第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页浙江省2020年(春秋版)八年级上学期生物期中考试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共25题;共50分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1894300.shtml"\t"_blank"(2019·黄冈)多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是()A.藻类植物的结构比较简单,没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官B.苔藓植物植株矮小,通常具有类似茎和叶的分化,茎和叶中导管相互连通C.腔肠动物生物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物D.哺乳动物其有高度发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境的变化2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1777328.shtml"\t"_blank"(2019八下·镇江月考)下列诗句中的各种动物,不具备“体
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都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.蝉噪林逾静 B.儿童急走追黄蝶 C.早有蜻蜓立上头 D.正是河豚欲上时 3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2946630.shtml"\t"_blank"(2019八下·泾阳期末)当你仔细观察身边的树木,你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的,每个叶片都能接收到阳光的照射,这种现象表明()A.环境能适应生物 B.环境不适应生物 C.生物能适应环境 D.生物不能适应环境 4.(2分)HYPERLINK"/paper/view-3281431.shtml"\t"_blank"(2019八上·榆次期中)勺嘴鹬是世界濒危鸟类,在迁徙过程中会停歇南通沿海滩涂。关于勺嘴鹬适应飞行生活特征的叙述,错误的是()A.前肢变成翼 B.用肺呼吸,以气囊辅助 C.身体呈流线型 D.骨骼重且厚 5.(2分)HYPERLINK"/paper/view-46432.shtml"\t"_blank"(2016八下·临泽开学考)下列动物中体温恒定的一组是()A.家兔和青蛙 B.鸟和鱼 C.麻雀和狮子 D.青蛙和蛇 6.(2分)HYPERLINK"/paper/view-113109.shtml"\t"_blank"(2016八上·莒南期中)动物能利用动作、声音和气味等传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时发出叫声 B.遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁 C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D.蝶蛾分泌性外激素吸引异性 8.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2148820.shtml"\t"_blank"(2019八上·江门月考)如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是()A.P可以表示用皮肤辅助呼吸 B.Q可以表示生态系统的消费者 C.E可以表示体内有脊柱 D.F可以表示真正的陆生动物 9.(2分)下列属于变温动物的是()A.家鸽 B.狗 C.青蛙 D.家兔 10.(2分)HYPERLINK"/paper/view-223006.shtml"\t"_blank"(2017·莲池模拟)蝗虫对禾本科作物危害很大,青蛙被称为田园卫士,绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫.蝗虫、青蛙、绦虫、蛔虫,它们分别属于()A.环节动物、爬行动物、腔肠动物、扁形动物 B.节肢动物、两栖动物、扁形动物、环节动物 C.环节动物、两栖动物、线形动物、线形动物 D.节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物 11.(2分)HYPERLINK"/paper/view-3281299.shtml"\t"_blank"(2019八上·海淀期中)下列动物身体对称方式不同于其他三个的是()A. B. C. D. 12.(2分)在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体将()A.不能游动 B.不能保持前进方向 C.不能保持身体平衡 D.不能产生前进的动力 13.(2分)小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因:A.皮肤干燥、无法呼吸 B.纸盒缺少空气 C.纸盒里缺少食物 D.纸盒缺少空气、食物 14.(2分)HYPERLINK"/paper/view-482765.shtml"\t"_blank"(2016八上·大石桥期中)下列动物中下列具有社会行为且学习能力最强的是()A.大雁 B.蜜蜂 C.虎 D.黑猩猩 15.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1264694.shtml"\t"_blank"(2017八上·东莞期中)()动物在自然界中的作用是A.在维持生态平衡中起重要作用 B.能促进生态系统的物质循环 C.能帮助植物传播种子 D.以上各项都是 16.(2分)在农村,常可看到夏天黎明时分,渔民们用长竹竿拍打鱼塘,其目的是()A.振动水面使鱼多活动,多食饵料 B.振动水面和空气,增加水中的含氧量 C.拍打水面让鱼躲过中午高温袭击 D.让鱼群向四面散开,充分利用水体 17.(2分)HYPERLINK"/paper/view-502867.shtml"\t"_blank"(2015八上·乌海期中)下列有关动物在自然界中的作用,说法不正确的是()A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能够帮助植物传粉、传播种子 C.动物能促进生态系统的物质循环 D.动物能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物 18.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2366517.shtml"\t"_blank"(2019八上·平谷期末)下列有关动物行为的描述错误的是()A.动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现称为动物的行为 B.动物的行为是在神经系统的调节下,通过多种运动方式实现的 C.根据动物行为功能不同,可分为先天性行为和学习行为 D.动物的行为有利于个体的生存和种族的延续 19.(2分)HYPERLINK"/paper/view-815261.shtml"\t"_blank"(2018八上·番禺期末)有一种植物名叫“鬼针草”,当猴子等有毛的动物在这种植物旁边走过时,会在身上沾上一些带刺的“针”,在这个过程中,猴子所起的作用是()A.帮助鬼针草传播种子和果实 B.破坏了鬼针草的果实 C.影响了鬼针草的生长 D.没有什么作用 20.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1913180.shtml"\t"_blank"(2019·通辽)以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是()A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D.具有社会行为的动物成员间有明确的分工 21.(2分)HYPERLINK"/paper/view-211062.shtml"\t"_blank"(2017八下·中山期中)在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的.以下实验操作中不正确的是()A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴B.