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绿宝书内容介绍一、背的速度慢 1、 背的东西太多 背的速度慢,因为按照我们平时的背词习惯,要看的东西太多,要看单词,英文解释,例句,同义词,反义词,类比、反义。而看这些东西,在背单词的初期,对单词的理解深度和广度,有很大帮助,也是必要的。但如果总是这样没有重点的背诵,往往会造成背的太慢,从而产生失去信心的可能性。 本书的重点放在背诵“类比反义”的主考选项上,突出词和词之间的关系的记忆,提出“词对”的背诵概念。(所谓“词对”,就是类比的主考选项和反义的主考选项。通过类比反义“词对”来背单词,效果好。) 2、 没有分类。 我们的很...

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一、背的速度慢 1、 背的东西太多 背的速度慢,因为按照我们平时的背词习惯,要看的东西太多,要看单词,英文解释,例句,同义词,反义词,类比、反义。而看这些东西,在背单词的初期,对单词的理解深度和广度,有很大帮助,也是必要的。但如果总是这样没有重点的背诵,往往会造成背的太慢,从而产生失去信心的可能性。 本书的重点放在背诵“类比反义”的主考选项上,突出词和词之间的关系的记忆,提出“词对”的背诵概念。(所谓“词对”,就是类比的主考选项和反义的主考选项。通过类比反义“词对”来背单词,效果好。) 2、 没有分类。 我们的很多时间,都是用在背诵那些实际上已经背下来的单词上了。或者说,我们对我们熟悉程度不同的单词,使用了几乎相同的时间。 各种背词软件,实际上是在解决这个问题。大部分软件都可以对单词的熟悉程度进行标记。 我们所背过的单词,不能简单的分为“记住了”、“没有记住”两种状态。背了一段时间。大量的单词(或类比反义)的状态,是处在“记住了”(我们称之为“第一态”)和“没有记住”(我们称之为“第二态”)的中间状态。也就是“自己肯定背过,仔细想一会,应该可以想出大概意思”。我们称之为背单词的“第三态”,“第三态”的单词(类反),又可以根据熟悉程度的不同,分成几个不同的背诵状态。 我们之所以觉得单词背的慢,是因为我们大量的时间,都是用来背诵“第一态”的我们已经背下来的单词。同时,错误的把“第三态”(中间态)的单词和“第二态”的单词混在一起,都认为是完全没有背下来的单词,从而使用了同样的重视程度。 我们在不同的“状态”的单词上,所花费的时间,应该是不同的。对于“第一态”的单词(类反),我们应该从总的单词表中,将其标记,然后,每过10天迅速看一遍。对于“第二态”的单词类反,我们应该迅速挑出来,然后,制定详细的突击背诵 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,一段时间之后,就会进入“第三态”,还有一些,会彻底记住,成为“第一态”单词。对于“第三态”单词,应该对其进行专门的针对性背诵。 尽量把“第二态”的拉到“第三态”的队伍中来。把“第三态”的尽量拉到接近“第一态”的位置。 二、前背后忘 背单词的最大感觉,就是今天背了200个单词,过几天再看,只记住40个。有时候甚至更少。 1、没有“使用”单词 原因在于,大家只是在“背”单词,而没有“用”单词。 我们都有这样的体会,四六级单词,如果在阅读中经常看到,很容易就可以记住了,而且不容易忘记。能记住的主要原因就在于,我们“使用”了这些单词。 GRE单词,也可以在使用中记忆。GRE的单词,主要在类比、反义题中使用。因此,我们通过对类比反义的反复记忆,就可以达到使用单词,从而记熟单词的效果。 2、背的意思太多 如果只背单词,往往一个单词有很多意思,我们不可能全部记住。而经常考到的意思,又会淹没在很多意思之中,得不到重点记忆。 GRE类反考察的特点,实际上,在考察对词的关系的感觉。 在类比中,很多词都会经常成对出现,而且,还会有其它的词对和其对应出现。这种关系,就是背单词的最好提示。一个词单独出现,可能不容易知道意思,但是,如果和另外一个词出现,就增加了这个词的记忆点。 而从2002年11月23日的笔考可以看出,ETS的类比反义,几乎都在猴哥的类反大全里面。所谓新题,也只不过是搭配的变化。这是因为,美国本科生毕业,考研究生时,所掌握的基本词汇,也就这么多。而ETS一向标榜全球公平,所以,太偏太难太新的题目,就算有,也是很少数的。 在GRE成绩越来越不重要的今天,我们只要求GRE成绩够用就行。语文550-650之间,都是好分数。而这个分数,我们的类反,是可以错2-4个的。因此,我们只要把最有可能出的都背熟了,保证绝大部分的类反分数可以拿到,也就足够了。 三、单词背下来,题目(类比反义)仍然做不对或者速度慢 只记住了单词的少数意思,没有记熟单词的常考意思。 大家知道,类比、反义在笔考中,尽量要做的快一些,以便给阅读留下相对充足的时间。如果我们只记住了单词的几个意思,我们做类比的过程,可以分为很多步:1、看第一个单词,思考大概意思2、看第二个单词,思考其意思3、寻找之间的关系。4、看选项的第一个选项的第一个单词,思考意思,5、看选项的第一个选项的第二个单词,思考意思。6、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 关系7、和题目关系对照…….。 如果我们用类比“词对”的概念背词,我们背诵的,主要是关系,那么,看到一个题目,我们的第一感觉,就是两个词之间的关系。