字音,辨清字形。 3(读完后,用一句话总结全文。 4(理清文章结构。 明确:文章开头主要忆述了作者九岁之前的若干生活片断。接下来作者采用情随事现的记叙方法,详略得当地回忆母亲对“我”的教诲目的、方法和态度。再接下来写母亲和家人相处的情况。 四、学习课文内容 1(让学生提出自己在阅读中遇到的难题,或者值得思考的问题,集中起来加以讨论。 2(教师提出问题,学生讨论交流。 提问: 用一句话概括母亲的形象特点。 明确:“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”。 提问:为什么说她又是“严父”? 3 明确: 插入胡适家庭背景资料介绍(教师可让学生从收集的有关胡适生平材料交流介绍)。 提问: 课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性? 明确:课文写了母亲这样几件事情: A(叫我早起,聆听教诲,“催”去上学。 B(我说了不该说的话,她重重责罚我。 C(新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。 (受了两嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。 D E(听了王叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。 通过写这些事,表现母亲以下品性:她是一位恩师,对我谆谆教诲,对我要求严格,却从不拿孩子出气,气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的话。 五、探究活动请你就作者母亲的为人、教子方法,谈谈自己的理解与看法。 学生可以发表自己的见解,不要求统一答案,也可以联系自己的生活实际畅所欲言。 六、小结 这是一首质朴动人的对母亲的赞歌,作者怀着深深的敬意和爱戴,记下了自己的母亲这可亲可敬的美好形象,唱出了一支深情的颂歌,“爱”的感情贯穿全文。 七、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 第二课时 一、复习旧课听写词语:管束责罚 气量广漠质问宽恕文绉绉 二、朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义。 1(我在这九年(1895,1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子。 2(在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 3(如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 (引导学生联系上下文细细体会品味语句中暗含的语意,以学生的理解为主,教师作必要的点拨,提示。) 三、体会文章感人至深的艺术效果 学生朗读课文,交流心得。 明确: 文章在平淡的语言下,多了一份感情。这份宽广、持久的母子之爱,通过淡似白描的勾勒,显示出那样感人至深的艺术效果。本文之所以能具有感人至深的力量,当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字。而是仗凭它的平实。 平实的语言,朴素明净,把母亲的性格刻画得入木三分:“每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒”,“催我去上早学”。在儒家思想占统治地位的旧中国,女性的地位极低。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇,她身为寡妇又兼后母,除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外,还企盼什么?所以“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”。对于非己所生的儿子、媳妇,母亲则“事事留心,事事格外容忍”,“她实在忍(不住了,便悄悄走出门去”,母亲忍辱负重的痛苦形象(只通过这平淡的叙述,便跃然纸上,并在读者心中碰出同情的音响。没有华丽词藻的堆砌。对母之爱倒显得深沉而质朴。 四、比较欣赏‘ 在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多,可以选择一些优秀的作品让学生进行比较欣赏,写成读书随感一篇。推荐篇目: 老舍《的母亲》 邹韬奋《的母亲》 朱德《回忆我的母亲》。赵丽宏<母亲和书>。 五、欣赏“诗中的母爱” 4 如:《子吟》孟郊)。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心。报得三春晖?又如:歌曲《妈的吻》付林)、《光里的妈妈》,通过欣赏歌曲,来感染教育学生珍惜母爱,学会孝敬母亲。 六、小结 七、布置作业1(研讨与练习三。2(选用课时作业优化设计。 3(我的第一本书 牛 汉 教学目的 1(理解作者对生活的那一份诗意的感悟。 2(培养学生对生活的体验能力,学会思考人生。 教学重点、难点 1(复述“第一本书”的故事。、 2(注重激活学生对生活的体验,或者创设情境引发体验。 教学过程 【重点句子分析】 (1)文章开头从一位诗人来访谈起,有什么作用? 文章开头很有特点,从一位诗人来访谈起,自然引出本文话题,既点明“我的第一本书”指的是 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 一年级国语课本,又表明这第一本书在我人生中的分量。 (2)在第1段里作者写道:“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”这“生命最初的快乐和梦幻”指什么? “生命最初的快乐和梦幻”是指无论当时学习条件多么恶劣,生活处境何等窘迫,只要能和小伙伴们在一起,和小动物们在一起,感受父子之情,同学之情,那么什么困苦都会忘却。这就是“生命最初的快乐和梦幻”。 (3)题目“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。 (4)整篇文章通过“我的第一本书”的故事写出了“我”的什么独特感受? 首先是父子之情。其次是同学、朋友之情。最后是人与狗的默契和情趣。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(第1段):从一位诗人来访谈起,引出本文话题。 第二部分(第2-10段):写“我的第一本书”的不同寻常的经历。 第三部分(第11-13段):写念书给“我”带来的快乐并交代与“书”有关的几个人的命运。 第四部分(第14段):呼应开头,表达对第一本书的珍视铭记之情。 (2)中心意思 本文通过写“我的第一本书”不同寻常的经历,反映那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 (3)写作特点 结构严谨,作者的感情在字里行间自然流露。 【课文写作特色】 1(深刻体察,感悟独特。 2(前呼后应,铭记之情。3(幽默情趣,忍俊不禁。 一、预习 1(给下列加点字注音。 酷(ku4)似 掺(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)读 2(解释下列词语。 5 幽默:有趣或可笑而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。奥秘:奥妙神秘。 翻来覆去:一次又一次;多次重复。 掺和:掺杂混合在一起。 知书识礼:有知识,懂礼貌。指人有文化教养。 酷似:极像。 二、导人 你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了,作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后,作者走过了迢迢征途,饱尝了人生甘苦,回首往事,发现那挥之不去的记忆,是一笔终生受用的精神财富。 作者牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧<智慧的悲哀>、诗歌<鄂尔多斯草原>、诗集<彩色的生活>等。 三、阅读课文(整体感知学生复述“第一本书”的故事,互相补充、评议。 四、学生自主阅读 质疑、讨论,师生共同解决问题。 1(“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解? (还可指我踏人生活的一次珍贵的经历,一本人生之书。) 2(作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?(一种感激之情。) 3(如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书”? (体会书的珍贵,读书机会的珍贵。) 4(“我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情?(我的第一本书对“我”影响之大,作者要回报它。) 五、品味语言 理解下列句子的含义。 1(我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 (我的童年生活是艰苦的,但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。) 2(我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 (我的第一本书,作为我的启蒙老师对我后来走上文学道路有着深远的影响。) 六、拓展训练。学生说说自己读“第一本书”的经历、体会,互相交流。 七、小结。本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。 八、布置作业1(研讨练习三。 2(选用课时作业优化设计。 4(列夫?托尔斯泰 茨威格 教学目的 1(学习文中细致的肖像描写。 2(体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 1(对托尔斯泰进行肖像描写。 2(托尔斯泰的思想变化和人生追求。 教学过程 【重点句子分析】 (1)第1段主要写托尔斯泰的须发的特点。在浓墨重彩的描绘中,主要使用了夸张和比喻的修辞,如脸庞多毛,用“植被多于空地”来比喻,黝黑脸膛是“皱似树皮”,大胡子犹如卷起的滔滔白浪。这些句子中不仅有比喻,而且比喻中有夸张,比喻和夸张联袂运用,不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生美的遐想 6 茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。 托尔斯泰的代表作品有《战争与和平》、《复活》、《安娜?卡列尼娜》等。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(第1-5段),刻画托尔斯泰的外貌特征。 第1段,主要写托尔斯泰的须发的特点。 第2段,描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。 第3段,进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面容表情。 第4段,写托尔斯泰长相平平,是俄国普通大众的一员。 第5段,写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。 第二部分(第6-9段),描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 第6段,写托尔斯泰犀利的目光。 第7段,写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。 第8段,写托尔斯泰眼睛的威力。 第9段,赞美托尔斯泰犀利的眼光,同时揭示他人生的不幸。 2)中心意思 本文是一幅列夫?托尔斯泰的“肖像画”,它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。 (3)写作特点 比喻、夸张联袂使用,细节描写突出。语言铺排,韵味无穷。 课文写作特色】 1(平庸丑陋外貌,反衬犀利深刻灵魂。2(比喻夸张,巧妙运用。3(细处落笔,小中见大。 第一课时 一、预习 1(给下列加点字注音。胡髭(zi1) 长髯(ran2)鬈(quan2)发黝(you3)黑滞(zhi4)留 愚钝(dun4)禁锢(gu4) 轩(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尴尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然 二、导人 列夫?托尔斯泰是世界文豪,他长相平平,却有一双锐利异常,能够洞察世事的眼睛。现在,就让我们跟随作者,去凝视托尔斯泰的眼睛,并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。 作者简介:斯蒂芬?茨威格(1881,1942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有(月光小巷>、<看不见的珍藏>、<一个陌生女人的来信>、<象棋的故事>等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。 三、阅读课文,整体感知 作者通过描写托尔斯泰的外表,怎样揭示他的内心世界?学生互相讨论、交流。 四、学习课文 (一)找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子,体会其作用。 学生讨论、交流。 明确:作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。 7 例如: 作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想像和联想。作者对托尔斯泰的胡子、眉毛、须发、皮肤是这样描绘的: “长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动,颇有长者风度”。“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。” “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发”。“„„他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子”。 透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,我们可见这位大文豪的不凡之处。 (二)重点理解文中描写托尔斯泰眼睛的句子。 例如:1(托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 2(„„这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 3(当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。 明确:“眼睛是心灵的窗户”,托尔斯泰的眼睛充满智慧,让人感受到的是一位品格高尚的伟人,是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。 五、小结体会文中运用夸张手法对托尔斯泰外貌的描写。 六、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 第一课时作业优化设计 一、辨字组词。 滞( ) 钝( ) 锢( ) 尴( )带( ) 纯( ) 涸( ) 滥( ) 二、根据拼音写汉字。( you3( )黑xuan1( )昂 xi1( )利 侏ru2( ) 酒si4( ) chi4( )热 can4( )然 长ran2( )han4( )首低眉 广mao4( )无垠 an4( )然失色 三、改正错别字。 粗制烂造 鹤立鸡群 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 郁郁寡欢 引人注目 藏污纳沟 三、探究活动 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化),与同学讨论:托尔斯泰究竟幸福还是不幸? 学生讨论、交流,鼓励发表独特的看法。 四、拓展训练 教师向学生推荐罗曼?罗兰《名人传》一书,让学生更多地了解托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,理解伟人艰苦奋斗的精神。 五、小结 本文是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。学习这篇课文,我们犹如与两位大师对话交谈,悉心品味,自然能体会到文中丰富而深厚的人文内涵。 六、布置作业 1(研讨与练习二。 2(选用课时作业优化设计。 5(再塑生命 海伦?凯勒 8 教学目的 1(理清文章思路,整体把握全文结构。 2(品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。 教学重点、难点 1(理清结构,全面把握文章内容。2(文章文笔优美,充满诗情画意。 【重点句子分析】 (1)课文大致包含两方面的内容:?莎莉文老师的教育艺术。这其中又包含三个方面的内容:a(莎莉文教育海伦认识每一个事物都有名称。b(莎莉文教育海伦认识大自然,它有善和美的一面,也有不仁慈、不友好的一面。c(莎莉文教育海伦认识“爱”这样的抽象名词。?描写了“我”——一个好学、聪明、坚毅而情感丰富的女孩。海伦成为不平凡的人,与莎莉文老师的教育密不可分,但也是她的主观努力的结果。 (2)题目“再塑生命”的含义是什么? 表达了作者怎样的思想感情, “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命,重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指:?“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。?是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。?莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理,给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。 【课文背景知识】 海伦?凯勒(1880-1968),美国女作家、教育家。主要作品有《我的一生》、《我的宗教》、《中流》等。作为盲人,海伦的成就是空前的,她被誉为美国英雄。 (2)中心意思 本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。 (3)写作特点 文笔优美,充满诗情画意,细节描写突出,感情真挚。 【课文写作特色】 1(具体细致,描绘莎莉文的教育艺术。 2(条理清晰,中心突出。 3(语言真挚,表达深情。 【课本习题提示】 一、“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命,是指“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激 教学过程 一、预习 9 1(给下列加点字注音。搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 迁徙(xi3)觅食(mi) 惭愧(kui4) 譬如(pi4)栖息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2)花团锦簇(cu4) 冥思遐想(xia2) 2(解释下列词语。 企盼:盼望。 繁衍:逐渐增多或增广。 迁徙:迁移。 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 不可名状:不能够用语言形容。名,说出。 期期艾艾:形容口吃。 小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。 二、导人 同学们,你们看了<钢铁是怎样炼成的>以后,对作者奥斯特洛夫斯基在保卫祖国和建设祖国的革命斗争中致残以后,又能写出鼓舞了数代人的名著而感慨不已。你们是否知道大洋彼岸的美国有一位世界著名盲人女作家、教育家?她就是海伦?凯勒。 ‘ 教师运用多媒体,展示海伦?凯勒的风貌,投影显示作者事迹简介。 海伦?凯勒(1880,1968),美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州,在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下。她学会了阅读、写作,还学会了说话,上了大学,并且成为有名的教育家和社会活动家。 1900年,海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传<我的一生>(又译<我生活的故事))发表,即引起轰动,成为著名英文名著。 三、阅读课文,整体感知 明确:这篇课文选编自<假如给我三天光明>一书,原是互有联系又相对独立的三篇文章:<再塑生命><亲近自然><关于“爱”的含义>合在一起编成课文,并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰,写莎莉文老师“对我启示世间真理,给我深切的爱”。 四、学习课文 围绕下面问题,小组讨论,共同解决问题。 1(海伦?凯勒在什么时间,怎样认识了安妮?莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? 2(莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? 3(莎莉文老师又是如何让“我”认识、了解大自然的? 4(莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? 学生默读课文,讨论交流。 明确: 第l题,1887年3月3日的下午,正值美好的春天。海伦?凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事情要发生。她站在台阶上等待。后来,“一个陌生人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理,给我深切的爱的人——安妮?莎莉文老师。” 第2题,文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多,如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我,有意识地给我玩具,教我拼写洋娃娃“doll”。还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。特别具体写了一件事,莎莉文老师让我一只手接触水流,在我另一只手手心里写出“水”这个字,使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西。从此,海伦?凯勒开始大量认识具体事物。 第3题,莎莉文老师把我带到大自然中,运用我的触觉、嗅觉,以及学到的词汇,让我在头脑中形成特有的形象。有一次,莎莉文老师让我坐在树上等候她回去取午餐,突然天气 10 变化,暴风雨来临,在最危急的时刻,老师来了,扶我下来。这件事使我懂得了大自然不总是对人微笑,给人仁慈。 第4题,莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比,使海伦从中去感受。如:“莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了‘我爱海伦’几个字。„‘莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:‘爱在这里。„“这时,我突然明白了,这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。”“刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。” 五、朗读训练 课文第二部分写得非常优美,简直是一首散文诗,充分表现了作者热爱生活、热爱大自然、敢于体察的性格和精神追求。 教师可让学生朗读、点读,甚至有选择地背诵。 六、小结 本文是美国教育家,盲聋哑作家海伦?凯勒的作品。这篇课文,既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。同时文章文笔优美,充满诗情画意。 七、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 6(雪 鲁 迅 教学目的 1(学习文章运用强烈的对比手法。 2(理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。 教学重点、难点 1(景物描写的特点。 2(理解文章语言的深层含义。 教学过程 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,3段),通过对故乡江南雪景的忆念,寄托了对美好生活的憧憬。 第二部分(4,6段),描写现实生活中朔方的雪景,抒发了反抗黑暗、勇猛奋战的激情。 (2)中心意思 作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向,对蓬勃奋飞的朔雪唱出了深沉的赞歌。 (3)写作特点 景物描写细致生动,用词准确。运用了咏物言志的手法,在优美的自然景物的描绘中寄托了作者深沉的思想感情。 【课文写作特色】 1(互相对照,赞美朔方的雪。 2(抓住特征,写景状物。 【课本习题提示】 一、作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。 11 二、1(“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。 2(“青春”“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪孕育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的。 3(北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。 第一课时 1(给下列加点字注音。 磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奁(Iian2) 灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪尽(tui4) 朔方(shuo4) 凛冽(lin3lie4) 2(解释下列词语。 博识:见识广博。凛冽:刺骨的寒冷。天宇:这里指天空。宇,上下四方。 精魂:精灵,魂灵。消释:消溶。升腾:(火焰、气体等)向上升起。 ,《雪》写于1925年,正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新的破坏者”,去战取理想的春天。他不仅以小说、杂文进行战斗。而且“有了小感触,就写些短文,„„以后印成一本,谓之《野草》。”《野草》共收散文诗二十三篇,也是鲁迅追求革命真理、抒情述怀与进行对敌斗争的记录。本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。 初步体会“一切景语皆情语。”学生交流自己最喜欢的句子,并谈体会。 四、阅读课文,整体感知 学生讨论、交流,理清文章思路。 全文可分两个部分。 第一部分(1,3段),描写江南的雪与雪野,抒发渴望美好生活的感情。 第二部分(4,6段),描写朔方的雪,表现了对冷酷现实的不满与反抗。 五、学习课文第一部分 学生朗读课文第1至3段,思考如何划分两个层次? 明确: 第一层(第一自然段),描写充满生机的江南柔雪。 第二层(第二至第三自然段),描写孩子们塑雪罗汉的情景。 提问:第一自然段作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪? 学生讨论、交流。 明确: 作者以饱蘸深情的彩笔,绘出了一幅令人神往的江南雪景水彩画。作者从四个方面细致地描写了江南的雪。 一是以暖国的雨和“单调”来反衬雪花的“灿烂”。 二是直接写雪的质地、颜色,“滋润美艳”,犹如充满青春的壮健少女的皮肤。 三是以雪野中的花草,特别细写了花的不同种类、多样形状和各种颜色,衬托雪的美丽。在数九寒天,作者用花的血红、深黄、自中隐青和草的冷绿,映衬雪的洁白,使柔雪显得更为明艳。 四是幻想蜜蜂在雪野中“忙碌地飞着”,“嗡嗡地闹着”。这一“飞”一“闹”煞时使整个雪野活跃起来,呈现出一派生气勃勃的景象。这里,不仅使读者看见烂漫的冬花,而且仿佛听到吟唱的春虫,感受到作者热烈期待春天的心声。 12 六、小结 第一部分作者满怀对美好事物的憧憬,回忆江南雪冬的自然美景。虽是回忆,却是展望。虽是冬天,却已听到春天的脚步声。在苦寂中,作者回忆儿时的生活。因为儿童是人类的春天,写儿童不怕严冬,朝气蓬勃,更加表现了作者对春天的殷切期待与热烈呼唤。行文虽未免流露寂寞的心情,但却闪烁着理想的光芒。 七、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 二、学习课文第二部分 学生朗读第4至6段,思考:这部分可分为哪两个层次? 明确: 第二部分可概括为两个层次: 第一层(第四自然段),写朔方飞雪的磅礴气势。 第二层(第五至六自然段),写朔方飞雪的精神。 三、理解语句含义 结合课文理解下列语句,探究括号里的问题。 1(暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 (用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?) 2(那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 (“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?) 3(是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 (“孤独的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思?) 学生讨论、交流。 明确: 第1题,这里以“暖国的雨”的单调衬托了江南雪花的娇艳明媚,同 时对“暖国的雨”提出问题,又为后文写朔方飞雪埋下伏笔,反衬出朔方的雨被凝成雪的不幸。 第2题,作者赞美江南的雪“可是滋润美艳之至了”,它蕴含着“青春的消息”,它如同那“极壮健的处子的皮肤”。这些富有感情色彩的语言。不仅说明了江南雪花的特点,也表露了作者对江南柔雪充满怀念与喜爱的感情。 第3题,雨是雪的初始阶段,雪是雨的升华。作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它不幸的遭遇寄寓了深切的同情,作者赞颂朔方的飞雪是“雨的精魂”,也就是说它仍然保持了雨的自由活泼的精神,这个结尾耐人寻味。 六、小结 <雪>是<野草>中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”,因为“朔方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。体现了一种独立与张扬的个性精神,这种精神也是作者一以贯之的前行动力。 七、布置作业 1(研讨与练习三。2(选用课时作业优化设计。 7( 雷电颂 郭沫若 教学目的 1(学习文章抓住事物特征展开想像,达到物我同化的境界,有力地抒发战斗激情。 2(体会屈原热爱祖国,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情。 教学重点、难点 1(运用多种修辞方法,表达思想感情,增强气势。 2(品味语言,理解语言中所包含的深意。 (1)层次结构 13 第一部分(1,8段),诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往。 第二部分(9,13段),借指斥神鬼偶像来抨击昏庸腐朽的当权者。 (2)中心意思 《雷电颂》是一首激越澎湃的抒情散文诗。它通过主人公屈原的长篇独白,表达了对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。 (3)写作特点 ?