三年级下册道德与法治知识点部编版

三年级下册道德与法治-知识点部编版三年级下册道德与法治-知识点部编版三年级下册道德与法治-知识点部编版2020部编道德与法治小学三年级下册知识点归纳与分析知识解析●榜首单元同学相伴●第二单元我从小日子的当地●第三单元我们的公共日子●第四单元多样的交通和通信2020.2.280:182020年部编版三年级道德与法治知识归纳与 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一榜首单元我和我的伙伴榜首单元知识清单1.每一个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰厚、一起的内心国际。在个人一起的内心国际中寄存着自己喜爱的事物、夸姣的经历、特其余感想，还会有各样想法和疑问。2.我们每一个人都有自己的特点，也有不完满的当地。我们能够不停地改进自己，使自己变得更好。3.我们喜爱和自己志同道合的人交朋友，这是人情世故。但我们身旁的每一个人都是不一样的，学会和“不一样”的人共处是我们必须拥有的身手。4.用认识的目光对待他人，接收他人与自己的不一样，我们将会交到更多的朋友。5.诚笃是中华民族的传统美德，是做人之本。6.有时我们会撒谎，那也许是由于惶恐、害怕或虚荣等。7.我们的生长需求诚笃的质量来陪伴，我们应当成为一个诚笃守信的人。8.有同学相伴的日子到处有快乐。同学相伴不仅好一起学习，而且还可以睁开很多丰厚多彩的活动。9.在校园日子中，我们有时会由于各种原由萧瑟、排斥也许忽略了某些同学。10、假定说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不一样。11、不一样的树叶在同一棵大树上相互烘托，一起装点出漂亮的风光。不一样的我们在同一个集体中友善来往，一起度过夸姣的韶光。12、我们喜爱这充满不一样的国际，我们愿意和各样不一样的人打交道。学会接收不一样，赏辨他人，我们的日子会更丰厚更出色。第二单元我在这儿长大知识清单1.我们日子在这儿，这儿有我们生长的脚迹，这儿有我们的欢声笑语。2.由于我很认识这儿，因此对它有待改良的当地了如指掌。3.常言道，远亲不如近邻，在我们需求帮忙的时分，邻居们常常伸出援助之手。4.邻居合作，日子友好。5.假定平时能多为邻居想想，就可以减少很多费事。6.与邻居共处，我们应当相互认识、相互容纳。但是假定自家遇到了伤害，也应当寻找方法去沟道。7.每一个人的家园都有着一起的自然风光。8.特产就是指一个当地独有的、有名的产品。9.由于环境和前史的原由，不一样当地的人们在日子与饮食习惯等方面往往会有不一样，甚至在体形 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面、性格特点上也会有所差别。10.每个当地都有各自的结色，都有值得骄做的文明。我们应当相互尊重、相互认识、相互容纳。第三单元我们的公共日子知识清单1.在公共场所供我们运用的设施，称为“公去设施”。它是为了便当大家的日子而设置的。2.游戏中有规矩，日子中也是到处有规矩。4.守规矩要自觉。5.日子中到处有爱心。我们都获得过他人的关心、帮忙，我们也应当关心、帮忙他人。6.在我们身旁总有一些同学乐于关心或参助他人，他们的心中有他人。7.关心和帮忙他人是一门学问，需求我们不停地学习。8.我们在关心和帮忙他人时，要专心认辨他人的需求。第四单元多样的交通和通信知识清单1.在不一样条件下，每种交通工具各有各的优势。人们能够依照不一样需求精选不一样的交通工具。2.在出产和日子中，人们首要精选现代交通运送方法。但是在一些地区，到现在依旧沿用着传统的交通方法。3.交通的睁开给人们在衣、食、住、行方面带来了更多精选的机遇。4.当我们感想到各样交通方法带来的便其时，我们不可以忘记交通岗位上的工作人员，他们用勤奋的劳作，为我们出行作出了奉献。5.迅速睁开的交通，极大当地使了我们的日子。但是交通睁开带来的一些问题，也应惹起我们的重视。6.日子中，我们的通信方法各有不一样。寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。7.我国的通信有着悠久的前史。人们以前运用人力、畜力、声响、火光等方法达成沟通。8.公民的通信自在和通信秘密是受法律保护的。我们不仅需恪守通信中的道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，还要恪守通信中的法律、法例。课本问题解答(仅供参照)榜首单元我和我的伙伴一、你能联合学习、玩要、运动等活动，谈谈自己的特点吗？（见深本第2页）答（示例）（1）我喜爱练书法。练书法时，我全神贯注，感觉时辰过得很快。（2）我喜爱和小朋友们玩游戏，玩游戏的过程中我特别快乐。（3）我喜爱长间隔跑。我跑步很有耐力，每次都坚持跑到结尾。二、在日子中，我们常常对自己有特其余希望。假定你有一种奇异魔法，能够将自己变为你想成为的事物，你想变为什么呢？（见讲义第4页）答（示例）假定我能变为动画片中的卡通人物，我愿意成为哆啦A梦，拥有时空络绎的法力。三、想想，“不倒翁先生”的话有道理吗？假定你是小健的同学，知道小健完全否认自己,看不到自己的优点，你会对他说什么呢?（见课本第8页）答：（1）“不倒翁先生”的话有道理。（2）我会对小健说，每一个人都会出缺点，但是这些缺点都不足以完全否认自己。你身上的优点有很多，请正确对待自己的优点，不要只看缺点，要相信自己是最棒的。