实验过程中用手对调两根小木条后继续观察C.用饥饿的蚂蚁做实验D.连接B,C岛间的“桥”和A,B岛间的“桥”的粗细和长短应一致22.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1642239.shtml"\t"_blank"(2019·郴州模拟)“鹬蚌相争,渔翁得利”.下列相关认识不正确的是()A.鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸B.蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜C.鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者D.鹬的取食行为是学习行为,在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得23.(2分)HYPERLINK"/paper/view-231024.shtml"\t"_blank"(2017八下·濮阳期末)下列动物与其对应的特征不匹配的是()A.水螅﹣辐射对称,有刺细胞 B.涡虫﹣背腹扁平,有口有肛门 C.蛔虫﹣身体细长,有角质层 D.河蚌﹣身体柔软,有外套膜 24.(2分)HYPERLINK"/paper/view-87083.shtml"\t"_blank"(2016八上·汽开区期中)如图为生活在不同环境中的几种动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察后回答小题.(1)图中用气囊辅助呼吸的动物是()A.① B.② C.④ D.⑤ (2)幼体生活在水中用鳃呼吸,成体用肺呼吸的是()A.① B.② C.③ D.④ (3)体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸的动物是()A.② B.③ C.④ D.⑤ (4)用鳃呼吸,用鳍游泳的动物是()A.② B.③ C.④ D.⑤ (5)属于昆虫,并且营社会行为的动物是()A.② B.③ C.④ D.⑤ 25.(2分)HYPERLINK"/paper/view-161987.shtml"\t"_blank"(2012·钦州)蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用.由此可见,动物在自然界中能()A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.帮助植物传粉 二、非选择题(共5题;共16分)26.(3分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017八上·曹妃甸期中)如图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题:(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有________(填序号).(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中的D能用________呼吸,而A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助________辅助呼吸.(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的体表适于飞行的特点________.C与运动有关的结构是________.(4)________(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.B具有________、________的生殖哺育特点,大大提高了后代的成活率.27.(3分)HYPERLINK"/paper/view-1529302.shtml"\t"_blank"(2018八上·天津期末)简要回答下列问题:(1)蚯蚓、水蛭都属于环节动物,它们的身体由许多彼此相似的________组成。(2)前肢变成翼,体内有气囊和肺,体温恒定,这是________的特征。(3)体表常被覆鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳,这是________的特征。(4)身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,这是________的特征。(5)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用________呼吸;成体水陆两栖生活,用________呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。28.(2分)从图形、数据上提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图,从图中可以看出:(1)在图A和图B的动作中,[①]的状态先后分别是________ .(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.我们生活中所说的脱臼是指关节中的________ 从________脱出来.(3)[①]和[②]能相互配合,共同完成动作是在________ 的支配下.(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是()A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩、后者舒张 D.前者舒张、后者收缩 29.(5分)根据所给材料回答问题。材料一 草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境,当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动过程,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。(1)据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为________行为和________行为。(2)材料一中草履虫的行为属于________行为,这类行为是动物________就有的,由动物体内的________所决定的行为。(3)材料二中黑猩猩的行为是在________的基础上,通过________的作用,由________和________而获得的行为。30.(3分)HYPERLINK"/paper/view-2072088.shtml"\t"_blank"(2019·大连)为了研究动物的行为,生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题:(1)请将下面同学们的部分实验
报告
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补充完整。①根据仓鼠大小制作迷宫。②实验前让仓鼠饥饿1天,仅提供水给仓鼠饮用。③先在迷宫的出口处放适量鼠粮,再从迷宫的入口处放进仓鼠,同时用秒表计时。
记录
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仓鼠从人口到达出口的时间。④________,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2所示。⑥分析图2数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间________。可见仓鼠的________行为是在生活过程中,通过生活经验和学习而获得的。(2)为了保证该实验的变量唯一,下列做法正确的是______。A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量 C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行 (3)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验,这样做的目的是________。参考
答案
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一、选择题(共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、二、非选择题(共5题;共16分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、