想像瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉。 ?象征手法的运用,使作者难以言明的思想情感表达得更加含蓄、深沉、凝练。 ?运用多种修辞方法,增强语句的气势和情感色彩 思想感情:风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求。 二、“风雷电”的形象象征了人世间追求正义、光明的变革力量 课文通篇运用了拟人兼呼告的修辞手法,还有反复、排比、比喻、反问等方法。 例如:“风,你咆哮吧~咆哮吧~尽力地咆哮吧~”“啊,这宇宙中的伟大的诗~你们风,你们雷,你们电,„„你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。”这些语句,兼用拟人、呼告、排比;“电~你这宇宙中最犀利的剑呀~”运用比喻,热切地向往和赞美风、雷、电这种自然界的伟力;而“你,你东君,你是什么个东君,”“你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁”等语句兼用反复、排比、反问,无比愤怒地斥责恶神。这样,就直接有力地抒发了爱憎的感情,好像是“生之颤动,灵之喊叫”,达到了最大限度的抒情效果,往往能感人肺腑,撼动人心。句子本身又具有诗的形式美和节奏感,增强了语句的气势,朗朗上口,铿锵有力。 教学过程 一、预习 1(给下列加点字注音。 伫立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4) 犀利(xi1) 劈开(pi1) 稽首(qi3) 驰骋(cheng3)虐待(nüe4) 二、导入 三、朗读课文 课文在形式上并不押韵,但节奏分明,声调铿锵有力,要求学生反复朗读,品味文章语言,体会文章气势,并谈感受。 四、再读课文,理清思路 学生讨论、交流。 明确: 《雷电颂》这段独白,大致包含两方面的内容:一是对风、雷、电的期待与歌颂,一是对光明的渴望与追求。 文章按自然力声威的发展,和屈原的感情脉络划分段落层次。 第一层(1,3段),呼唤风暴怒吼,由衷赞美“无边无际的伟大的力”。 第二层(4,6段),呼唤风、雷、电,表达憎恨黑暗、渴求自由的强烈愿望。 第三层(7,8段),赞颂闪电的光明与火花,并决心与之一起烧毁一切黑暗势力。 第四层(9—12段),义正辞严地诘责“土偶木梗”,表示与污秽、邪恶,势不两立。 第五层(13段),表现屈原的坚强意志与必胜的信心。 14 这是一首结构严谨的散文诗。全诗五个层次先分后合,紧密相连,由风,及雷,及电;由诅咒黑暗,再到追求光明;由歌颂火进射出光明,再到烧毁一切偶像。环环相扣,步步深入,一气呵成,使诗人的满腔怒火和对光明的渴望追求得以充分表现。 五、探究活动 。 提问:课文运用了象征手法,说说风、雷、电等形象象征了什么,再举例说说课文使用了哪几种修辞手法,有什么表达效果。 学生讨论、交流。明确: 文中屈原借助于讴歌伟大的自然威力,抒发对摧毁黑暗的渴望和对这种伟大正义力量赞美。 风、雷、电,这些自然界的现象,在诗人心目中,已经成为一种战胜黑暗的力量,诗人又把自己的伟大战斗精神融入咆哮的风,轰隆隆的雷和闪耀的电之中。风雷电摧枯拉朽,“咆哮”、“爆炸”、“劈开”,这正是屈原在和黑暗势力进行殊死的搏斗。因此,屈原对风雷电的歌颂,也是对与黑暗势力作斗争的正义力量的歌颂。 此外。<雷电颂>还运用了多种修辞手法,表达感情,增强语势。独自中屈原满怀激情地直接和风雷电对话,直接怒斥偶像神灵,这些拟人的手法,痛快淋漓地表达出鲜明的爱憎感情。 反复、排比的方法,充分地表达感情,使独自更有气势。如,:你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”“发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!„‘你劈吧,劈吧!劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!„‘鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧!电!”等等,感情洪流就都宛如江河溃坝,汹涌奔腾。 诗中还有不少反问句、设问句,“你,你东君,你是什么个东君?”“你,你红着一个面孔,你也害羞吗?”“哭,哭有什么用?„‘但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗?”等等。这些句子,呼唤指斥,使独自更增强了战斗力。 六、欣赏品味 学生配乐朗读课文,进一步理解屈原“虽九死其犹未悔”的忧国忧民的伟大情怀。 七、小结 本文是历史剧<屈原>中的一个片段,是主人公屈原的长篇独自,也是一首激越澎湃的抒情散文诗。这篇散文诗,是“生之颤动,灵之喊叫”,波澜壮阔,气势磅礴,撼动人心。 “雷电独自”是“侮辱增加到最深度,彻底蹂躏诗人自尊的灵魂,,喷薄而出的诗。它不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔(是屈原斗争精神最突出的体现,而且它使全剧主题思想鲜明地突现出来。这篇散文诗,想像瑰丽奇特,把屈原和风雷电融为一体,达到物我同化的境地,显示了追求光明,毁灭一切黑暗的力量,使屈原的形象成为光明与正义的化身,塑造了千古不朽的爱国者的形象。 八、布置作业1(研讨与练习三。2(选用课时作业优化设计。 8(短文两篇 巴 金 教学目的 1(学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理。 2(理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。 教学重点、难点 1(课文中的联想与想像。 2(理解作品的主题。 【重点句子分析】 (1)“飞蛾”为什么值得赞美, 15 因为飞蛾为了追求光和热,将身子扑向灯火,或者浸在油中,这是为了追求光明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。 (2)如何理解“没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”, 这是本文要表达的中心,正是为了整个世界的光明和热力,才会有飞蛾、夸父的牺牲行为,他们热烈追求光和热的行为,一方面是自己本身的向往,一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。 (3)“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情, 作者在前面已经用了很多语言描述自己在月光中清冷的感受,于是在这里才会说出这句话,他表达了作者对光和热的一种向往和渴求,与前面所写的《日》有了相通的地方。 (4)为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说, 因为姮娥也是为了某种理想,为了可以改变月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气,但是在姮娥的身上,作者也寄托了自己的人格理想。 (5)《日》和《月》,虽然风格不同,但作者的思想感情却是一以贯之的,无论是扑向灯火的飞蛾,还是渴死在旸谷的夸父,还是希望可以用自己一己之力改变现状的姮娥,他们都代表着一种力,一种向上的、不屈不挠的力,是作者对人生、对生活的一种希望和信念。 【课文背景知识】 (1)作家作品 巴金,1904年生,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现、当代著名文学家。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,《复仇》《将军》等短篇小说集和《龙?虎?狗》等散文集。 这两篇短文写于抗日战争的1942年,其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲。 【课文结构分析】 在这两篇散文诗中,作者歌颂了光明,赞美了那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。表现了作者对人生、对生活的希望和信念。 两篇短文都有质朴、清新、热情洋溢、意象丰富的特点。 【课本习题提示】 一、因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征,作者写的虽然是“日”,但主要表达的却是飞蛾努力追求“日”,追求光和热的行为。联系当时的时代背景,《日》和《月》都是在四十年代初期完成的,当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来,因此可以理解巴金为什么歌颂光明,赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。 教学过程 一、预习 1(给下列加点字注音。 呖谷(y6ng) 一撮灰(cuo1) 皓月(hao4 )妲娥(heng2) 2(解释下列词语。 皓月:明亮的月亮。露台:晒台。yang谷:古书上指日出的地方。yang,日出。 二、导入 16 无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情。 三、朗读课文,初步体会作品的主题。学生交流读后心得。 四、精读《日》学生朗读《日》一文。思考:文章按怎样的思路展开的?如何理解 学生讨论、交流。 作品的主题? 明确: 这篇散文诗仅仅250余字,却浓缩着丰富的感情,它像一团火,炙烤着读者的心灵。开头两段,作者把自己的感情形象化,先是赞美飞蛾,因为它是为追求光和热而被灯火烧死的,接着又怀念夸父,因为它是为追赶日影而渴死畅谷的。这是作者思想感情形象化的表白,他所歌颂的是追求光和热的执着态度,是为了得到光和热不怕粉身碎骨的献身精神。飞蛾和夸父的形象,是作者思想性格的真实写照。 三、四两段,对追求光和热的献身精神正面展开议论,指出了生命是可贵的,但为了追求光和热应该不怕牺牲,并且还指出追求光和热的目的是为了给人间争得光明与温暖。这里渗透着进步的价值观、生死观的理论原则,言简意赅,发人深思。 第五段,作者又进一步明确地表示自己的决心。自己愿作人间飞蛾,为了追求光和热,飞向日球,失去知觉,化为灰烬,在所不惜。这是作者庄严的宣言,具有着震撼人心的力量。 热情洋溢、感情奔放是巴金作品的突出特色,《日》一文便是凝聚着炽烈的热情的佳作。作者歌颂了不顾一切追求光明的精神,表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想,表达了为国家、为人民发光、发热,直到烧成灰烬的决心和意志。它蕴含着哲理,奔涌着热情,堪称“字挟风霜”、“声成金石”的艺术精品。 五、指导学习《月》 学生以小组形式,通过自主、合作、探究的方式来学习《月》。 学生自由朗读《月》提出问题,共同解决。 你是通过文章中的哪些描写体会出来 提问:月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么? 的?这里所表现的意境,能使你联想起古诗文中的哪些诗句? 学生讨论、交流。 明确:月亮在文章这里带给作者最突出的感觉是寒冷。 相关的描写句子有:“寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉月,我也有这感觉。” “我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子„„觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。” “的确,月光冷得很”。“月的光是死的光。”„„ 作者笔下的月给人的是寒冷、阴冷,让人冷静,不同于日带来的热情洋溢。 学生交流写月的古诗文,进行整理归类。 (一)月,呈现不同的形态。 “可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”(白居易<暮江吟>) “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”(李煜<相见欢>) “月下飞天镜,云生结海楼。”(李白<渡荆门送别>) “浮光跃金,静影沉璧。”(范仲淹<岳阳楼记>) (二)月,撩拨满腹的愁绪。 “床前明月光,疑是地上霜。”(李白<静夜思>) “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”(张继<枫桥夜泊>) “但愿人长久,千里共婵娟。”(苏轼<水调歌头>) “晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”(李商隐<无题>) 17 (三)月,包含着瑰丽的想像。 “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”(陶渊明<归园田居>) “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”(辛弃疾<西江月>) “举杯邀明月,对影成三人。”(李白(月下独酌>) 六、组织学生讲神话故事。如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”等神话故事,小组之间进行比赛。 七、小结 <短文两篇>是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春气息。 。 《日》表现作者热情洋溢的一面,在那个“没有了光和热”,只有“黑暗的寒冷世界”,“我愿做人间的飞蛾”,“飞向火热日球”,宁愿舍弃自己的生命,表现了作者对真理的追求。 《月》则表现作者细腻幽静的一面,作者赞颂妲娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切,“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。妲娥是作者理想精神的化身。 这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。 八、布置作业1(研讨与练习三。2(选用课时作业优化设计 9(海燕 高尔基 教学目的 1(理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。 2(进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点 1(理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象。 2(学习象征手法。 教学过程 课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,6段),写暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来。 第二部分(7,11段),写暴风雨逼近之时,海燕搏击风浪,以必胜的信心迎接暴风雨的到来。 第三部分(12,14段),写暴风雨即将来临之时,海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤着暴风雨。 (2)中心意思 整首诗以宏伟壮丽的大自然作背景,塑造出一个“高傲的、黑色的暴风雨的精灵”般的“海燕”形象,来欢呼即将来临的革命风暴,鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的战斗。 (3)写作特点 寓情于景,借景抒怀,运用象征手法,兼用对比、反复、烘托、比喻、拟人等多种修辞手法,具有鲜明的革命浪漫主义的特点。 【课本习题提示】 一、借助朗读,领会本文激情洋溢、音韵铿锵的特点。 二、海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。作者在文中赞美的是像“海燕”一样的无产阶级战士,鞭挞的是“海鸥”“海鸭”“企鹅”式的形形色色自私、怯懦的不革命者;以及“乌云”“狂风”为代表的反革命势力,表现了作者抑恶扬善、爱憎分明的情感态度。 18 三、海燕的心理活动应包括这样几点:1(欢乐,与其他海鸟的恐惧形成鲜明对比;2(对暴风雨的热情和渴望;3(无畏和对战胜暴风雨的信心。它与海鸥、海鸭、企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态,形成对比和冲突,表现出海燕对怯懦者蔑视的情感态度。具体表述可自由发挥。 第一课时 一、预习 1(读准下列加点字的注音。 高傲(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3)掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2) 2(解释下列词语。 高傲:原指极为骄傲,自以为了不起,看不起人。贬义词,课文中贬词褒用,指清高、自负、不卑躬屈膝。 呻吟:指人因痛苦而发出声音。 翡翠:一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。掠起:轻轻擦过或拂起。 震怒:异常愤怒,大怒。震,情绪过分激动。 困乏:疲乏。 蜿蜒:蛇类爬行的样子,弯弯曲曲地。 二、导人 海燕在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因此,在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意,在高尔基充满激情的描绘中,海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。 <海燕>又称<海燕之歌>,是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说<春天的旋律>的末尾一章。但后来单独发表,成为广为传抄,极受欢迎的著名的散文诗。当时的俄国社会受着沙皇的专制统治,社会黑暗,民不聊生。人民的革命运动也越来越高涨,高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动,于是结合当时的革命斗争形势,写出了<海燕>,用象征的手法,号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏,被誉为“战斗的革命诗歌”。 三、阅读课文(整体感知 学生有感情地朗读课文。理清文章结构。 第一部分(第一段至第六段)写暴风雨即将来临,海燕高傲地飞翔,以其革命的激情、迅疾的行动表现了对暴风雨的渴望。 第二部分(第七段至第十一段)。重点描写暴风雨迫近时,海燕搏风击浪,积极战斗,以其欢乐的情怀,必胜的信念,迎接暴风雨的到来。 第三部分(第十二段至十五段)。描绘暴风雨将临时的奇观,反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情。 四、学习课文内容 (一)学习第一部分。指名朗读,学生思考两个层次怎样划分。 明确:第一层次(1,3节),写“风卷云集,海燕高翔”。开头一句,写暴风雨即将来临的前兆,点明海燕所处的环境。“苍茫”描写大海磅礴的气势;“卷集”描写乌云翻滚聚拢的情景。然后正面描写海燕:“黑色的闪电”描写形与色;用比喻表现海燕矫健的雄姿。“高傲地飞翔”总写行动,“翅膀碰着波浪”“箭—般地直冲向乌云”作具体描绘。 提问:“碰”字与“冲”字,写出怎样的情态?回答,明确:“碰”写出勇敢低飞,触及海浪;“冲”写出迅猛高翔,锐不可挡。用拟人的手法,写海燕斗志昂扬,渴望暴风雨的到来。然后着重写“声音”。正面描写“叫喊”的勇敢,再从乌云听出了“叫喊”的愤怒的力量和胜利的信心,侧面烘托这“叫喊”具有震慑敌胆的威力,运用排比句式突出海燕敢于斗争的精神。 19 第二层次(4,6节)写其他海鸟吓得惊慌失措。这三节通过声音、行动、情态描写海鸥、海鸭、企鹅“呻吟”“飞窜”“恐惧”“胆怯”等种种丑态,与高傲的海燕,自由自在地飞翔,形成鲜明对照。 (二)学习第二部分。指名朗读第二部分。提问:思考两个层次怎样划分。 明确:第一层次(7,8节),先用“越„„越„„”紧缩句,描写暴风雨逼近情景。乌云凶暴,加上雷声轰响,狂风吼啸的声音描写,渲染了黑暗社会环境的气氛。在这种情景下,波浪“歌唱”“冲向高空”“迎接雷声”“呼叫”“争鸣”,写出了波浪乐观地与狂风搏斗,显示了大海的力量。而“狂风”“不甘心”“恶狠狠”“甩”和“摔”,这些词语,写出了它的猖狂反扑。 第二层(9,11节),绘形绘声地描写海燕在海浪与云空拼搏的背景里,“叫喊”“大笑”“号叫”,显示其欢快、豪壮;从“飞翔”到“飞舞”。从“直冲”到“穿过”,从“碰着”到“掠起”更显出敏捷、勇猛。它像个“敏感的精灵”“从雷声的震怒里听出了困乏”,比喻它有高度的洞察力,它深信:“乌云遮不住太阳”,用肯定的语气,反复的手法,表达了必胜的信心。 五、小结。这篇散文诗描写了海燕在暴风雨来临时勇敢、乐观、大声疾呼的形象,谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。 六、布置作业1(研讨与练习二。2(选用课时作业优化设计。 三、学习文章写作技巧 1(象征手法。 (一)象征是“托义于物”,也就是“借此言彼”。 2(有力的对比和烘托。 这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,除了对海燕作直接描写外,还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。 3(具有强烈抒情性的语言。 作为散文诗,《海燕》的语句不分行,但它精练、形象、优美,有一定的跳跃性,节奏感强。例如“海燕叫喊着、飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”,短短一句,以“叫喊”写声,以“黑色的闪电”写形,以“飞翔”“穿过乌云”“掠起波浪的飞沫”写一连串的快速敏捷的行动 四、小结 作者创造了“海燕”的艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。<海燕》既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一幅富有音乐的节律和流动感的油画,具备诗的音乐美和绘画美,给人很强的艺术感染力。今天,也可以从另外角度来阅读这篇散文诗,如不惧怕困难,迎着困难前进,与困难斗争,其乐无穷等。 五、布置作业1(研讨与练习四。 2(选用课时作业优化设计。 10( 组歌(节选) 纪伯伦 教学目的 1(学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。 2(理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。 教学重点、难点 1(朗读课文,体会感情。 2(理解作者笔下的海浪和雨的形象。 教学过程 (2)文学常识 20 “散文诗”,顾名思义,是具有散文抒情特征的诗。就是说,它首先必须是诗,其次在抒情手法上相当随和地接近散文。它不同于格律诗或自由诗,不仅在于它不分行,更在于它具有一般分行诗所缺少的散文美,如内在的韵律,宽广的抒情层面,以及在一定程度上不排除逻辑思维;它不同于诗意的散文,而在于体裁的短小和诗质的致密,或者说,诗意的散文归根到底是散文,而散文诗实际上就是一种形式特别的诗。 【课文结构分析】 《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化手法,但又与一般哲理诗不同,它不以得出某种哲理为目标,而是最终形成了一个有丰富感性内容的,难以被抽象为简单道理的形象。在《浪之歌》里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的形象,诗人是世间种种美好事物的守护者。在《雨之歌》里,雨的形象是一个奉献者和使者的形象,它滋润万物,也把距离遥远的事物联结起来。 一、预习 1(给下列加点字注音。 炽热(chi4) 祷词(dao3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1) 馈赠(kui4) 憔悴(cui4) 真谛(di4)夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 镶嵌(xiang1 qian4)翱翔(ao2) 丧吁短叹(xu1) 千山万壑(he4) 2(解释下列词语。 执拗:固执任性,不听从别人的意见。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。 馈赠:赠送(礼品)。真谛:真实的意义或道理。 璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。酷肖:酷似。 海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。 长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 盛气凌人:傲慢的气势逼人。纹丝不动:一点儿也不动。 二、导人 诗人有一颗敏感而多情的心。在他笔下,浪和雨有生命,有灵气,有个性,它们与自然万物和谐共处,构成生生不息的美妙世界;同时,它们又闪烁着理性的光辉,给人以启迪。 作者简介:纪?哈?纪伯伦(1883,1931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。 三、朗读课文 要求读出感情和节奏,初步体会两首诗表现作者怎样的感情。 四、学习课文 (一)学习《浪之歌》。 1(朗读课文,学生在散文诗旁用旁批的形式写下自己的短评。 如《浪之歌》开头写浪花对海岸的深情,浪花的性格是活泼的,她像一个纯情的姑娘日日夜夜嬉戏在海岸身边„„ 学生讨论、交流。 2(学生找出文中自己喜欢的句子,并加以评析。鼓励学生畅所欲言,表达自己独特的感受。 3(理解海浪的形象。 明确:海浪的形象是一个博爱者的形象。 (二)学习《雨之歌》。 1(朗读课文,找出自己喜欢的句子,并加以评析。 学生交流自己的见解。 2(理解文章丰富的内蕴。 明确:风情雨态是难以描摹的,更何况所写的并非是在特定情景中的某一场雨。作者在短短的篇幅中描绘了种种的雨:轻轻洒下的,如金线泻地,珍珠抛落;伴同雷电而来的,瓢泼而下,疗救饥渴的大地;叮咚作响的,轻叩着人们的心扉。 21 作者借助丰富的想像,艺术地描绘了“雨”的生活,借写雨来赞颂人类七情之中最美好的感情——爱,并借以袒露诗人自我仁爱博大的襟怀,表现出对人生的思考。 “雨”是旷达的,对于自己的放逐,虽然有过泪,但它明白。“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。”对“死”的淡然态度,把“死亡”看成是必然到来的结局,因此甘于牺牲自己,造福万物。 五、口头仿写训练 朗读<浪之歌>第五节“曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。„„” 要求运用“曾有多少次,当„„时,我„„;曾有多少次,当„„时,我„„;曾有多少次,我„„”句式来说一段话。 学生讨论、交流。教师引导学生说话要有一个中心,前后句连贯,衔接自然。 七、小结。纪伯伦《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化手法,但又与一般哲理诗不同,它不以得出某种哲理为目标,而是最终形成一个有丰富感性内容的,难以被抽象为简单道理的形象。在<浪之歌>里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的影子,诗人是世间种种美好事物的守护者。在<雨之歌>里,雨的形象是一个奉献者和使者的形象,它滋润万物,也把距离遥远的事物联结起来。 八、布置作业1(研讨与练习二。2(选用课时作业优化设计。 11(敬畏自然 严春友 教学目的 1(理解本文中作者的观点。 2(通过诵读,学习作者语言。 3(研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。 教学过程 【学习目标】 1(掌握课文内容,掌握文中字词,了解作者观点。 2(揣摩文章语言,学习本文通过拟人、比喻、反问等修辞手法,把抽象的道理说得通俗易懂的方法。 3(理解人与自然的关系,增加对自然的敬畏之情。 【基础知识精讲】 一、背景材料 本文谈论的是人与自然的关系。作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然。 人与自然相比:论历史,宇宙至少已有200亿年,“人类永远只是一个天真幼稚的孩童”;论关系,人类“只是大自然机体上普通的一部分”;论智慧,“自然的智慧是大海”,“人类智慧就只是大海中的一个小水滴”。宣称“征服自然”,实在是自不量力的狂想。 【问题点拨】 一、反复阅读课文,找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下,作者为什么提出要“敬畏自然”?为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”, 22 作者之所以提出要“敬畏自然”,是因为人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。 “敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。 二、本文许多语句富有哲理,请仔细体会下面几句话的含义,并与同学交流看法。 1(人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(1(掉入陷阱,就是危机。这句话的意思是,人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。) 三、本文多处运用反问句。反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问,表达的是肯定的意思;用肯定句来反问,表达的是否定的意思。反问的作用是加强语气,加重语言的力量,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象。例如“谁说宇宙是没有生命的”,这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈,意思更肯定。试从课文中找出几个反问句,并把它们变换成一般陈述句,然后比较一下,这两种句式的表达效果有什么不同。 本题结合课文学习反问这种修辞手法,体会反问的表达效果。 反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?陈述句:我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。 反问句更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。 反问句:谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 陈述句:谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。 反问句语气更强烈,更发人深省。 第一课时 一、预习 1(给下列加点字注音。 鲲(kun1)鹏 斥安鸟(yan4) 蓬蒿(hao1) 咫尺(zhi3) 狼藉(ji2) 相形见绌(chu4) 美味佳肴(yao2。) 2(解释下列词语。 蓬蒿:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指草野。咫尺:(书)比喻距离很近。 狼藉:乱七八糟,杂乱不堪。 呐喊:大声喊叫助威。 自不量力:不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌:互相比较之下,就显出一方的不足之处。 精巧:精细巧妙。佳肴:精美的菜肴。 二、导人 当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到,正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切,你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢? 三、阅读课文。整体感知 学生反复阅读课文,找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下,作者为什么提出要“敬畏自然”,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”? 学生交流感受和见解,同学问互相补充。 23 四、学习课文 (一)学习第一、二段。 学生阅读第一、二段,概括大意。 明确:第一段段意:提出“征服自然”说法错误,认为自然的智慧是大海,人类的智慧就是大海的一滴。 第二段段意:大自然窃笑人。