学习版TRIZ运用案例原理1、2、3、32、35、39分割（Segmentation)分割原理：1、把一个物体分成相互独立的部分；2、把物体分成容易组装和拆卸的部分；3、提高物体的可分性。4、非实体领域的运用在心理学上对观念的分割和合并；TRIZ01_Page2分割原理—案例问题需求：美女喜欢穿高跟鞋，可高跟鞋不便于开车、骑车等活动；分割（Segmentation)分割原理—案例TRIZ01_Page3需求：美女喜欢穿高跟鞋，可高跟鞋不便于开车、骑车；矛盾：我要穿高跟鞋秀身材开车时不想穿高跟鞋解决方案：采用分割原理（1）设计一款能将高跟分离，需要高跟时扣上，不需要时只要轻轻摁一下按钮，就可以将高跟鞋变成平底鞋。抽取\分离（Extraction）TRIZ01_Page4抽取\分离原理：1、从物体中抽出产生负面影响的部分或属性；2、从物体中抽出必要的、有用的部分或属性。抽取\分离原理—案例抽取（Extraction）TRIZ01_Page5需求：插电的插头太多，形状不一，遇到大头或特型的插线头时插线板插不下去；矛盾：插线板孔够用大的插头没有空间插入解决方案：抽取/分离（2）设计一款像积木一样能分解成多个等模块的可以转动的插线板，多个角度和方向插入插座。局部特性原理1、把物体或外部环境/动作的同质结构转变为异质结构；2、让物体的不同部分执行不同的功能；3、使物体的各个部分处于其最有利运行/操作的状态。局部特性（LocalCondition）TRIZ01_Page6局部特性原理—案例局部特性（LocalCondition）TRIZ01_Page7需求：买了一包花生，想吃，又不要乱丢垃圾；矛盾：我要吃花生（物质的总量26）我不能乱扔花生壳（有危害的副作用31）解决方案：局部特性原理（3）-（5、40、39）将装花生的口袋，对称局部也做一个口袋，分别执行不同功能，这样可以装花生壳，不需要乱扔花生壳。改变颜色原理1、改变物体或其周围环境的颜色；2、改变物体或其周围环境的透明度或可视性；3、使用有色添加剂增强物体或过程的可视性；4、已使用有色添加剂的情况下，采用发光材料进行跟踪。改变颜色（ChangetheColor）TRIZ01_Page8改变颜色原理—案例改变颜色（ChangetheColor）TRIZ01_Page9需求：出门后有时想不起来门是否关了，跑回去确认；矛盾：我要确认门被锁了不要返回确认解决方案：改变颜色原理（32）设计一款钥匙有一个状态指示灯，门锁好了为绿色，没锁门为红色。出门后只需看看钥匙上灯的颜色，便知道有没有锁好门。变化物理或化学状态原理改变物体的聚集状态，浓度，柔度，或温度改变物理或化学状态（TransformthePhysical/ChemicalState)TRIZ01_Page10变化物理或化学状态原理—案例改变物理或化学状态（TransformthePhysical/ChemicalState)TRIZ01_Page11需求：变不良为可用；矛盾：喝咖啡，咖啡很烫（17）咖啡热能浪费（22），手机没有电。解决方案：变化物理或化学状态原理（35）-(21、17、38)设计一款能将热饮或冷饮就能帮助手机充电的充电电源；采用两面设计，红色面可以把热能（热饮）转换成电力；蓝色面可以将低温（冷饮）转换成电力，外接USB，可以给手机充电。惰性环境原理1、用惰性环境替代普通环境；2、在真空中操作；3、对非自然系统而言，如何制造一个“惰性环境”以支持所需功能惰性环境（InertEnvironment）TRIZ01_Page12惰性环境原理—案例惰性环境（InertEnvironment）TRIZ01_Page13需求：想睡觉，还有工作没有完成，怎么解决；矛盾：我好困，想睡觉（25）工作没完成，不能睡（31）解决方案：惰性环境原理（39）-(35、22、18、39)创造一种环境，让自己不产生睡意；不让睡觉，要提神。喝“红牛”。？？？原理—案例？？？TRIZ01_Page14ThankYou!
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