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莱阳一中高效课堂十大明星教师评选

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莱阳一中高效课堂十大明星教师评选莱阳一中高效课堂十大明星教师评选“莱阳一中高效课堂十大明星教师评选”活动预案为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平,大幅度提高教学质量,结合我校实际情况,经学校研究决定将在近期举行“莱阳一中高效课堂十大明星教师评选”活动,同时为各级教师技能大赛做好选拔工作。活动方案如下:1、大赛组织领导:组长:孙超副组长:杨寿军杨福堂李永志成员(校级评委):张建伟宋文胜李建栋徐瑞云刘清玉刘世超崔丽红宋秀宁盖松先...

莱阳一中高效课堂十大明星教师评选
莱阳一中高效课堂十大明星教师评选“莱阳一中高效课堂十大明星教师评选”活动 预案 社区应急预案下载社区应急预案下载社区应急预案下载应急救援预案下载应急救援预案下载 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平,大幅度提高教学质量,结合我校实际情况,经学校研究决定将在近期举行“莱阳一中高效课堂十大明星教师评选”活动,同时为各级教师技能大赛做好选拔工作。活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 如下:1、大赛组织领导:组长:孙超副组长:杨寿军杨福堂李永志成员(校级评委):张建伟宋文胜李建栋徐瑞云刘清玉刘世超崔丽红宋秀宁盖松先吕维宽薛延松刘元春李亚男2、大赛组织原则1、注重过程原则。大赛不仅要关注结果,重点要重视过程,杜绝为赛课而讲课的倾向。赛后做好课堂教学的评价和反思,发现问题,总结经验,促进课堂教学改革的更进一步深入。2、实事求是原则。大赛在坚持“公开、公平、公正”的同时,充分考虑学生差异、课程特点等因素,立足实际,讲求实效。3、参赛范围:教师成长论坛成员的老师。4.参赛内容及所占分值:1、参赛教师按照学科教学进度确定讲课内容,教时为1课时。2、比赛成绩分两部分计算。一是课堂教学,教师评委打分占总成绩的80%二是学情反馈,学生评委打分占总成绩的20%。学生学情反馈评分办法:授课结束后,随机抽取本班学生总数的20%,发放《莱阳一中课堂教学竞赛学情反馈评价表》现场打分。去掉一个最高分和一个最低分取平均值乘于20%计入总分。五.大赛要求  1.严格以各学科《课程标准》和《考试说明》为依据,以各学科现行教材为选题范围。2、紧密围绕各科课程标准,强调知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面的整合。3、教学过程应充分体现莱阳一中“四步六环节”高效课堂教学模式,贯彻“面向每一个学生的发展,以学生的终身发展为本,倡导探究式学习方式,积极构建开放式学科课程,构建基于现代信息技术的学科课程,构建学习结果与学习过程并重的教学评价”的现代教学理念,注重对学生创新精神和实践能力的培养,有强烈的课程意识和使命感。六.实施步骤:1.分学科初评。分九个学科组进行课堂教学比赛,以学科主任为主自组评委,择优推荐参加校级课堂比赛的人选。名额如下:语、数、外各3人,理、化、生各2人,政、史、地各1人共18人2.校级决赛。分文、理两组听课。教师评委现场打分,学生评委现场打分。教师评委打分占80%,学生评委打分占20%。合计总分排名,评出莱阳一中高效课堂十大明星教师7.奖励措施1.学校将对获奖老师颁发证书并通报表扬,记入个人档案。2.作为名师推选、教学能手、市级优质课评选的重要条件和各级评优评先、晋升职称的重要依据。附件1:莱阳一中课堂教学竞赛教师评委评分表参赛教师姓名:科目:总分:100基本项评价项评价项最高得分评价项得分实际得分教学准备5分备课认真,准备充分;教案完整,目的明确,且符合学科特点和学生实际5  表达能力15分口齿清楚,语言简练、生动、有感染力5  条理清楚,说理透彻,逻辑性强5 使用英语或普通话教学5 教学内容40分基本知识讲述准确清楚,无知识性错误4  符合教学大纲或课程基本要求,重点突出,难点处理得当10 时间安排合理科学3 注重教书育人5 教学内容信息量较大,适当介绍近年来本学科学术动态和新进展,注重学生创新能力的培养8 教学内容注重理论联系实际5 教学环节连贯,自然,进展流畅5 教学方法与手段15分“四步六环节”高效课堂教学模式运用得当、灵活有效,富有启发性5  能合理利用多种教学手段开展教学5 板书 设计规范 民用建筑抗震设计规范配电网设计规范10kv变电所设计规范220kv变电站通用竖流式沉淀池设计 ,字迹工整、清楚,板书与多媒体教学配合合理5 教学效果20分师生互动好,课堂气氛活跃5  教学具有吸引力,学生思维集中,学习积极性高5 教师讲授的重点内容印象深刻,整体效果好10 教学教态5分仪表端庄,教态自然,精神饱满3  恰当使用手势、体态语言2 总分100   合计评委签名:      时间:  年 月 日附件2:莱阳一中课堂教学竞赛学情反馈评价表参赛教师姓名:科目:任教班级:总分:100序号最高得分评价项实际得分110分老师能创设教学情境,开放课堂,我有兴趣,喜欢老师的课 210分师生关系融洽,大家主动积极地思考、回答、讨论、发言 320分老师尊重个性,鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的问题为出发点,开展教学 410分老师提问有吸引力,同学之间人人参与,围绕问题开展讨论、交流,合作学习 515分基本知识讲述准确清楚,无知识性错误老师教学方法灵活多样,引导我们自主地去学习、探究和理解 65分课堂中老师能照顾到每一个同学的学习和要求,平等对待同学 710分老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主,使我们体验到成功的快乐,学习更有信心 85分老师知识丰富、语言准确、教态亲切、有感染力,板书 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载  95分老师教学很有创意,很有特色 1010分老师 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的学案难易度适中,习题有层次,实用性强 总分100分 合计时间:  年 月 日
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