(理由:1(打开的空间只不过咫尺之间。2(今人也会变 (科学史也是犯错误的历史。) 成古人。3 (二)学习第三至第五段。 1(学生阅读第三至五段,概括大意。 明确:第三段:人类发明的工具可能是人类的陷阱。 第四段:宇宙一定存在比人更高级的生物。第五段:大自然的智慧也远胜于人。 2?学生发表自己看法,对本文作者的观点进行质疑。 小组合作,共同解决问题。 如:(1)说说人类变化的历史。(旧石器、新石器„„) (2)人类从被动状态变为主动了吗?„。((人类先是不能或难以生存,在其他动物的威胁下偷生。后来工具逐渐进步,能够征服其他动物,是已经变为主动。) 。 一 (3)人类成为大自然的主人了吗?(人类不能完全使大自然听命,所以尚未成为大自然的主人。) (4)如果说至今人类的作品(一万年后)还是可笑,那么本文是不是也是可笑的? (或者本文不可笑,那么人类的作品有的一万年后不可笑。) (5)作者有没有否定现今人类科学的成就?(对人类的理智有一点否定。) (6)我们的正确看法应当是怎样?„((要尊重人类的科学研究,人类的命运变好。例如人的寿命从二三十岁进为七十几,不管是一万年后,人类寿命的延长,对人类来说不会是“可笑的”。) 五、小结 学习本文要认识“征服自然”不合理的一面,作者就是以科学理性精神比较人与自然,分析人与自然的关系,得出敬畏自然的结豁,i莉人类长远发展。 六、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 四、探究活动 长期以来,人类宣称自己是“万物之灵”,这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”,其他生物都是与人类平等的生命。对这个问题,你有什么看法,根据是什么? 学生进行讨论和交流。 有兴趣的同学可以组成小组,搜集资料,并出一期“人与宇宙之谜”的专刊。 五、小结 这是一篇以议论为主的散文。主要谈论的是人与自然的关系。作者对观点的阐释是层层深入的,首先否定了人类“征服自然”的口号,认为这实在是自不量力的妄想,因为与大自然相比,人类的智慧实在算不了什么,人类的许多认识很幼稚,而大自然的智慧却是无与伦比的。接下来作者进一步强调人类的智慧也是大自然所赋予的,是自然智慧的一部分,人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。因此,我们应该敬畏自然。虽然作者的某些说法不无偏激之处,但对自然保持敬畏之心,也许不是一件坏事,至少可以使人们对自然存有几分小心,不敢妄动胡来。科学的发展使得人们解除了对自然的畏俱,也使人类过高估计了自己的力量,解除了对自然的敬畏之心的人类,总是为着自己的私利由着自己的性子胡来,最终损害的还是我们人类自己。 24 六、布置作业。1(研讨与练习四。2(选用课时作业优化设计。 12(罗布泊,消逝的仙湖 吴 刚 教学目的 1(培养学生搜集资料和筛选信息的能力。 2(感受并理解作者强烈的忧患意识。 3(培养科学理性精神和人文情怀。 教学过程 全文充满痛惜之情,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜。 生态意识,环保意识,可持续发展意识,是课文的基本理念。课文又涉及西部大开发战略问题,用历史的教训,说明生态环境保护的重要。 【问题点拨】 一、罗布泊过去是什么样子,现在又变成了什么样子,试用简洁的语言加以概括,并归纳一下变化的原因。 (罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊,罗布泊周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现在变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。)变化的原因,一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道,导致下游干旱缺水;二是盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。 二、文章的字里行间充满了强烈的忧患意识,有的是直抒胸臆,有的引用数据,找出几个这样的句子,体会一下它们各自的作用。 直抒胸臆的句子,如“此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺( 痛着我们的心,使我们个个心情沉重”。直抒内心痛苦而沉重的感情,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲剧。 又如“这出悲剧的制造者又是人~”一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果,具有强烈的谴责意味,指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 又如“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方”,发出了拯救生态环境的强烈呼声,表达了强烈的环保意识、忧患意识,振聋发聩。 三、假如你是一位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向人们诉说什么, 四、课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸两个例子,说明悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子,试写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态恶化。 一、预习 1(给下列加点字注音。 萧瑟(se4) 和煦(xu4) 干涸(he2) 吞喽(shi4) 裸索(luo3) 戈壁滩(ge1)无垠(yin1) 边缘(yuan2) 2(解释下列词语。 萧瑟:形容风吹树木的声音。和煦:温暖。干涸:河道、池塘等没有水了。 25 裸露:没有东西遮盖。 戈壁:蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物较少。 沧海桑田:大海里的一颗谷粒。无限:辽阔无边。边缘:沿边的部分。 二、导人 位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊,曾为我国第二大内陆河,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而闻名于世。昔日的罗布泊是牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿洲,而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩,是谁造成了这样的悲剧? 三、阅读课文,整体感知 学生从文中找出自己发现的问题,并记在学习笔记本上。 四、学习课文内容 (一)提问:在文中划出阐述罗布泊消逝的主要原因的句子。 明确: 问题主要出在近30年时间里。塔里木河两岸人口激增,各种需求也跟着增加。耕地需要水,采矿需要水,人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万立方米。 盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵 站抽水。“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸以后,周边生态环境马上恶化,草木植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠迅速向湖中推进,罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。 (二)理解作者强烈的忧患意识。 1。找一位学生读课文的最后三段。(要求读出感情)2(组织学习思考、回答问题: (1)青海湖、月牙泉正在上演怎样的悲剧?(训练复述能力) (2)作者引用了具体数据,告诉人们同样的悲剧仍在继续,呼吁人类行动起来,制止生态恶化。引导学生把数据整理出来并体会作者的思想感情。 3(要求学生在文中划出直接表达作者忧患意识的句子。 学生讨论交流,进一步明确作者充满了忧患意识。 (三)学习对比的写法。组织学生讨论。 1(作者采用这种对比手法有什么作用? 2(课文中还有类似的对比吗?请找出来。 明确: 过去的罗布泊:‘‘在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着„„” 现在的罗布泊:“那奇形怪状的枯枝,那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨树在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是在向谁伸出求救之手!” “„„荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,敞出自己的肌肤筋骨。” 五、探究活动 提问:假如你是一位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向人们诉说什么? 学生讨论交流。 明确:1(我与罗布泊同龄,共百岁。2(我的成长史就是罗布泊的坎坷史。 3(从出生,20岁(从斯文?赫定发现仙湖,想像要丰富、拟人化、有情调。) 从20岁,60岁(扣两次改道、“四盲”危害,重点讲人类对罗布泊的破坏。) 从60岁,100岁(扣我的少年、青年时代的美好记忆,寻找回来的世界,思念、牵挂、魂牵梦绕的故乡山水。展开联想,恳求上苍再赐我一百年,前一百年罗布泊养育了我,后一百年,我要回报罗布泊。) 六、拓展学习 26 课文最后提到青海湖和月牙泉濒临干涸的两个例子,说明悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子?试写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态的恶化。 七、小结 这篇课文是从一篇 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一片美丽的仙湖,但现在却成了令人恐怖的沙漠,吞噬了无数的生命。是什么原因造成了这种状况?作者通过翔实的资料说明,人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。课文最后,作者发出了拯救生态环境的呼吁。 八、布置作业 1(研讨与练习二。2(选用课时作业优化设计。 13(旅鼠之谜 位梦华 教学目的 1(培养学生研究能力。 2(学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 3(理解说明文知识性很强的特点。 教学过程 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,6段),由一只旅鼠引出谈论的话题。 第二部分(7,28段),北极旅鼠的三大奥秘。 第三部分(29段),北极旅鼠奇特的行为带给人们的启示:人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 (2)中心意思 这篇科学小品,用对话的方式说明了北极旅鼠的三大奥秘,以及旅鼠带给人类的启示。 (3)写作特点 采用对话体,高潮迭起,寓知识于叙事之中,知识性与趣味性结合紧密。 【课本习题提示】 一、本题要求通过概括提要的方式整体把握课文内容。 一大奥秘是,旅鼠繁殖能力惊人;第二大奥秘是,旅鼠的繁殖不但有所节制,而且一旦繁殖过多,会出现种种怪现象,好像想方设法要自杀似的;第三大奥秘是,死亡大迁移,数百万旅鼠奔往大海,葬身大海。 一、预习 1(给下列加点字注音。 媲(pi4)美 挑衅(xin4)迷惘(wang3)笃(du3)信 啮(nie4)齿 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃窜(cuan4) 2(解释下列词语。 前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。 媲美:比美;美好的程度差不多。 逃衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 道听途说:从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻的,没有根据的话。 笃信:忠实地信仰。鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。相辅相成:互相补充,互相配合。 二、导人 你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物,有许多难解的谜团。几个世纪以来,科学家们绞尽脑汁,却始终解不开它们的奥秘。阅读这篇课文,相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。 27 三、阅读课文,整体感知 提问:归纳北极旅鼠的几大奥秘。 学生讨论交流。 明确: 归纳旅鼠的几大奥秘: 1(哺乳动物却有和细菌相似的繁殖能力。2(能够根据条件控制繁殖。 3(达到一定密度就自然吸引敌人来消灭自己。4(周期性的进行“死亡大变迁”。 5(只往西、往北,往海里死亡。 四、探究活动 1(讨论旅鼠的几大奥秘的原因。(提示:旅鼠是集体观念很强的动物。旅鼠有这种本能。) 2(课文说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么,例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”讨论一下,这样说对不对?为什么? (学生发表自己的见解,不求统一答案。) 3(除了旅鼠之外,其他动物也有一些奇异的现象,请根据你的观察和了解,写一段文字,说明某种动物奇异的表现及其原因,在班上交流。(学生说自己所见的奇闻,课后写成书面文字。) 五、小结 六、布置作业 1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计 14(大雁归来 利奥波德 教学目的 1(说明的对象和特点。 2(体会本文的生动描写。 教学过程、 【重点句子分析】 (2)“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢, 看下文内容可以理解这个句子。下文说,大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,由此可知,威斯康星的法规规定,春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀,说大雁也知道这个法规,所以冬天它们只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅食。 (3)浓郁的抒情色彩是本文的一大特色。字里行间注满爱鸟之情。他对大雁的迁徙飞翔由衷钦敬,他为大雁担惊受怕,为遍体创伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛,他为大雁归来而欣喜欢乐,对大雁的种种鸣声由衷喜爱,即使不是直抒胸臆,笔墨中也饱含感情。 【 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,2段),指出大雁是报春的使者。 第二部分(3,10段),对大雁的种种观察。 第三部分(11,13段),指出大雁的迁徙具有联合的观念,大雁归来的鸣叫,是一首带着野性的诗歌。 28 (2)中心意思 通过对大雁的种种观察和描写,抒发了作者对大雁的喜爱之情,珍爱野生动物的感情。 (3)写作特点 形象性、知识性、抒情性完美结合。 【课本习题提示】 一、本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。 作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程中的鸣叫,描写了孤雁,描写了四月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意。 一、预习 1( 给下列加点字注音。 迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零 滑 翔(×iang2) 顾忌(ji4) 2(解释下列词语。 凋零:凋谢零落。迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 狩猎:打猎。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。 二、导人 大雁是春天的使者,当第一群大雁来到我们的面前,就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行,喧闹着集会,寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机„„ 作者,利奥波德(1887,1948),美国著名环境保护主义者。 三、阅读课文。整体感知 学生阅读课本,找出文中对大雁描写的句子,互相交流。 四、学习课文 (一)提问:作者笔下的大雁有哪些特点? 学生讨论交流。 明确: 1(来的季节是三月春天。2(飞行的路线是笔直的。 3(三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 4(十一月份的大雁一声不吭。5(爱寻食玉米粒。 6(常六只列队飞。 7(四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。 (二)提问: 找出文中作者对大雁的观察和描写的句子,体会其作用。 学生讨论与交流。 明确:作者使用了打比方、拟人的说明方法,使文章充满生动性和趣味性。 例如: 1(而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。 2(乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。 3(它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 4(第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 5(那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。 五、品味语言 仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。 29 1(一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。 2(一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 3(在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。 明确:第一句写出了大雁带给人们春天的气息,她是春天的使者。第二句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。第三句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。(教师还可引导学生谈自己喜欢的语句进行评说。) 六、拓展训练。让学生回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”的诗句。 例如:1(征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》 2(长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3(乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 4(塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》 5(西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》 七、小结 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同,作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情,团圆的时候,它们欢呼着旅行,喧闹着觅食、集会;孤独的时候,它们忧郁地鸣叫着,徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来,宣告了春天的回归,作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息,动物是我们的朋友,世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣,我们与它们和谐共处,这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 ? 作者是一个“爱鸟者”,对大雁的喜爱之情充溢在字里行间,正因为这种对动物怀有的真挚感情,所以他才能观察得这么细致,也才能描写得这么美妙,学习时,要引导学生仔细体会作者的感情,学习作者的描写手法。 八、布置作业1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 15(喂——出来 星新一 教学目的 1(理解本文的主旨和合理想像的写作手法。 2(锻炼想像能力。 3(扩大词语掌握范围。 教学过程 (1)这是一篇科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人深省。小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾都扔进洞里,城市变得越来越美好,可奇怪的是,最初对着洞口的一声叫喊传来了,扔进洞里的一块小石头飞来了。接下来将要发生的一切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的东西,都将接二连三地倾泻到人们头上。这篇科幻小说以环境污染为题材,说明了破坏大自然,必遭大自然报复。破坏大自然的行为与大自然的报复行为二者虽然相隔一段时间,并非同时发生,但报应终究是要到来的。 (2)作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞,透过小说情节我们应该领悟哪些道理, 这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。人们通常处理垃圾的办法,都有一种苟且心理,就像文中所说的,把城市的废物和污水排放到海洋里去,以为这样一来就可以漂流得无影无踪;人们把废气排向大气中,以为这样就可以飘散得无影无踪。作者幻想出这么一 30 个深不可测的洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想,同时也警醒世人:不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(开头,他们就回到村里去了),开端。一场台风后,地上出现了一个深不可测的洞。 第二部分(接下来该怎么办呢,,并且还附带建造了一个广场),发展。人们对这个洞作出种种推测后,把它卖给了一个商人。 第三部分(在这一年的秋收季节,高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来),高潮。人们往这个洞中倾泻各种各样的东西。 第四部分(有一天,结束),结局。回声传来了。 (2)中心意思 小说通过叙述新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所的故事,告诫人们:不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果,遭到大自然的报复的。 (3)写作特点 想像奇妙丰富,生动有趣,耐人寻味,发人深省。 一、预习 1(给下列加点字注音。 (mou2)取 众目睽(kui2)睽 棘(ji2)手 铆(mao3钉 贪婪(lan2) 履行 哂(shen3)笑 牟 (lǚ) 2(解释下列词语。 哂笑:讥笑。一视同仁:同样看待,不分厚薄。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取:谋取名利。棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。莫衷一是:不能得出一致的结论。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。 雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 二、导人 台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是,各色人物围着它纷纷表演,它成了人们丢弃废物的垃圾桶„„这篇科幻小说充满了神奇的想像,更使我们陷入深深的思考。 作者星新一,日本现代小说家。 三、阅读课文。整体感知学生说说文章标题“喂——出来”是什么意思?互相交流看法。 四、学习课文。学生质疑,小组合作讨论,共同解决问题。 1(故事真否?(否。不会有此一个无底洞。但有生活的真实性。) 2(围绕的话题是什么?(环境保护问题。) 3(洞是真的无底吗?’ (表面上是无底的,正像我们的世界,表面上是无边无际,实际上是有限的,地球已经不堪重负。) 4(为什么题目用“喂——出来!”(既可以首尾呼应,又表现了无底洞已经溢满。地球已经拥挤。) 31 5(洞是比喻什么?(人类生存的土地。) 6(文章中写了几种人?各有什么表现?和生活中的这些人是不是相像? (为己名利而忙碌的各种人。) 7(这几种人你最赞同的是哪个?最想否定的是哪个?(不统一答案。) 8(作者要说的道理是什么? (作类比自下而上的世界是有限的,一切破坏环境的举动,到头来都将危害人类自己。) 五、探究活动 1(讨论文章主题。这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的主题,有下边几种意见,你同意哪一种?说说理由。 (1)提出了人类与自身生存环境的问题。 (2)揭示了人性的多面性和复杂性。 3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。 (同意第(3)种看法,文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如,我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞,所以当我们把废水排向大海,把废气排到大气中时毫无顾忌,虽然在短期内获得了一些效益,但从长远看最终受害的还是我们人类自己。) 2(想一想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么? 学习展开想像,发表自己的看法并续写结尾。 六、小结 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞,它可以容纳人类制造的一切垃圾,使人类的生产和生活没有了后顾之忧,于是城市的天空越来越美好,人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而,好景不长,随着先前抛进的小石子掉了下来,原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式,但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理,依赖着这样那样的“无底洞”? 七、布置作业 1(研讨与练习二。 2(选用课时作业优化设计。 课时作业优化设计 16(云南的歌会沈从文 教学目的 1(分析本文结构,理解散文特点。 2(感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。 3(掌握本文的词语。 教学过程 【重点句子分析】 (1)在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。三个场合一写唱歌人,一写唱歌的环境,一写唱歌的场面。 “山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩,工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。 “山路漫歌”则着力描写唱歌人所处的优美环境,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 “村寨传歌”更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。 32 (2)“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无,“种种不同方式”具体指的是什么, “多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其它内容。在下文其实就有照应——“也唱其他故事”。因为,此处一个“多”字下得准确精当,无可更易。 “种种不同方式”有总领作用,具体包含以下几种对歌方式:见景生情,即物起兴;提问;互嘲互赞。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(第1段),总起全文。 第二部分(2,3段),山野对歌。 第三部分(第4段),山路漫歌。 第四部分(第5段),村寨传歌。 (2)中心意思 作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱。字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。 【课文写作特色】 1(场面描写细致传神。2(运用映衬、烘托手法,创设动人情境。 3(语言准确生动,富有生活气息。 第一课时 一、预习 (给下列加点字注音。 1 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微 2(解释下列词语。 引经据典:引用经典中的语句或故事。譬喻:打比方。 忌讳:忌怕而隐避。 扶摇而上:形容直往上升。别开生面:另外开展新的局面。 酬和:本意敬酒,引申为交际往来。悠游自在:快活的样子。 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。 熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴:诚实朴素。 二、导人 在云南一些少数民族聚居的地区,每逢集会或节日,人们聚集在一起,即兴歌唱,互相问答,游戏传情。这种古老的歌会形式,蕴涵着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。 三、阅读课文。整体感知 学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。 学生自评、互评。 四、学习课文 1(指定学生甲诵读1,3段。 指定学生乙诵读1,3段。评议优劣。 2(归纳第一段:引出歌会地方。 五、小结。了解文章描写的别开生面的云南歌会,表现了云南人民无限趣味的生活,给读者崭新的视野。 33 六、布置作业 1(研讨与练习一。 2(选用课时作业优化设计。 二、继续学习课文(一)诵读三,五段 师生点评诵读情况。 (二)讨论第三段内容归纳:写女歌手的情况(性情、外貌、穿着、本领。) (三)讨论第四段内容 1(本段属于什么描写?(环境描写、景物描写。) 1( 本段侧重写什么? 明确:歌声不断。(1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。(2)赶马女孩子唱山歌。 2( 环境:树林、山坡、花。 侧重“各种美妙有情的歌声”。 (四)讨论第五段。 1(段落主要内容:写“金满斗会”2(发起、处所、人数、曲名、唱法(声响)、时间、参加者(妇女饰扮,熟人身份)、作用和歌师傅。 四、拓展训练:课外收集一些民歌、民谣,分小组进行交流,看看哪些属于“见景生情,即物起兴”,哪些属于“用提问题方法,等待对方答解”,哪些属于“唱其他故事,贯穿古今,引经据典”的。有兴趣的同学,不妨选择一两首唱一唱。 学生可以收集民歌,互相交流,比较。例如:陕北民歌《信无防字》福州民歌(真鸟仔,啄波波,三岁孩子会唱歌„„一条竹子插下土,皇帝落难去放牛)„„ 五、小结。