八年级生物上册期末测试卷

八年级生物 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 期末测试卷一、选一选（40分，每题1分）1．当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（）A．只能下沉，不能上浮B．只能上浮，不能下沉C．游动时身体经常侧翻D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢2．下列不属于陆生动物的特点的是（）A．一般有防备水分别失的结构B．用体壁呼吸C．绝大多数用气管或肺呼吸D．一般拥有发达的感觉器官和神经系统3．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）A．鲸用肺呼吸B．鲸的心脏有四腔C．鲸的体温恒定D．鲸是胎生哺乳的4．关于动物可以促进生态系统的物质循环，下列 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达中错误的选项是（）A．动物可以直接或间接地以植物为食，经过消化和吸收自己组成物质B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D．动物可以帮助植物传粉和流传种子5．下列关于芽孢的表达中错误的选项是（）A．芽孢是细菌用来繁殖的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．一个芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（A．防守行为、取食行为B．防守行为、迁徙行为C．取食行为、繁殖行为D．迁徙行为、繁殖行为）7．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．小狗算算术C．大山雀喝牛奶B．刚出生的小猪吃奶D．海豚表演顶球、跳跃8．雷达是依据某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（）A．蝙蝠B．海豚C．长颈鹿D．乌龟9．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）A．葡萄酒B．香肠C．面包D．腐乳10．拥有“微生物学之父”之称的科学家是（）A．列文虎克B．达尔文C．巴斯德D．林奈11．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢12．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同13．下列最拥有生物多样性的地区是（）A．农田B．城市C．草原D．森林14．被称为“中国鸽子树”的植物是（）A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁15．我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是（）A．蕨类植物B．鸟类C．鱼类D．裸子植物16.下列各种生物中，属于水中生活的动物有（）①虾②海马③蚯蚓④蜘蛛⑤鲸⑥鲫鱼⑦珊瑚虫⑧海蜇A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥⑧C、①②④⑤⑥⑦⑧D、①②⑤⑥⑦⑧17.下列动物不属于鱼类的是（）A、鲨鱼B、鳕鱼C、鲐鱼D、鲍鱼18.下列动物中，属于甲壳动物的是（）A、海蜇B、乌贼C、海豹D、蜘蛛蟹19.将蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，其原因是（A、循环系统受到破坏B、蚯蚓是水生生物C、无法进行呼吸，窒息而死D、白天怕太阳）20.右图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列表达正确的选项是（）A、①为肉食动物，②为草食动物B、①、②均为肉食动物C、①为草食动物，②为肉食动物D、①、②均为草食动物21.下列关于鸟类气囊的表达，错误的选项是（）A、气囊与肺相通，可辅助呼吸①②B、气囊的气体排出时可以散热C、气囊散布在内脏器官之间，有的还闯进到骨的空腔里D、气囊是鸟类进行气体交换的场所22.蝗虫的呼吸器官是（）A、气门B、气管C23.下列不属于节肢动物的共同特点的是（A、身体由好多体节组成BC、足和触角分节D、体表D、鳃）、体表有外骨骼、拥有翅，能在空中飞翔24.下列不属于两栖类特点的是（）A、受精过程和幼体发育都在水中进行B、幼体用鳃呼吸C、成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D、成体能在干燥的陆地上生活25.下列不属于骨骼的是（）A、脊柱B、前肢骨C、后肢骨D、椎骨26.骨骼肌瘫痪，并致使萎缩的原因是（）A、肌细胞失去营养供给B、肌腱被破坏C、控制骨骼肌的神经受损D、肌细胞死亡27.下列属于先天性行为的一组是（）A、蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓B、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、蜘蛛结网、草木惊心、大雁南飞D、狗辨主人、黄牛耕地、老马识途28.捣蜂窝的人会被蜂蛰伤，蜂蛰人是蜂的（）A、社会行为B、防守行为C、攻击行为D、繁殖行为29.家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）A、减少体重B、着生发达的胸肌C、维持身体平衡D、减少空气阻力30.使骨骼肌附着在骨上的结构是（A、肌腹B、肌腱）C、血管D、肌细胞31、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描绘中，不正确的选项是（ABC、是一种繁殖行为D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定32、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（A、大肠杆菌B、酵母菌C、曲霉D、乳酸菌））的发酵作用。33、受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）。A．卵巢B．输卵管C．子宫D．子宫内膜34、人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是（）。A．胎生B．卵生C．卵胎生D．体外受精35．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（A．母体B．胎儿C．卵黄D．精子）。36、控制生物性状的基本遗传单位是（A、细胞B．基因C．染色体）。D．DNA37．鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（）。A．卵黄B．卵白C．胚盘D．系带38．青蛙的雌雄抱对现象有利于（）。A．躲避恶劣环境B．促进发育C．提高体外受精率39．下列可以正确表示青蛙的发育过程的是（A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙D．相互取暖）。B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙40．下列关于有性生殖的表达，错误的选项是（）。A．有性生殖一般是拥有两性生殖细胞结合过程B．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C．有性生殖后代有更强的生活力D．有性生殖后代变异性更强二、填空题（10分，每题1分）41．哺乳动物的运动系统是由和肌肉组成的。42．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的，大多数细胞只能利用现有的生活。细菌的生殖方式是生殖。43．扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫，长久使用后人体内的病菌会产生一定的。44．生物多样性的内容特别丰富，它不单指的多样性，还包括的多样性和的多样性。45．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来，进行保护和管理，这就是。46．利用来生产人类所需要的某些物质，可以节约建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和。47、动物的运动，既能使其找到________和________，又有利于躲避________。其运动方式总是与其________________相适应。48、躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、_______________为动力形成的。49、幼年时，人的骨髓呈________，拥有________功能。50、判断骨的成分时，把骨煅烧时利用有机物易燃，无机物不易燃的原理；骨的脱钙是利用无机物与酸反应被分别出来。据此知煅烧后的能剩下的是__________，它使骨拥有_______特性；骨脱钙后，剩下的是______________，它使骨拥有_________特性。三、连线题：（10分，每题5分）用线段连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B、防守行为③天鹅的准时迁徙C、社群行为④饿狗之间为食物而争斗D、攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E、节律行为将下列生物与其生殖方式用线连接起来。①细菌A、孢子生殖②青霉B、分裂生殖③酵母菌C、营养生殖④月季D、出芽生殖⑤马铃薯四、判断题：（10分，每题5分）53．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。（）54．动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。（）55．所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（）56．生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。57．好多药材都需要野生生物作为原料。（）（）五、简答题：（30分，每题7.5分）58、实验人员想认识一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球可以随从在气球左右。（1）甲组小鸭随从气球走的行为属于。（2）乙组小鸭在实验中的作用是。3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会。59．解析下列图并回答福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的动物是___________，在陆地生活的动物是___________、___________，在空中飞翔的动物是___________。这些动物体内都有脊柱，属于___________动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变，是变温动物；而其余动物都可以经过自己的调节来维持体温的恒定，是___________动物。60、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是动时，骨骼肌接受了传来的喜悦而收缩，牵引和绕着。屈肘运活动。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。（4）以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的。61．右面是一位同学用放大镜察看长了“黑毛”的馒头后，获得的真菌——根霉图。请你回答下列问题：(1)含有孢子的是图中___________(用图中序号回答)结构；吸收馒头中营养物质的是图中的___________(用图中序号回答)结构。(2)它___________(填写“有”或“没有”)细胞结构。(3)请你再写出一种常有的真菌名称：___________