(因为我们的背诵法,让大家对词之间的关系,相当敏感) 这样,大大提高了我们的做题速度和准确率。 四、本书的解决方法 1、 本书收录了 1999-2002年10月所有机考类比、反义 no题、90-99国内笔考题的所有类比反义 pp2中的所有类比反义 其中,类比2052个,反义2653个。 2、 本书收录了最核心的(考试频率最高)的3000多核心单词。适合考前突击背诵。 3、 本书的编排,采用猴哥独创的 类反单词书“软件化”的排版、背诵方法。对类比反义“词对”进行背诵。 对于类比,全书分为四列。书的最左边为类比的汉语解释和关系,然后是大写的类比,然后是小写的类比,最右边,是8个标记表。 潜逃:离开=偷:取(非法与正常)      ABSCOND:LEAVE=STEAL:TAKE    abscond:leave=steal:take  ①②③④⑤⑥⑦⑧ 山顶:山=浪尖:海浪(事物及顶点)    ACME:MOUNTAIN=CREST:WAVE    acme:mountain=crest:wave  ①②③④⑤⑥⑦⑧ 锥子:刺穿=杵:捣碎(事物及其功能)  AWL:PIERCE=PESTLE:HASH     awl:pierce=pestle:hash    ①②③④⑤⑥⑦⑧ 随书附送的“猴哥类反速记工具卡”,让你真正体会到在电脑上背诵“猴哥机考笔考类反大全3.0”的感觉。 这个“工具卡”先从书的内封皮沿着剪切线剪下。 形状如下: 背诵的时候,用这个卡片,卡住类比。如下图: 潜逃:离开=偷:取(非法与正常)      ABSCOND:LEAVE=STEAL:TAKE  abscond:leave=steal:take  ①②③④⑤⑥⑦⑧ ACME:MOUNTAIN=CREST:WAVE    acme:mountain=crest:wave  ①②③④⑤⑥⑦⑧ 左手控制“工具卡”上下移动,右手拿笔,进行标记。先开始可以从小写版背起。看一下小写类比,如果很熟悉,一下子就知道意思,则为“第一态”,不用标记。如果不是很熟,有单词不认识,或者根本不知道意思,用右手的笔将①涂黑。同时,向下移动“工具卡”至下一个类比,这时候,类反的汉语意思就漏了出来,对其进行迅速记忆。 在迅速过了一遍之后,对①被涂黑的类反当中,进行第二遍筛选。将自己觉得特别不熟的,将②涂黑。 这样,所有的类比,就分为三个档次。对各个档次的花费的背诵时间,是不同的。 没有标记的,10天过一遍(因为很熟,所以可以3秒一个,如果有1000个,1个小时可以过一遍)这是,可能有一些感觉不熟的,可以对其①进行标记。 对于已经标记了①的,进行3-4遍粗记(迅速过一遍,不会的看关系和中文意思,每个6秒,如果有1000个,需要2个小时)3-4天后,对这个档次的,进行标记。会的,不标记。仍然不熟的,标记②。 对于最早标记的②的类比,应该进行比较仔细的记忆,每一个20秒。记忆一段时间之后,按照上面的方法,进行标记。 最终,标记越多的类比,就是对于自己,比较难记忆的类比。每一次背诵的时候,应该按照不同的难度,迅速搜索出本次要背得难度,进行时间的分配。然后进行标记。 潜逃:离开=偷:取(非法与正常)    ABSCOND:LEAVE=STEAL:TAKE    abscond:leave=steal:take  ●●③④⑤⑥⑦⑧ 山顶:山=浪尖:海浪(事物及顶点)  ACME:MOUNTAIN=CREST:WAVE    acme:mountain=crest:wave  ●②③④⑤⑥⑦⑧ AWL:PIERCE=PESTLE:HASH     awl:pierce=pestle:hash    ●●●④⑤⑥⑦⑧ 反义的背法,和类比相同。 核心单词也可以采用这个方法。 本书核心单词编排 v. 诽谤,中伤          calumniate      ①②③④⑤⑥⑦⑧ n.同志之爱, 友情        camaraderie      ①②③④⑤⑥⑦⑧ v. 伪装,欺瞒            camouflage      ①②③④⑤⑥⑦⑧ catastrophe      ①②③④⑤⑥⑦⑧ 可以使用这种方法,集中背诵单词,然后再去复习类比反义,速度就会更快。 五、11月笔考同学对猴哥类反大全3.0的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 (本书的电子excel版) Flamington  两个V基本没有什么生词,猴哥类反大全3.0 好像都囊括了。 Bestyuhui  3月的G友大家一定要好好的看猴哥的类反啊,真的很管用,没有什么新题.. Alaska    猴哥的类反真管用啊,大家背好了就不怕ETS老贼 呵呵,提点建议,好多人反义3.0版本有些小bug,看来还需要大家一起修订(注:本书现在已经经过仔细校对) Zkzk  3月考G的朋友一定要背猴哥的类反EXCEL,我就是考前3天过了3遍,结果考试时碰到了不少熟悉的。谢谢猴哥! fix   1。词汇部分,主要是类反,以猴哥的EXCEL版3.0为主,我在考前的两天努力过了4遍,并把GRE真题三本书的所有类反过一遍,很有收获,有些单词意思你可能说不上来,但ETS就那几招,你也一眼能看出答案。
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上传时间:2019-04-21
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