《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文? 在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。本文虽然是描写音乐的佳作,但首先是一篇文质兼美的文章。在教学中必须扎扎实实地从文本出发,引导学生品析词语、句子,感受语言文字创设的美妙情境。 六、布置作业 1(研讨与训练四。 2(选用课时作业优化设计。 17(端午的鸭蛋 汪曾棋 教学目的 1(体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。 2(理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 教学过程 【重点句子分析】 (1)文章的思路 全文的思路虽不明显,却也隐隐贯穿全文。第1段,说“端午”,介绍端午的种种风俗。文题为“端午的鸭蛋”,文章就从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗,再写到“十二红”,写到“咸鸭蛋”,于是水到渠成地转写“端午的鸭蛋”。从写作手法上,先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛,就为文章主体“鸭蛋”预设了一个合理的背景。第2、3段,说家乡鸭蛋的名声、特色。第4段正式涉及正题——“端午的鸭蛋”,着重写了“鸭蛋络子”。三个层次,缓缓展开,环环相扣,一丝不乱 (2)文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗, 这就涉及文章主旨方面了。其实,日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪,只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。所以,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 【课文背景知识】 【课文结构分析】 34 (1)层次结构 第一部分(第1段),介绍端午的种种风俗。 第二部分(2,3段),写家乡鸭蛋的名声、特色。 第三部分(4,6段),写端午的“鸭蛋络子”。 (2)中心意思 通过介绍端午的种种风俗以及家乡的“端午的鸭蛋”,表现出作者对儿时生活的怀想,以及对故乡的热爱。 【课文写作特色】 1(作者善于从平淡的生活中发现诗意的美。 2(文笔生动,语言平实有味。 第一课时 一、预习 1(给下列加点字注音。门楣(mei2) 苋菜(xian4 ) 籍贯(ji2) 硝药(xiao1) 腌腊(yan1) 络子(lao4) 大襟(jin1) 车胤(yin4) 2(解释下列词语。 门楣:门框上的横木。莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。籍贯:祖居或个人出生的地方。 城隍:迷信传说中指主管某个城的神。 肃然:形容十分恭敬的样子。曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 与有荣焉:因而也感到荣幸。 囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 二、导人 五月初五端午节,系百索子,做香角子,各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋,就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡 情结,没有一颗超然自在的心,谁能从平淡的生活中咂摸出如许滋味? 三、阅读课文,整体感知 理清文章思路: 第一部分(第l自然段),对家乡端午节风俗的描写,十分富有地方特色,同时表现了作者对家乡的怀念。 第二部分(第2,3自然段),描述家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋。 第三部分(第4,6自然段),写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋。 四、学习课文 (一)学习第一部分。 提问:作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系? 学生复述端午节的风俗。明确:作者先介绍端午节的一般习俗:?系百索子?做香角子?贴五毒?贴符?喝雄黄酒。而后又详细介绍了家乡特有的风俗:“放黄烟子”、吃“十二红”,进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。 (二)学习第二部分。学生朗读文章第2、3自然段。提问:家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?在写法上有何特点? 学生讨论、交流。明确:家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋,因此作者对此进行了浓墨重彩的描述。第二自然段开头,作者采用连环承接的方式,说明家乡盛产咸鸭蛋。接着用“肃然起敬”和“特别标明”两个短语,说明家乡咸鸭蛋的出名。 高邮鸭蛋多出双黄鸭蛋,作者在这里采用对比的方法,说明家乡双黄鸭蛋“多”。“双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。”这里用多重转折方 35 法说明家乡双黄蛋的“奇”。 第二自然段最后作者采用多层转折、层层铺垫的手法,说明家乡鸭蛋的“好”。第三自然段具体点明高邮咸蛋的口味特点,结合自己生活经历表现作者独特的生活感受。 五、小结:文章介绍高邮鸭蛋,写得有声有色,跌宕起伏,对家乡的自豪之情溢于言表。 六、布置作业: 1(研讨与练习一。2(选用课时作业优化设计。 第二课时 三、朗读课文(感受作品情趣 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。 提问:朗读文章第二、三段,画出你喜欢的句子,仔细体会本文语言上特点。学生讨论、交流。 明确: 师生可以一同谈谈自己对某一语句的感受、体会。要使学生认识到。好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语句同样有韵味有情致。文章语言生动、口语化,又从容舒缓,富有韵味,写尽了作者对穷家乡、名鸭蛋的感情,也使他笔下的故乡往事更有魅力。 四、拓展训练 提问:说说你的家乡过端午节的风俗,谈自己的体会。学生讨论、交流。 五、小结《端午的鸭蛋》一文,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小成鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严谨,但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐。 六、布置作业 1(研讨与练习二。2(选用课时作业优化设计。 18(吆喝 萧 乾 教学目的 1(学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2(结合课文介绍的北京吆喝声,引导学生感受京城特色的民风民俗。 教学过程 【重点句子分析】 (1)文章思路 文章第4段是个总领段落:“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主题”。一是“从早到晚”,一是“一年四季”。按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的„„然后是卖青菜和卖花的„„白天就更热闹了„„到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬” 四个季节各种不绝于耳的吆喝声。最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解。这样,文章的思路显得有条有理,十分清晰。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,3段),由北京街头的器乐提到声乐部分——北京街头各种商贩的叫卖。 第二部分(4,10段),北京街头一年四季,从早到晚叫卖声没有停过。 第三部分(11,14段),作者介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。 (2)中心意思 本文介绍了北京的吆喝声所代表的经营品种,介绍了各种吆喝声的具体内容,表现方式以及音韵节奏等,充满了对往事的怀念之情。 36 【课文写作特色】 1(围绕中心,选材丰富,详略得当。2(结构清晰,层次井然。3(语言朴实平易,生动幽默。 【课本习题提示】 一、作者围绕着北京的吆喝声介绍了吆喝声所代表的经营品种,介绍了各种吆喝声的具体内容,表现方式以及音韵节奏等。作者在介绍这些吆喝声时是怀有怀念之情的。那种对往事的美好回忆,那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。 二、例:“葫芦儿——刚蘸得”“小玩艺儿赛活的”“卤煮喂,炸豆腐哟”,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。 第一课时 一、预习 1(给下列加点字注音。 招徕(1ai2) 铁铉(xuan4) 囿于(you4) 隔阂(he2) 饽饽(bo1) 秫秸(shu2jie1) 商贩(fan4) 吹嘘(xu1) 吆喝(yao1?he) 小钹(bo1) 荸荠(bi2 qi2) 2(解释下列词语。 招徕:招揽。饽饽:馒头或其他面食,也指用杂粮面制成的块状食物。 秫秸:去掉穗的高粱秆。 随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。 合辙押韵:这里指押韵。油嘴滑舌:形容说话油滑。 囿于:局限于;拘泥于。隔阂:彼此情意不通,思想有距离。 吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。 吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。 二、导人 如果时光倒流几十年,在旧北京城的大街小巷,人们经常可以听到商贩叫卖的各种吆喝声。如今,这些清脆的叫卖声大多已经淹没在都市的喧嚣中,但听一听萧乾的<吆喝>,依旧能引发我们无尽的遐思。 三、阅读课文(整体感知 (一)学生默读课文,思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情? 学生讨论、交流。 明确: 在作者看来,北京小贩货郎的叫卖声简直就是一种“戏剧性”的艺术。作者介绍了从白天的叫卖声到夜晚的叫卖声,从卖吃食的、放留声机的,到乞讨的,还有富有四季特色的叫卖声等等,从中流露出作者对北京的吆喝声怀有一种特殊的感情,那就是愉悦和怀想。 (二)理清文章思路。 明确: 全文共14自然段。可分三大部分。 第一部分(第1至3段),总写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种音响。 第二部分(第4至10段),具体从两个方面入手写“吆喝”:一是“从早到晚”,一是“一年四季”。第三部分(第11至14段),介绍了各种吆喝的主要内容,声调变化、音韵节奏。 四、学习课文 (一)学习第一部分。 学生朗读课文第1至3段。提问:文章开头在写法上有什么特点?重点写什么内容? 37 学生讨论、交流。 明确:文章开头在写法上可以说是采用“花开两朵,各表一枝”的方法。作品先将旧北京走街串巷的小贩为招徕顾客而做出的种种音响分作两种:“器乐”和“声乐”,然后重点写“声乐”——各种小贩那醉人的叫卖。 写北京街头各种商贩的叫卖,突出了叫卖者的本事:他们气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能随机应变。正因为叫卖者的这些种种特点,很自然地引出下文介绍的各种吆喝声。 (二)学习第二部分。 学生默读课文,这里从两个方面入手写“吆喝”,想想这两个层次如何划分?作者又是按怎样的顺序写的? 学生讨论、交流。 明确:第一层次(4,9),写从早到晚的吆喝声。第二层次(10),写一年四季的吆喝声。 文章这里从两个方面写“吆喝”,作者按时间顺序展开,一天中按从早到晚,一年中按春夏秋冬,条理层次清晰。 提问:作者写从早到晚的吆喝声,具体写了哪些叫卖声?重点又写了什么?‘ 学生阅读课文,找出相关的语句。 明确:作者从早写到晚。写早晨吆喝卖早点的:大米粥、油炸果的;和新鲜蔬菜的:卖青菜和卖花儿的。写白天卖日用百货和修理各种家具的,这就更热闹了。 然而重点是写晚上。北京胡同的晚上好不热闹:卖夜宵的,唱话匣子的,用凄厉动人的叫喊讨饭的,真是应有尽有。这一层作者重在写出北京胡同里小贩的叫卖声持续时间之长,种类之多。 五、小结 主要理解北京胡同里小贩们在夜晚发出的各种吆喝,感受京城民俗风情。 六、布置作业:1(研讨与练习二。2(选用课时作业优化设计。 第二课时 二、继续学习课文 (一)阅读文章第十自然段。思考:这一段结构有何特点?找出本段的中心句。 学生讨论、交流。 明确: 本段的中心句“四季叫卖的货色自然都不同”,本段的结构可以说是总分式。这一段写吆喝声按从春到冬的顺序展开。春天一到,万物复萌,小贩们走街串巷卖春鲜儿。夏天卖西瓜和雪花糕,秋天卖“喝了蜜的大柿子”。到了冬天,热乎乎的烤白薯和一串串糖葫芦,经小贩们一叫卖,也颇为诱人。 三、品味语言 提问:本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,仔细读一读,体会其中的意味。 学生讨论、交流。 明确: 介绍夜晚的吆喝,如“馄饨喂——开锅!”“剃头的挑子,一头热”“硬面——饽饽”。 介绍夜里乞丐的叫声,如“行妤的——老爷——太(哎)太”“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”介绍吆喝作为一种口头广告,举例如“卤煮喂,炸豆腐哟”“葫芦儿——冰塔儿”,“冰棍儿——三分嘞”等等。这些对吆喝的描写,极富特色,从这些“戏剧性”的艺术中,读者聆听到那些奇妙无比、特色鲜明的“声乐艺术”,欣赏到富有京城特色的民俗风情。 四、探究活动 1(让有特长的学生模仿课文中的叫卖声,学生从中体验吆喝的民俗内涵。 38 2(吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。你不妨把家乡的吆喝,或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。 学生讨论,交流自己所熟悉的吆喝,谈自己的体会。教师引导学生更多地关注民俗,了解民生和民间文化。 五、小结 本文以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。此外,文章在结构的安排上也颇有独到之处。 六、布置作业1(研讨与练习三。 2(选用课时作业优化设计。 19(春 酒 琦 君 教学目的 1(学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。 2(理解文章表现的思乡这一主旨。 教学过程 【重点句子分析】 (1)文中母亲的形象 琦君写人的散文,都小说化了。她散文中的人物,个个生动形象,形神毕肖。本文对母亲的描写尤其出色。琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母,充满了“母心、佛心”,这位母亲,没有文化、俭朴勤劳、灵性很强,她善良大度,充满美德。文中,只简单的几笔,人物就立起来了。如:“到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的呦~’母亲总是得意地说。她又转向我说:‘但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。’”在这里,母亲的慈爱温柔,历历在目。 (2)本文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的几件事。这样简单的内容有何意义呢, 可以体会到以下几种美:民风之美:新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙,寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。人情之美:家家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里会首在正月里置酒表示酬谢,此时灯火明亮,人人兴高采烈,母亲因别人赞美高兴得“两颊红红”。笑眯眯的母亲,本本分分的村民,令人难忘。 【课文背景知识】 (2)背景知识 琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。但这不是单纯的回忆。童年,在她的文章中已经具有一种超凡脱俗的光辉,已是达到“真善美”和谐统一的人生境界。儿童圣洁的心灵。美好的生活情趣,在她的文章中就是一种对人性的讴歌和向往,令人向往。在琦君50多本文学作品中,童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分,她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,营造了一个只属于她的艺术世界。 【课文结构分析】 (1)层次结构 第一部分(1,4段),喝春酒。 第二部分(5,7段),喝会酒。 39 第三部分(8段),写勤劳、善良的母亲。 第四部分(9,10段),长大后也泡“八宝酒”,表达思乡情结。 (2)中心意思 本文主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,表达了浓浓的思乡之情。 【课文写作特色】 1(本文叙事与抒情并用,在娓娓叙事过程中让自己的感情自然流淌。 2(人物刻画鲜明细腻。3(语言生动传神。 【课本习题提示】 一、本文主要通过春酒来写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,抒发了浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。 二、例:1(花匠阿标叔“巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。”他热情好客、乐于助人的性格就鲜明地体现出来了。 2(“我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。”让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。 一、预习 1(给下列加点字注音。 枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3)凑(cou4)齐 酬(chou2)谢 煨炖(wei1 dun4)两颊(jja2) 家醅(pei1) 2(解释下列词语。 家醅:自家酿的酒。醅,这里泛指酒。 一马当先:作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。 顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。 如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。 兴高采烈:兴致高,情绪热烈。 落幕:闭幕。 过瘾:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。 挑剔:过分严格地在细节上指责。 二、导人 甜甜的一杯春酒,是节日的珍品,是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起,在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧! 三、有感情地朗读课文 想一想,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? 教师引导学生体会作者的思乡之情。 四、学习课文 学生自主阅读体会文中细节描写的作用。 t 学生讨论交流。 明确: 课文中有许多细节写得很有情趣,表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。 例如: ?尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁在灶孔边,吃东西不许随便抓,因为许多都是要先供佛与祖先的。 ?我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。 40 ?其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ?抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢? ?我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。 五、拓展训练 (一)积累有关“思乡”的古诗名句。 历经坎坷的诗人,忧国忧民的诗人,多愁善感的诗人,将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于月。于是,他们的诗篇和月光一起光耀千古,拨动着后人的心弦。 “床前明月光,疑是地上霜。”(李白<静夜思>) “野旷天低树,江清月近人。”(王建<宿建德江>) 这两句写的是羁旅之思。 “但愿人长久,千里共婵娟。”(苏轼<水调歌头>),更是道出了苏轼对相隔一方弟弟的思念,也给了天下人最诚挚的祝福。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”(王维<九月九日忆山东兄弟>) “月是故乡明,露从今夜白。”(杜甫<月夜忆舍弟>) (三)学生漫谈自己过年的故事、体会。 六、小结 本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分,她以中国传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,将这些营造成了一个艺术世界。 思乡,是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好。“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨,写人传神,文笔如行云流水。 七、布置作业 1(研讨与练习三。 2(选用课时作业优化设计。 20(俗世奇人冯骥才 教学目的 1(学习文章以小见大的写法。 2(品味语言特点,幽默传神,极富表现力。 教学重点、难点 情节曲折有致,叙事一波三折。 教学过程 【重点句子分析】 (1)由题目可知,本文要点有二:一写“俗世” 中人,二写“俗世”之中的“奇人”,一“俗”一“奇”,便是文章的要领。刷子李、泥人张均是一等一的高手,但又不是世外之人;他们有才能、有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人,所以,用“俗世奇人”称之最为恰当不过。两篇短文都以两位手艺人的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者均只借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。写“刷子李”一波三折,写“泥人张”则单刀直入,情节虽简单,但安排得曲折有致。 (2)语言特色 本文的语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。首先是浓郁的“天津”风味:“要哪没哪”“就赛升天一般美”“架式挺牛”“一个泥团儿砍过去”等都汲取了方言中的精华。其次,语言极具造型能力:“有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街 41 中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着”一句对称工整,有对比,有比喻,夸张,将天津卫码头上的世风描写得淋漓尽致。无论是人物语言,还是叙述语言,均情趣盎然,简洁传神。 【课文结构分析】 (1)层次结构 《刷子李》 第一部分(第1段),描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境。 第二部分(2,3段),介绍“刷子李”的绝活。 第三部分(4,12段),以小徒弟的角度印证了“刷子李”名不虚传。 《泥人张》 第一部分(第1段),简介“泥人张”的名气。 第二部分(2,10段),写“泥人张”和海张五的初次交锋。 第三部分(11,13段),写“泥人张”一言不发而妙招制胜。 (2)中心意思 《刷子李》 通过写小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,描写了刷子李的奇妙绝活以及他的特立独行的性格。 《泥人张》 通过描述泥人张反击海张五的故事,刻画了一位有着独特技艺、独特性格的民间高人的形象。 【课文写作特色】 1(叙事一波三折,曲折动人。 (选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。 2 3(语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。 一、预习 1(给下列加点字注音。 发蔫(nian1) 擅长(shan4) 绰号(chuo4)刷浆(jiang) 难堪(kan1) 一瞅(chou3) 发怔(zheng4) 褒贬(bao1) 怵(chu4)抠(kou1) 戳(chuo1) 瓢(piao2) 2(解释下列词语。 发蔫:表现出精神不振。擅长:在某方面有特长。 阔绰:排场大,生活奢侈。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 发怔:发呆。大名鼎鼎:形容名声很大。鼎鼎:盛大的样子。 二、导人 中国历代的史书,大多只给帝王将相、伟人名人立传,其实生活于市井里巷的凡夫俗子中间也不乏奇人高手,他们又何尝不值得大书特书。读了两篇短文,相信你会受到启迪。 三、阅读课文。整体感知 提问:刷子李和泥人张有什么共同点? 学生讨论、交流。 明确:刷子李和泥人张都是俗世奇人,他们都拿手擅长的行当,可以说是有大本领大智慧。 四、学习课文 (一)诵读。 学生自由朗读,并做适当圈画、批点,或复述故事。 (二)表演。两篇短文情节性较强。具有浓厚的戏剧性,教师可以指导学生根据课文编写课本剧或小品进行表演。学生演出后,评选出最佳剧本和最佳演员。 提示: 42 课本剧中要突出主要人物,安排好地点,设计好舞台提示,处理好台词。 (三)品词语。 文中有一些传神的字句,教师要引导学生品味其韵味。 提问: 品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音,研讨括号里的问题。 1(有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。 这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?) ( 2(这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。 (“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?) 3(手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 (作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?) 4(海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 (你怎么理解句中加点的“找”字,试着将它换成其他的动词,看看表达效果有什么不同。) 学生讨论、交流。 明确: 第1句,句式上运用了对比手法,突出了作者对有绝活人的称道、佩服。第2句,“它地地道道是码头上的一种活法”,写出人们的生存方法,“地地道道”也强调了人要生存,就要有绝活。第3句,作者并没有太夸张,这里运用夸张手法,突出了泥人张的手艺高超,无与伦比。第4句,“找乐子”写出海张五的嚣张气焰。如将“找”换成其他的动词“玩”、“叫”等,表达效果就不够恰当了。 (四)分析人物。 文章刻画了刷子李和泥人张这两个奇人,人物性格鲜明。 提问:“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?”揣摩这些话,看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度?你认为在今天的社会环境下,按作者的观点做事、做人能行得通吗?围绕这一话题,分小组展开讨论或辩论。 学生讨论、交流。 明确: 在作者看来,人有手艺就可以生存,手上有绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境中,我们做事、做人除了靠自己的本领外。还要讲求与别人合作,共同探求,共同发展。 五、拓展训练 1(说说你周围有什么“俗世奇人”?讲一讲,让同学们听听。 学生可以结合本地的风俗民情,互相交流。 2(教师介绍冯骥才《俗世奇人》一书,推荐学生课外阅读书中的其他篇目,如《苏七块》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》>等等。 六、小结 本文以两位手艺人(刷子李、泥人张)的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。 