中学科学组工作
方案
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以《国家中长期教育改革和开展规划纲要》《永嘉教育事业“十二五”开展规划》精神为指导，以根底教育课程改革为核心，以校本教研为重点，以标准教育为载体，根据教研室工作思路，结合本组实际，标准教学管理，推进课堂教学改革，积极开展科学教科研活动，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。 1、立足校本教研，积极参加县校本教研组评比工作。 2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比，论文评比，
案例
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评比等，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。 3、促进教师专业化成长，加强理论学习，继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台，充分发挥其专业引领作用。 4、抓好特长生教学，积极对“三小”的培养。从而提升教学质量。 5、加强学校标准化教学管理，全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。 6、开展多种形式的学生活动，多渠道地营造校园学习气氛。 九月份 1、组内会议 2、备课组成立 3、师徒结对方案 4、学区教科研工作会议 5、学校教研组长和备课组长会议 6、召开科学组全体教师 师会议 7、教师上交教学方案 8、学分认定 9、校九年级备课组活动 10、组织教学案例参加县评比 11、县科学新教师课堂教学评比。 十月份 1、九年级第一次月考及质量分析教学建议 2、县学生科学小课
题
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研究方案评审。 3、县学科命题竞赛 4、七、八年级备课组活动 5、校九年级教师解题能力比赛 6、县学业考试质量分析会 7、校备课本、教研组、备课组材料检查 8、八年级校公开课开展 十一月份 1、期中考试 2、教学常规检查 3、校七年级公开课活动 4、学区教学联谊活动 5、科学集体备课活动 6、市“小科学家”评比活动 7、校命题比赛 8、学校备课本抽查 9、有效教学方式研讨会 10、课题申报 十二月份 1、校科技节 2、校九年级公开课活动 3、科学集体备课活动 4、教育教学论文评比 5、县科学实验教学改良评比 6、市初中科学科普知识竞赛 7、“精品百课”展示活动 一月份 1、九年级教师复习策略研讨会 2、个人教学总结、教学资料上交 3、学区教学常规抽查 4、师徒接对活动开展情况 5、检查期末考试模板,内容仅供参考
浙公网安备 33021202002483