爱鸟周活动总结前言每年___月___日至___月___日是省的“爱鸟周”，今年是我省第___届举办。二十多年来省林业厅、省野生动物保护协会与我院合办的“爱鸟周”宣传活动都得到我院师生的广泛重视。本届“爱鸟周”活动由我院___级承办。为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务，更是一份我们应有的并且不可推卸的责任，为了让更多的人接受我们的倡议。放低姿态，怀着一颗包容仁爱的心去关爱身的它，给那些美丽的生灵生存的权利和自由，让我们的天空永远有鸟飞翔。我们积极筹划，精心准备，以“关爱身边的它——让我们的天空有鸟飞翔”为主题，在大学城、金山社区、鼓山以及___师大附小等十余所小学中开展了一系列的大型宣传活动。从___月___日起的小学生
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画大赛及___日在师大新区的“爱鸟周”专题讲座，到___日晚金山社区的联欢会，___日在鼓山的标本展出、千纸鹤签名，___日发起的在整个大学城范围内的“蓝天下的你我它”大型宣传活动，我们深入、广泛地发出“保护鸟类，关爱生灵”的呐喊，而且活动过程中的新意也层出不穷，宣传对象的年龄层次也更加多样化。我们希望“爱鸟周”能够得到全社会更多的重视，将往后的“爱鸟周”宣传办得更加出色。[活动内容]：一、校内征标活动。___月___日到___月___日的“爱鸟周”图标征集活动是由校报和我院合办的全校性活动。今年新增了此活动项目，改变了以往仅靠文字传情达意的单调形式。征集的图标进行初步评选后将送往野生动物保护协会进行进一步评选。这次图标大赛共收集作品___余幅，参加的院系有___个，作品风格各异，主题突出，充满了创新和活力。经过认真评选，最终有11幅作品脱颖而出。二、“爱鸟周”讲座。___月___日在新区开展了全校性的“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”，我院蔡明章教授通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让在场的所有同学受益匪浅，蔡教授生动地话语，幽默地语调，使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声，吸引了很多路过的同学驻足聆听。讲座最后在白居易的一首诗中结束，通过讲座，同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分，同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。（参加人数大约___人）三、小学生书画大赛。该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大创新。我们从___月___日起开始在___师大附小、鼓楼第一中心小学等十余所小学间开展了“关爱鸟类——让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛，让“爱鸟周”走进小学，让更多的孩子认识到关爱野生动物是我们应尽的一份责任，同时也提醒人们要从小就树立起保护野生动物的意识和决心。参加这次活动的有___鼓楼一小、仓山小学、钱塘小学、师大附小等十所小学。参赛作品达212幅，___人次。作品构思独特，色彩鲜艳，主题鲜明。充分展现了小学生们的想象力和创造力以及他们美好的愿望。从他们的作品中，我们可以看到，保护鸟类，保护野生动物，保护我们共同的家园是有着光明的前景的。四、影片观看。___月___日和___日在新区播放有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《可可西里》，用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。（观看人数大约___人）五、图片标本的展出及纸鹤签名。___月___日在大学城师大新校区开展野生鸟类标本图片及标本展，并进行讲解，进一步在大学校园内宣传爱鸟知识。另外，我们还在生活区悬挂印有“我们同在蓝天下，请关爱野生动物”的横幅。我们___年级同学折好千纸鹤共___多只，号召广大师生在纸鹤上签名并将其悬挂在师大校园内，也可谓别出心裁，借此让同学们时刻感受到自己的承诺和责任。（共有___位我年级同学参与，展出___件野生动物标本及25幅小学生书画作品。大约有___名师大学生在千纸鹤上签名，有约___名同学观看了标本。共发了___份传单、___张贴纸、___张书签和___本宣传小册子，300调查报告及___份倡议书）六、社区宣传。
浙公网安备 33021202002483