七、布置作业1、研讨与练习四 43 (英文版 ) Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of comprehensive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen inner-party supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the < code > adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party leading cadres can see, enough to get a high standard; < rule > around the party discipline, disciplinary ruler requirements, listed as "negative list, focusing on vertical gauge, draw the party organizations and Party members do not touch the" bottom line ". Here, the main from four square face two party rules of interpretation: the first part introduces two party Revised regulations the necessity and the revision process; the second part is the interpretation of the two fundamental principles of the revision of laws and regulations in the party; the third part introduces two party regulations modified the main changes and needs to grasp several key problems; the fourth part on how to grasp the implementation of the two regulations of the party. < code > and < Regulations > revised the necessity and revised history of the CPC Central Committee the amendment to the Chinese Communist Party members and leading cadres honest politics several guidelines > and < Chinese Communist Party discipline and Punishment Regulations > column 1 by 2015 to strengthen 44 party laws and regulations focus. Two party regulations revision work lasted a Years, pooling the wisdom of the whole party, ideological consensus, draw historical experience, respect for the wisdom of our predecessors, which reflects the unity of inheritance and innovation; follow the correct direction, grasp the limited goals, adhere to the party's leadership, to solve the masses of the people reflect a focus on the problem. The new revision of the < code > and < rule >, reflects the party's 18 and the eighth session of the third, the spirit of the fourth plenary session, reflecting the experience of studying and implementing the General Secretary Xi Jinping series of important speech, reflects the party's eighteen years comprehensive strictly practice. (a) revised two regulations of the party need of < the ICAC guidelines > in < in 1997 Leaders as members of the Communist Party of China clean politics certain criteria (Trial) > based on revised, the promulgation and implementation of January 2010, to strengthen the construction of the contingent of leading cadres play an important role. But with the party to manage the party strictly administering the deepening, has not been able to fully meet the actual needs. Content is too complicated, "eight prohibition, 52 are not allowed to" hard to remember, and also difficult to put into practice; the second is concisely positive advocated by the lack of prohibited provisions excessive, no autonomy requirements; the third is banned terms and discipline law, both with the party discipline, disciplinary regulations 45 repeat and Criminal law and other laws and regulations repeat; the fourth is to "clean" the theme is not prominent, not for the existing problems, and is narrow, only needle of county-level leading cadres above. < rule > is in 1997 < Chinese Communist Party disciplinary cases (Trial) > based on revision, in December 2003 the promulgation and implementation, to strengthen the construction of the party play very important role. Along with the development of the situation, which many provisions have been unable to fully meet the comprehensive strictly administering the practice needs. One is Ji law, more than half of the provisions and criminal law and other countries laws and regulations Repetition; two is the political discipline regulations is not prominent, not specific, for violation of the party constitution, damage the authority of Party Constitution of misconduct lack necessary and serious responsibility to pursue; third is the main discipline for the leading cadres, does not cover all Party members. Based on the above situation, need to < the criterion of a clean and honest administration > and < rule > the two is likely to be more relevant regulations first amendment. By revising, really put the authority of Party discipline, the seriousness in the party tree and call up the majority of Party members and cadres of the party constitution of party compasses party consciousness. (II) two party regulations revision process the Central Committee of the Communist Party of China attaches great importance to two regulations revision . Xi Jinping, general books recorded in the Fifth 46 Plenary Session of the eighth session of the Central Commission for Discipline Inspection, on the revised regulations < > made clear instructions. According to the central deployment, the Central Commission for Discipline Inspection from 2014 under six months begin study two regulations revision. The Standing Committee of the Central Commission for Discipline Inspection 4 review revised. Comrade Wang Qishan 14 times held a special meeting to study two regulations revision, amendment clarifies the direction, major issues of principle, path and target, respectively held a forum will listen to part of the province (area) secretary of the Party committee, Secretary of the Discipline Inspection Commission, part of the central ministries and state organs Department The first party committee is mainly responsible for people, views of experts and scholars and grassroots party organizations and Party members. Approved by the Central Committee of the Communist Party of China, on 7 September 2015, the general office of the Central Committee of the Party issued a notice to solicit the provinces (autonomous regions, municipalities) Party, the central ministries and commissions, state ministries and commissions of the Party (party), the General Political Department of the military, every 3 people organization of Party of two regulations revision opinion. Central Commission for Discipline Inspection of extensive solicitation of opinions, careful study, attracting, formed a revised sent reviewers. In October 8 and October 12, Central Committee Political 47 Bureau Standing Committee and the Political Bureau of the Central Committee After consideration of the two regulations revised draft. On October 18, the Central Committee of the Communist Party of China formally issued two regulations. Can say, two laws amendment concentrated the wisdom of the whole party, embodies the party. Second, < code > and < Regulations > revision of the basic principles of two party regulations revision work and implement the party's eighteen, ten eight plenary, the spirit of the Fourth Plenary Session of the Eleventh Central Committee and General Secretary Xi Jinping important instructions on the revised < low political criterion > and < Regulations >, highlighting the ruling party characteristics, serious discipline, the discipline quite in front of the law, based on the current, a long-term, advance as a whole, with Bu Xiuding independent < rule > and < rule >. Main principle is: first, adhere to the party constitution to follow. The constitution about discipline and self-discipline required specific, awaken the party constitution of party compasses party consciousness, maintaining the authority of the constitution. General Secretary Xi Jinping pointed out that "no rules, no side round. Party constitution is the fundamental law, the party must follow the general rules. In early 2015 held the eighth session of the Central Commission for Discipline Inspection Fifth Plenary Session of the 16th Central Committee, Xi Jinping again pointed out that constitution is the party must follow the general rules, but also the general rules." the revision 48 of the < code > and < rule > is Method in adhere to the regulations established for the purpose of combining rule of virtue is to adhere to the party constitution as a fundamental to follow, the constitution authority set up, wake up the party constitution and party rules the sense of discipline, the party constitution about discipline and self-discipline specific requirements. 4 second is to adhere to in accordance with the regulations governing the party and the party. The Party of rule of virtue "de", mainly refers to the party's ideals and beliefs, excellent traditional style. The revised the < code > closely linked to the "self-discipline", insisting on the positive initiative, for all members, highlight the "vital few", emphasized self-discipline, focusing on the morality, and the majority of Party members and the ideological and moral standards. The revised < > Ji method separately, Ji, Ji Yan to Method, as a "negative list", emphasizing the heteronomy, focusing on vertical gauge. Is this one high and one low, a positive reaction, the strict party discipline and practice results transformation for the integration of the whole party to observe moral and discipline requirements, for the majority of Party members and cadres provides benchmarking and ruler. Third, insist on to. In view of the problems existing in the party at the present stage, the main problems of Party members and cadres in the aspect of self-discipline and abide by the discipline to make clearly defined, especially the party's eighteen years strict political discipline and political rules, organization and discipline and 49 to implement the central eight provisions of the spirit against the four winds and other requirements into Disciplinary provisions. Not one pace reachs the designated position, focusing on in line with reality, pragmatic and effective. After the revision of major changes, major changes in the < code > and < rule > modified and needs to grasp several key problems (a) < code > < code > adhere to according to regulations governing the party and party with morals in combination, for at the present stage, the leadership of the party members and cadres and Party members in existing main problems of self-discipline, put forward principles, requirements and specifications, showing Communists noble moral pursuit, reflected at all times and in all over the world ethics from high from low 5 common requirements. One is closely linked to the "self-discipline", removal and no direct relation to the provisions of . the second is adhere to a positive advocate, "eight prohibition" 52 are not allowed to "about the content of the" negative list moved into synchronization amendment < cases >. Three is for all the party members, will apply object from the leadership of the party members and cadres to expand to all Party members, fully embodies the comprehensive strictly required. The fourth is prominent key minority, seize the leadership of the party members and cadres is the key, and put forward higher requirements than the ordinary Party members. Five is to simplify, and strive to achieve concise, easy to understand, easy to remember. The revised < code > is the ruling Party since the first insists on 50 a positive advocate forAll Party members and the self-discipline norms, moral declaration issued to all members of the party and the National People's solemn commitment. > < criterion of a clean and honest administration consists of 4 parts, 18, more than 3600 words. After the revision of the < code >, a total of eight, 281 words, including lead, specification and Party member cadre clean fingered self-discipline norms, etc. Part 3 members low-cost clean and self-discipline, the main contents can be summarized as "four must" "eight code". Lead part, reiterated on ideal and faith, fundamental purpose, the fine traditions and work style, noble sentiments, such as "four must" the principle of requirements, strong tone of self-discipline, The higher request for 6 and supervised tenet, the foothold in permanent Bao the party's advanced nature and purity, to reflect the revised standards requirements. Members of self-discipline norms around the party members how to correctly treat and deal with the "public and private", "cheap and rot" thrifty and extravagance "bitter music", put forward the "four norms". Party leader cadre clean fingered self-discipline norms for the leadership of the party members and cadres of the "vital few", around the "clean politics", from civil servant of the color, the exercise of power, moral integrity, a good family tradition and other aspects of the leadership of the party members and cadres of the "four norms" < > < norm norm. "The Party member's self-discipline norms" and "party members and leading cadre clean fingered self-discipline norms," a 51 total of eight, collectively referred to as the "eight". "Four must" and "eight" of the content from the party constitution and Party's several generation of leaders, especially Xi Jinping, general secretary of the important discussion, refer to the "three discipline and eight points for attention" statements, and reference some embody the Chinese nation excellent traditional culture essence of epigrams. (2) the revised regulations, the main changes in the revised Regulations > to fully adapt to the strictly requirements, reflects the according to the regulations governing the law of recognition of deepening, the realization of the discipline construction and Jin Ju. < rule > is party a ruler, members of the basic line and follow. And the majority of Party members and cadres of Party organizations at all levels should adhere to the bottom line of thinking, fear discipline, hold the bottom line, as a preventive measure, to keep the party's advanced nature and purity. 1, respect for the constitution, refinement and discipline. Revised < rule > from comprehensive comb physical constitution began, the party constitution and other regulations of the Party of Party organizations and Party discipline requirements refinement, clearly defined in violation of the party constitution will be in accordance with regulations to give the corresponding disciplinary action. The original 10 categories of misconduct, integration specification for political discipline, discipline, honesty and discipline masses Ji Law and discipline and discipline and other six categories, the content of < rule > 52 real return to Party discipline, for the majority of Party members and listed a "negative list. 7 2, highlighting the political discipline and political rules. > < Regulations according to the stage of the discipline of outstanding performance, emphasizing political discipline and political rules, organization and discipline, in opposition to the party's leadership and the party's basic theory, basic line, basic program and basic experience, the basic requirement of behavior made prescribed punishment, increase the cliques, against the organization such as violation of the provisions, to ensure that the central government decrees and the Party of centralized and unified. 3, adhere to strict discipline in the law and discipline In front, Ji separated. Revised < Regulations > adhere to the problem oriented, do Ji separated. Any national law existing content, will not repeat the provisions, the total removal of 79 and criminal law, repeat the content of the public security management punishment law, and other laws and regulations. In the general reiterated that party organizations and Party members must conscientiously accept the party's discipline, die van comply with national laws and regulations; at the same time, to investigate violations of Party members and even criminal behavior of Party discipline and responsibility, > < Regulations distinguish five different conditions, with special provisions were made provisions, so as to realize the connection of Party discipline and state law. 4, reflect Wind building and anti-corruption struggle of the latest achievements. < rule > the party's eighteen years 53 implement the spirit of the central provisions of the eight, against the requirements of the "four winds" and transformation for disciplinary provisions, reflecting the style construction is always on the road, not a gust of wind. In the fight against corruption out of new problems, increase the trading rights, the use of authority relatives profit and other disciplinary terms. Prominent discipline of the masses, the new against the interests of the masses and ignore the demands of the masses and other disciplinary terms and make provisions of the disposition and the destruction of the party's close ties with the masses. Discipline to protect the party's purpose. 8 of these regulations, a total of three series, Chapter 15, 178, more than 24000 words, after the revision of the regulations a total of 3 series, Chapter 11, 133, 17000 words, divided into "general" and "special provisions" and "Supplementary Provisions" Part 3. Among them, add, delete, modify the provisions of the proportion of up to nearly 90%. 1, the general general is divided into five chapters. The first chapter to the regulations of the guiding ideology, principles and scope of application of the provisions, highlight the strengthening of the party constitution consciousness, maintenance the authority of Party Constitution, increase the party organizations and Party members must abide by the party constitution, Yan Centralized centralized, would examine at all levels of the amended provisions implementing and maintaining Party discipline, and consciously accept the party discipline, 54 exemplary compliance with national laws and regulations. The second chapter of discipline concept, disciplinary action types and effects of the regulations, will be a serious warning from the original a year for a year and a half; increase the Party Congress representative, by leaving the party above (including leave probation) punishment, the party organization should be terminated its representative qualification provisions. The third chapter of the disciplinary rules of use prescribed in the discipline rectifying process, non convergence, not close hand classified as severely or heavier punishment. "Discipline straighten "At least eighteen years of five years, these five years is to pay close attention to the provisions of the central eight implementation and anti -" four winds ". The fourth chapter on suspicion of illegal party disciplinary distinguish five different conditions, with special provisions were made provisions, to achieve effective convergence of Party and country 9 method. < rule > the provisions of Article 27, Party organizations in the disciplinary review found that party members have committed embezzlement, bribery, dereliction of duty dereliction of duty and other criminal law act is suspected of committing a crime shall give cancel party posts, probation or expelled from the party. The second is < Regulations > Article 28 the provisions of Party organizations in the disciplinary review But found that party members are stipulated in the criminal law, although not involved in a crime shall be investigated for Party discipline and responsibility should 55 be depending on the specific circumstances shall be given a warning until expelled punishment. This situation and a difference is that the former regulation behavior has been suspected of a crime, the feeling is quite strict, and the latter for the behavior not involving crime, only the objective performance of the provisions of the criminal code of behavior, but the plot is a crime to slightly. < Regulations > the 29 provisions, Party organizations in the discipline review found that party members and other illegal behavior, affect the party's image, the damage to the party, the state and the people's interests, we should depend on the situation Seriousness given disciplinary action. The loss of Party members, seriously damaging the party's image of behavior, should be given expelled from the party. At this article is party member is in violation of the criminal law outside the other illegal acts, such as violates the public security administration punishment law, customs law, financial laws and regulations behavior. The fourth is < cases > Article 32 stipulates, minor party members and the circumstances of the crime, the people's Procuratorate shall make a decision not to initiate a prosecution, or the people's court shall make a conviction and exempted from criminal punishment shall be given within the party is removed from his post, probation or expelled from the party. Party members and crime, sheets were fined in accordance with For acts; the principal Ordinance amended the provisions of the preceding paragraph. This is the new content, in order to achieve Ji method effective 56 convergence. Five is < > the thirty third article 10 of the provisions, the Party member due to an intentional crime is sentenced to criminal law (including probation) sheets or additional deprivation of political rights; due to negligence crime and was sentenced to three years or more (excluding three years) a penalty, shall give expelled punishment. Due to negligence crime is convicted and sentenced to three years (including three years) in prison or be sentenced to public surveillance, detention, shall in general be expelled from the party. For the individual may not be expelled from the party, should control Approval. This is followed and retained the original > < Regulations the provisions of punishment party authorization rules and report to a level party organizations. For is "party members with criminal acts, and by the criminal punishment, generally should be expelled from the party". The fifth chapter of probationary Party member of the discipline and discipline after missing members of the treatment and punishment decisions, such as the implementation of the provisions, clear the related party discipline and punishment decision made after, for duties, wages and other relevant alteration formalities for the longest time. 2, sub sub section will the original regulations of 10 categories of acts of violation of discipline integration revised into 6 categories, respectively, in violation of the punishments for acts of political discipline "in violation of discipline behavior of punishment" in violation of integrity of disciplinary action points "of violation punishments for acts 57 of mass discipline" "the violation of work discipline, punishment" in violation of discipline of life behavior punishment "6 chapters. 3, annex" Supplementary Provisions "clear authority making supplementary provisions of, cases of interpretative organ, as well as regulations implementation time and retroactivity etc.. 11 (3) learning understanding > < regulations needs to grasp several key problems The first problem -- about the violation of political discipline behavior > < new ordinance chapter 6 the political discipline column for the six disciplines, that is the main opposition to Party leadership and the opposition of the basic theory, basic line, basic program and basic experience, basic requirements of misconduct made provisions of the disposition, especially the eighteen since the CPC Central Committee put forward the Yan Mingzheng treatment of discipline and political rules requirements and practical achievements transformation for Discipline article, increase the false debate central policies, cliques, against the organization review, make no discipline of the principle of harmony terms. These are the party's eighteen years in comprehensive strictly Process combined with the practice of rich content. (1) false debate the central policies and undermine the Party of centralized and unified the problem is made in accordance with the provisions of the party constitution. Constitution in general programme requirements adhere to democratic centralism is one of the requirements of the construction of the party must adhere to the four cardinal. Application 58 of this principle is not only the party the basic organization principle and is also the mass line in party life, it requires that we must fully develop inner-party democracy, respect for the dominant position of Party members, safeguarding the Party member democratic rights, give full play to the enthusiasm and creativity of the party organizations at all levels and Party members, at the same time, also must implement the right concentration, ensure the party's mission < the chaos in unity and concerted action to ensure that the party's decision to get quickly and effectively implementing. The Party Central Committee formulated the major principles and policies, through different channels and ways, fully listen to the party organizations and Party members of the opinions and suggestions, but 12 is some people face to face not to say back blather "" will not say, after the meeting said, "" Taiwan does not say, and nonsense ", in fact, not only disrupt the people thought, some causing serious consequences, the damage to the Party of the centralized and unified, hinder the central policy implementation, but also a serious violation of the democratic system of principles. There is no doubt that shall, in accordance with the Regulations > 4 Specified in Article 6 to give the appropriate punishment. For did not cause serious consequences, to give criticism and education or the corresponding tissue processing. (2) about the destruction of the party's unity < New Regulations > the forty eighth to fifty second article, to damage Party's unity unified and violation of political discipline, punishment situation 59 made explicit provisions. Article 52 of the new "in the party get round group, gangs seek private gain, cliques, cultivate private forces or through the exchange of interests, for their own to create momentum and other activities to gain political capital, given a serious warning or withdraw from their party posts disposition; if the circumstances are serious, to give Leave a party to observation or expelled from the party. (3) on against the organization review of the provisions of the constitution, party loyalty honesty is party members must comply with the obligations. Members must obey the organization decision, shall not violate the organization decided encounters by asking questions to find organization, rely on the organization, shall not deceive the organization, against the organization. For example, after the investigation does not take the initiative to explain the situation, but to engage in offensive and defensive alliance, hiding the stolen money is against survey organization, is a violation of the behavior of political discipline. Article 24 of the original > < Regulations, although the provisions of the interference, hinder group review the behavior of the fabric can be severely or 13 Aggravated punishment, but did not put this kind of behavior alone as a discipline for qualitative amount of discipline. > < new regulations increase the Article 57, "anti organization review, one of the following acts, given a warning or serious warning; if the circumstances are relatively serious, giving removed from or placed on probation within the party post; if the circumstances are serious, give 60 expelled from the party: (a) on supply or forged, destroyed, transfer, conceal evidence; (II) to prevent others expose, providing evidence Material; (III) harboring co personnel; (4) to the organization to provide false information, to hide the fact; (5) the him against the acts of the organization review. "< rule > add this clause to the Constitution requires more specific, the previous no punishment in accordance with the definite list and put forward clear punishment in accordance with. (4) about organizing or participating in superstitious activities as < Regulations > about engage in activities of feudal superstition obstruction of social management order" violations of Article 164 the provisions, but according to the original < rule > only in disrupting production, work, social life order The case to be disciplinary treatment, in other words, alone make the feudal superstition, organize or participate in the activities of feudal superstition of, does not constitute a violation. Which is not consistent with the requirements of our party's political party. > < new regulations in this change is, superstitious activities on the political discipline, increase the Article 58, is the organization of Party members, in superstitious activities included in violation of the negative list of political discipline deserves punishment, which and Party members should adhere to the correct political principle, political standpoint and viewpoint is consistent. 14 the second question about organization and discipline violation behavior of democratic centralism is our The party's fundamental 61 organizational system. < New Regulations > Chapter 7 "in violation of the behavior of organizational discipline punishment" mainly for violation of democratic centralism, contrary to the "four obey the discipline behavior for source classification rules. Increased not in accordance with the relevant provisions or requirements to the organization for instructions to report on major issues; do not report truthfully report about personal matters; falsify personal archives; hide before joining the party serious mistakes; leading cadres in violation of the relevant provisions of the organization, will participate in the spontaneous formation of the old Xiang, Alumni Association, comrades in arms; to obtain illegal country residence abroad or foreign nationality, illegal for private frontier Documents such as discipline terms. (1) on the report truthfully report personal matters in 2010 the Central Committee of the Communist Party of China office, office of the State Council introduced < provisions on issues related to the leading cadres to report personal >, is clear about the request, deputy division level and above leading cadres should truthfully report changes in my marriage and spouse, children, moved to the country (territory), practitioners, income, real estate, investment and other matters, for failing to report, do not report, concealed and unreported, according to the seriousness of the case, giving criticism and education, and to make a correction within a time limit, shall be ordered to make a check, the commandment Jiemian conversation, informed criticism or jobs, free Post 62 processing, constitute violations, in accordance with the relevant provisions shall be given a disciplinary sanction. But since the original < Regulations > and there is no corresponding specific terms, the violation of the regulations, do not report, as a false report about personal matters, there is no corresponding disciplinary action terms, in practice it is difficult to operate. In this regard, in order to solve is not reported, as a false report about personal matters 15 asked censure, the new < Regulations > add the Article 67 of violation of personal matters related to reporting requirements, report truthfully report the clear punishment basis, making this kind of violation behavior is no longer free drilling for Exhibition on matters of personal checks to verify and supervision of cadres, discipline review provides a powerful discipline guarantee. (2) about the illegal organization, to fellow, alumni, friends of the war will < regulations stipulated in Article 68 of >, leading cadres of the party in violation of relevant provisions of the organization, will participate in the spontaneous formation of fellow, Alumni Association, comrade in arms to give the punishment according to the seriousness of the case. Here special needs note is three points: this provision for only the leading cadres ", reflecting the high requirements of leading cadres; second violation in 2002, the Central Commission for Discipline Inspection, the central Organization Department and the The relevant provisions of the General Political Department jointly issued the < off in leading cadres not to participate in 63 the initiative to set up "the villagers would be" alumni "" comrades in arms organization notice >. That is to say, to the spontaneous formation of fellow, Alumni Association, comrades in arms will constitute the premise of discipline is a violation of the provisions of this. The notification specified, leading cadres are not allowed to participate in the spontaneous incorporation of fellow, alumni, between comrades association would like the organization and shall not bear the sorority Human and the organizer shall not hold the corresponding position in the sorority; shall not borrow machine woven "network" and engage in kiss sparsely, round and round the gangs, but not "align" "Jieyi Gold Orchid" behavior. The third is to emphasize here that shall be organized to participate in the initiative to set up the villager, Alumni Association, comrades in arms. The so-called 16 spontaneous was established mainly means without registration. Therefore, Party members include leading cadres in the normal range of fellow, alumni, comrades in the party is not a violation of the rules of Party discipline. The three problem about integrity violations discipline Lian Jie discipline has been eighteen years clean government and anti The focus of the work of corruption. This Ordinance to amend, honesty and discipline this biggest adjustment, the new content, most of which prescribed by the original < criterion of a clean and honest administration > 8 ban and 52 are not allowed into the basic this part. (1) the central eight provisions of the spirit and requirements into < New > in 64 the regulations of the party's eighteen years, central resolutely implement the provisions of the eight and pay close attention to the node and intensive briefing, on public funds, private bus, public funds tourism, gifts of public funds, the big parade and lavish weddings and festive, illegal payment allowances and subsidies, illegal construction of buildings such as the original masses reflects the relatively strong, "four winds" problem of the Resolute rectification. But original < Regulations > to eat and drink, super standard reception and no clear and specific expression, new < rule > will implement eight Central provisions of the spirit of the problem increased to "clean cheap self-discipline" chapter, clear to exceed the standard, beyond the scope of the reception or borrow machine eating and drinking etc. some in violation of the provisions of the spirit of the eight central relevant persons responsible for punishment, once the violation will be according to the < rule > severely punished, binding, enhanced significantly. One is to add Article 87, about to obtain illegal, hold, and the actual use of the sports card, golf ball cards and other consumer card. Illegal access to private clubs made the punishment provisions. The second is increase the Article 97, has made provisions of the disposition of illegal self pay or 17 spamming allowances, subsidies and bonuses. The third is added to the Article 99, on violation of super standard, beyond the scope of the reception or borrow machine eat and drink to make the provisions of punishment. The fourth is to increase the Article 101, on the management 65 of conference activities in violation of the provisions made sanctions regulations. The fifth is the increased Article 102, for violation of office space management provisions made the punishment provisions. Six is to split the original < rule > Article 78, formed article 98, Article 100 of public Models of tourism, violate the provisions on the administration of the use of discipline of the bus through the list of made a more detailed provisions, apply more operational. Seven is increased the article 96, in violation of the relevant provisions of the, to participate in public funds to pay for dinner, high consumption of entertainment, fitness activities and public funds to buy gift, send gifts to make the provisions of the disposition. On the violation of the central provisions of the spirit of the eight, in addition to > < new regulations into "violation of honesty and self-discipline" misconduct outside, is different with the original < Regulations >, revised < rule > clearly defined not only to disposition of the directly responsible persons, but also dispose of collar Guide responsibilities. (2) increased trading rights, use of authority or position influence as relatives and close to profit violation of the terms of the < New Regulations > absorption < clean politics several guidelines > the relevant provisions spirit, increase the "negative list, including trading rights, the functions and powers or duties of influence as relatives and staff around profit. Increase Article 81" mutual use of office or authority ring for each other and their spouses, children and their spouses and other relatives, 66 around 18 personnel and other specific relationship between the people to seek benefits engage in trading rights, given a warning or serious warning Sanctions; if the circumstances are relatively serious, giving removed from or placed on probation within the party post; if the circumstances are serious, shall be expelled from the party. Increase Article 82 "connivance, acquiescence to the spouse, children and spouse etc. relatives and staff around the effect of Party members and cadres personal authority or position for personal gain, if the circumstances are relatively minor, given a warning or a serious warning; if the circumstances are relatively serious, giving removed from or placed on probation within the party post; if the circumstances are serious, the given Expelled from the party. Party members and cadres of the spouses, children and their spouses does the actual work and get salary or although the actual work but to receive significantly beyond the same rank salary standard, Party members and cadres informed fails to correct, in accordance with the provisions of the preceding paragraph. "(3) about the gifts, gifts misconduct from handling practices in recent years, engaged in official cadres received gifts, gifts problems more prominent. This has seriously affected the image of Party members and cadres, damaged the relations between the party and the masses, and is a hotbed of corruption, is really necessary for this kind of behavior to be disciplined. < rule > no on accepting gifts, gifts, Card consumption behavior to engage in simple "one 67 size fits all", but the difference between the different separately. One is in accordance with the provisions of Article 83, accepting may affect the impartial enforcement of the official gifts, gifts, consumer cards to depending on the seriousness of the case shall be given disciplinary sanctions. That is to say, for may affect the fair execution of business gifts, gifts, consumer cards are not allowed to accept. 19 is in accordance with the provisions of Article 83, accepting was significantly higher than normal ceremony is still exchanges of gifts, gifts, consumer card to disciplinary action. This is new regulations that daily life is purely reciprocity, accepting the same thing, boys , fellow friends gifts, gifts, shopping cards, although and fair execution of business has nothing to do, also want to as the case shall be dealt with, the situation is obviously beyond normal reciprocity ". The so-called" reciprocity ", one is emphasizes the reciprocal in protocol. In other words is you to me how, I to you how, not only does not go. The second is to significantly exceeded the normal local economy level, customs and habits, economic capacity of individual gifts, gift value. Specific sanctions to according to the processing of a variety of factors to consider, as appropriate. The third is the root according to the provisions of Article 84," to Engaged in public service personnel and their spouses and children, children's spouses and other relatives and other specific relationship presented Ming Xianchao normal reciprocity of gifts, gifts, consumer card, if the circumstances are 68 relatively serious, given a warning until probation. "In accordance with the above provisions, gift giving significantly beyond the normal reciprocity, giver constitute the discipline. (4) on illegal trading of stocks or of other regulations of securities investment < > Article 88 is engaged in punishment regulation of camp and activity in violation of the relevant provisions on. Among them, 3 will" buying and selling stocks or in other securities investment "column as one of disciplinary cases Out. First need to be clear, > < regulations did not change the provisions of the Ordinance. The ordinance of the provisions of the second paragraph of Article 77 provisions "who, in violation of the provisions of the sale of stocks" is one of the violation, and at the beginning of the first paragraph of this article "violation of 20 against the relevant provisions of the" textual representation of the repeat revision. In, just from the legislative technique removed the "personal" in violation of the provisions, content and not to change the original provisions. Need to clear is, "buy or sell a stock or of other securities investment" refers to violation of the relevant provisions refers to in April 2001, the Party Central Committee, the State Council promulgated the On the work of the party and government organs staff's personal investment in securities if dry provisions >. According to the provisions of Article 3, use of work time, office facilities, the sale of stocks and securities investment fund belongs to illegal behavior. The fourth question, about the violation of the masses of the disciplinary actions < 69 new regulations > would violate public discipline behavior of a single set of a class of restored "three rules of discipline and eight note" in the discipline of the masses of excellent traditional. < New Regulations > Chapter 9 "to violate the masses of disciplinary action", mainly the destruction of the party's close ties with the masses of misconduct made provisions on disciplinary; enrich and perfect the super standard, beyond the scope of Xiang Qun < All to raise fund and labor, in for involving the public affairs deliberately, chinakayao, in social security, policy support, disaster relief funds and materials and other matters assigned any kind and affectionate friends, obviously unfair acts against the interests of the masses of the disciplinary terms; increase the terms not in accordance with the provisions of the public party provided, government, factory and village (neighborhood) provided etc. violation of the people's right to know the behavior of the discipline. The fifth issue, on the violation of work discipline violation of work discipline added "negative list, including Party organizations carry out strictly Main responsibility for poor discipline terms. (1) the new party organization comprehensive strictly the main responsibility of the party does not fulfill the 21 or perform poor disciplinary terms < New Regulations > has a lead people to pay attention to the new terms, that is, in chapter ten "on the violation of work discipline behavior punishment" increase in the one hundred and fourteenth "party fail to perform 70 comprehensive strictly the main responsibility of the party or to perform comprehensive strictly the main responsibility for administering the ineffective, resulting in serious damage or serious adverse effects, to the person directly responsible and the responsibility of leadership and give a warning or serious warning. The situation is serious, giving removed from their party posts or on probation Punishment. "Here the changes. For the first time, the main responsibility write < rule >. (2) new shall report does not report or false reporting discipline shall increase the 117 bar" in the higher level units to check to inspect the work or report to the parent unit, work report of shall report the matters do not report or do not report, cause serious damage or serious adverse effects of, to the person directly responsible and the responsibility of leadership, to give warning or a serious warning; if the circumstances are serious, giving removed from their party posts or placed on probation. "For example, during the tour visits to the region, the unit Members the obligation to the inspection teams to reflect the true situation, to conceal not reported or intentionally to the inspection teams to provide false information, causing serious damage or serious adverse effects of, the person directly responsible and the responsibility of leadership should be in accordance with the provisions of < rule > Article 117 to give the appropriate punishment. (3) the new not granted in accordance with the provisions of punishment, not according to the provisions of the implementation of disciplinary measures 22 violation 71 of the provisions of Article 115 "Party organizations have one of the following circumstances, the direct leadership responsibility. Probation: members were sentenced punished, in accordance with the provisions give disciplinary action or in violation of state law Rules of behavior should be given disciplinary punishment and dispose of; disciplinary punishment by decision or complaint review the decision made, not in accordance with the provisions of the implementation decisions on punishment of the party, position, rank, and the treatment of the matters; Party members subject to disciplinary action, not in accordance with the cadre management authority and organizational relationships of by dispose of Party members to carry out education and supervision of daily management. "What needs to be pointed out is," cliff "demoted with cars, housing, secretary problem, implementation is not a discipline and party posts and ranks treatment by the organization department is responsible for the implementation, with cars, housing by the logistics department is responsible for the implementation of, Ji Commission responsible oversight responsibilities. The six questions, about the acts violating the discipline of life "in violation of discipline of life behavior punishment", mainly to "four winds" problems and a serious violation of social morality, family virtue acts of misconduct made provisions on disciplinary, an increase of extravagant life, contrary to the social public order and good customs disciplinary terms. Worth mentioning is, > < Regulations in Article 150 72 about "adultery" "mistress (Cardiff) formulation in the new < rule > is removed, to expand the scope of Article 127 provisions" and others hair improper sexual relations, let face disciplinary action Wider more strict. Four, and earnestly do a good job in the < code > and < rule > implement system of life lies in execution. < code > and < Regulations > is 23 Party organizations at all levels of a strong constraint and all Party members follow. Learning and implementing the < code > and < rule > is party committees (party), commission for discipline, discipline inspection group), the majority of Party members and cadres of the common responsibility, must party caught together, the party one execution. () Party committees (party) and play and implement comprehensive strictly the main responsibility, pays special attention to the two party regulations learning cross penetration. One is to Adhere to the party constitution is fundamental to follow, and resolutely safeguard the authority of the Party Chapter. The second is to adhere to the problem oriented, to strictly political discipline and political rule moments in the first place. The third is to adhere to the discipline and rules quite in front must not allow the bottom line to break the discipline. The fourth is to seriously organize the study of propaganda and education, in the city party members to create a disciplined, about the rules of the strong atmosphere. (II) Commission for Discipline Inspection at all levels (Discipline Inspection Group) to an important basis for the revised two party regulations as, adhere to easily 73 blame, strengthen supervision and enforcement And early method in combining Ji, increase accountability efforts. One is to two regulations within the party important basis, adhere to the party constitution duties, with strict discipline to maintain the constitution authority. The second is to adhere to high standards and keep the bottom line, adhere to Ji Yan in law and discipline, the discipline and rules quite in front, grasping grasping small, easily blame, comprehensive use of supervision and discipline of "four kinds of form" in the discipline embodies the strict requirements and care for the discipline, tighten up, Yan. According to discipline in accordance with regulations to carry out disciplinary review. Increase the violations punishment, clues can initiate an investigation on the trial of cases According to the discipline on the provisions of the proportion of processing and control manager maintains discipline. To focus on investigating non convergence, don't accept hand serious disciplinary violations at the same time, pay more attention to the general review of discipline 24 behavior, and gradually increase the lighter punishment. Four is to illuminate two party regulations, combined with the local district of the Department of party conduct Lianzheng to relevant laws and regulations system clean, timely research proposes to establish, change, waste release opinion, avoid conflict, and the fasten system of cage, and gradually formed not rot, not rot, not want to rot system and working mechanism. (3) the leadership of the party members and cadres 74 should play an exemplary role. The rate of higher consciousness of the front of the Ordinance to lead practice self-discipline norms, leading to maintain discipline of seriousness and authority. One is the above rate, demonstration and guidance, take the lead in learning and mastering the < code > and < > the requirements and regulations, do the deep understanding, learning to use. The second is to play an exemplary role in abiding by discipline rate, take the lead in practicing self-discipline norms, firmly establish before the discipline are equal, the system has no privilege, discipline is no exception, and consciously do standards, require more strict measures more practical. Third is to consciously accept supervision, conscientiously participate in the democratic life and debriefing honesty responsibility, such as Real to the party organization to report personal matters, and to accept the supervision of the work and life of the normal, habits under the supervision of the exercise of power, to carry out the work. The fourth is to set an example for the strict enforcement of discipline. Leading cadres should take the lead in the maintenance of discipline of seriousness and authority, to dare to seriously, dare to struggle, dare to offend people, for misconduct not laissez faire, but do not indulge, not tolerate to ensure the party constitution of party compasses party put in place. (4) the majority of Party members and cadres to set high standards and hold the bottom line, consciously abide by the < code > and < rule >. One is to control the < standard > and < 25 cases >, tight Close connection 75 with their own thoughts, practical work and life, efforts to solve the problems, to enhance the study and implement of the effectiveness and pertinence. The second is to establish a high standard and hold the bottom line, consciously in the self-discipline pursuit of high standards, strictly in the party away from the red line discipline, discipline, about the rules and know fear, distrust, the formation of the honor system, comply with the system, safeguard system of good habits. Regulations and discipline regulations of < < New Revision of the Communist Party of China clean fingered self-discipline criterion > and < Chinese Communist Party Disciplinary Regulations > is the Party Central Committee in the new situation to promote the comprehensive strictly root of the lift, the regulations of the party construction of keeping pace with the times. We should study and implement the Standards > and < > as the primary political task, adhere to the party constitution duties, adhere to the discipline of, Ji Yan in law, the full implementation of supervision and discipline accountability responsibilities for coordination and promotion "four overall" strategic layout in XX District vivid practice to provide a strong guarantee. - Si Jian Wu, and effectively enhance the implementation of the implementation of the < code > < > The consciousness of General Secretary Xi pointed out that the party is in charge of the party, to manage the party; strictly, it can cure good party. Criterion > and < rule > keep pace 76 with the times is our party to form a new potential strictly rules, to deepen understanding of the ruling law, is a comprehensive strictly, and strengthen the supervision within the party important grasper. Criterion > closely linked to the theme of self-discipline, self-discipline intensity-modulated, focusing on morality, for the majority of Party members and cadres set to see, feel the high standard, show the Communists noble moral sentiment; District Ordinance < < rule > the constitution of discipline integration into a political discipline, organization and discipline, honesty and discipline, discipline of the masses, work discipline, discipline, emphasize discipline, focusing on established rules, to draw the party organizations and Party members do not touch the bottom line. Party committees (party) to effectively strengthen the study and publicize the implementation of the < code > and < rule > the organization and leadership of criterion > and < > a full range, multi angle, deep publicity, the formation of study and publicize and implement the boom, in order to consolidate the development of good political environment to create a positive environment and atmosphere. The majority of Party members and cadres to strict requirements, the < rule > and < Ordinance cases > as a guide to action and behavior criterion, adhere to the moral standards and discipline of the bottom line, to maintain the discipline of worship and awe, learning, compliance, and maintain party discipline and rules of the model. The discipline inspection and supervision organs and cadres to the < code > and < > as the deepening of 77 the "three", and strengthen supervision and discipline of accountability is important to follow correctly grasp the use of supervision and discipline of "four types", promote the comprehensive strictly in new roots. Strict discipline, adhere to the discipline and rules quite in front of the enterprise in the implementation of expensive to implement to execute. The discipline inspection and supervision organs to implement the < code > and < Efforts to investigate cases > as an opportunity, adhere to the party should manage the party strictly, serious performance of their duties to promote two regulations implementation. Change discipline concept. From the simple "investigation of illegal" to a comprehensive "stare at violate discipline"; from the business case to prosecute the big cases and timely solve the signs of tilt to. From the orientation to the normal supervision; from the tube "minority" to resist the "most". Guide Party members and cadres to seriously implement the < code > and < rule >, consciously abide by the political, organizational, honest people, work, life six discipline. Urge the leadership cadres sent to play an exemplary role, take the lead in strictly enforced. Relaxation and rest Strong wind is Su Ji, closely linked to the "four winds" prone to multiple, the masses reflect the strong important nodes and, glued to the four winds "new form, new trends, seriously investigate and deal with violations of the central eight provisions of the spirit, to increase the bulletin exposure intensity, the formation of Chajiu" four winds "loudly, continue to release and discipline 78 must be strict signal. At the same time, extended supervision tentacles, through the development of the rural and fishery party conduct Lianzheng construction inspection, issued in a timely manner, Chajiu occurred in grassroots side of corruption and unhealthy, and earnestly safeguard the interests of the masses and social stability. The creativity and discipline. Grasp and make good use of the supervision and discipline of" four types ", to ensure the Promoting clues to lots of discipline and the law of the vacuum tube, strict together. Not only to the "less" and "very few" thorough investigation severely punished, but also the "most" to maintain zero tolerance trend through layers of conductive pressure, let the discipline about the rules for each party members and cadres consciously follow. At present, it is necessary to implement the "list" management, strictly follow the clues to the disposal of five standards, make the classification of disposal, dynamic cleanup. Zadok Party committees at all levels to implement the main responsibility, comprehensive use of disciplinary action and tissue processing and other means to effectively curb the commonplace, used to see do not blame the "small problem", not because of "practice" and "exception". Prominent Discipline characteristics, the problems of violation of discipline and rules into the focus of supervision and discipline and disciplinary review. At the same time, increase case double check the intensity, the serious problems of discipline violations or "four winds" ban but not absolutely, not only to be 79 held directly responsible, but also held leadership responsibility; not only to pursue studies the main responsibility of the Party committee, and to pursue Commission for Discipline Inspection and supervision responsibilities and promote accountability to become the new norm. The implementation of supervisory responsibility. Maintain < code > and < rule > the seriousness and authority of the discipline and rules and truly become the party's ruler. Discipline as supervision within the party the specialized agency, we must strengthen the responsibility to act, adhere to the Impartial discipline accountability, earnestly will be strict discipline, discipline must be punished, and severely punish the acts in violation of rules and regulations. 80
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分类:初中语文
上传时间:2018-11-13
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