2、不相同的你我他一、为何相同是在圆上作画，每一个人画得各不相同呢？（见深本第ll页）答：由于每一个人的思想不一样，因此画得各不相同。二、你感觉周同同能找到好朋友吗？为何？（见讲义第12页）答：（示例）我感觉周同同不可以我到好朋友，由于每一个人都是不一样的，我们能找到与自己条地相投的人，但是很难我到与自己完全相同的人，三、你有和“不一样”的同学来往的好经历吗？和我们沟通一下吧。（见讲义第14页）答（示例）我认为“不一样”的同学能够相互学习，一起进步，我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小军恰好相反。我们相互学习、相互帮忙，成就都有了很大进步。四、看到这些场面，你有什么感想和想法？你还可以找到哪些由于“不同”给日子带来出色的比方呢？（见讲义第15页）答：（示例）（1）我感觉“不一样”让我们的日子更出色，（2）花园里的花朵五彩缤纷，千姿百态：大自然中到处都是不相同的风光；果园里的各样生果发散着不相同的果香。榜首单元我和我的伙伴。3、我很诚笃教材问题回答你拥戴图中同学的做法吗？为何？你认为哪些行为表现了一个人诚实的质量?把你想到的行为写在下边空格里。（见课本第16页）冬：《示例）（1）我拥戴李东和邓彬做法，由于他们都很诚笃。我不赞成张敏的做法，由于她撒谎了。（2）内心想法与言行相符，不虚伪；勇于认可错误等。二、请你鉴别一下，下边两位同学各是由于什么原由没有说真话。你能帮他们挣脱窘境吗？（见讲义第19页）答：（示例）（1）原由：李宏考试没考好害怕爸爸妈妈责备。主张：李宏应该反省自己的学习状况，并向爸爸妈妈认错，且要行为起来，全力学习，抢夺下次获得好成就。（2）原由：张芳自己做的手艺著作不好，又希望获得奖项。建议：张芳应当拿自己做的手艺著作去参赛，这样假定获奖了才是实在的荣誉。三、下列图中的同学都对他人说了大话，你认为两人的“慌言”能否有差别？谈谈你的看法。（见讲义第21页）答：（示例）我认为两人的“大话”有差别。芳芳和爸爸的大话归于善意的大话，其实不带有恶意，是为爷爷考虑而说的，其实不违犯诚信的准则。而波波的“谎言”归于恶作剧，是为了愚弄雯雯。教材问题答疑一、这个多人游戏好玩吗?你还与同学们玩过哪些多人游戏呢？（见课本第22页）答：（示例）这个多人游戏很好玩。我还与同学们玩过丢手绢、老鹰捉小鸡、跳大绳等多人游戏。二、假定没有同学们的陪伴，你的日子会如何呢？想想，一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？（见讲义第23页）答：（示例）（1）没有同学们的陪伴，我们将会失去很多兴趣，日子会变得单一。（2）一个人能够练毛笔字、抚琴、画画、看故事书等；两个人能够下棋、打羽毛球、玩跷跷板等；两个人以上能够打篮球、踢足球、玩丢手绢等。三、共享一下你的经历，不让任何成员“落水”的窍门是什么呢？（见深本第25页）答：不让任何成员“落水”的窍门是固结在一起，你拉我一把，我拉你一把，谁也不可以扔掉谁。四、你感觉班上的同学们这样做对吗?为何？（见课本第26页）答：我感觉班上的同学们这样做是不对的。同学之间要互有关爱，相互帮忙，多些容纳与认识，一起进步。五、当一只大雁生病或受伤时，为何会有其余的大雁留下陪伴它呢？想想，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？（见讲义第27页）答：（示例）假定把一只生病或受伤的大雁单独留下，它很也许会病死或是被其余野兽吃掉。我们应当学习大雁的团联合作精力，不让集体中任何一个人落下。第二单元我在这儿长大5、我的家在这儿教材问题解答(仅供参照)一、在你生活的地方，你最喜爱哪里?说出来与大家沟通一下吧。（见讲义第29页）答：（示例）我最喜爱小区周边的公园。在这儿，我既能够欣赏漂亮的风光，又能够和小伙伴们一起快乐游乐。二、你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗？它们都担当什么？除此以外，你还认识这儿的什么人和事呢？（见讲义第29页）答：（1）我知道居委会、村委会、小区物业在哪里。居委会担当调解居民胶葛，帮忙维护社会治安，办理本寓居区内居民的公共事务和公益事业等。村委会担当率领乡民发财致富，保护本村的治安平稳，保持村内环境卫生，丰厚乡民的精力文化日子等。小区物业担当小区内设施的保护和养护，办理环境卫生、安全消防、洁净美化、小区住户进入迁出信息办理等事务。（2）我们小区有特意的园林工人担当修剪花草。6、我家的好邻居教材问题解答(仅供参照)一、假定小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？（见讲义第35页）答：（示例）假定小伙伴来我家玩，我会把好吃的和气玩的与他一起分享。二、这幢楼里的居民扔废物的习惯有什么问题？新搬来的小女子的行为会给这儿带来什么改变？（见讲义第38页）答：（示例）（1）这幢楼里的居民把装满废物的塑料袋放到家门口也许会影响其他人上下楼，天气热的时候垃圾袋里还可能会发散出难闻的气味。（2)新搬来的小女子的行为能够带动我们一起讲文明、讲卫生，全力建立友善的邻居关系和健康卫生的寓居环境。三、要想办理好邻居关系，应当留神些什么？（见讲义第40页）答：（示例）要想办理好邻居关系，第一是不可以给邻居添费事；其次就是文明礼貌，相互认识和容纳；再次，要为邻居们供应量力而为的帮忙。7、请到我的家园来教材问题一、你能依照下边的 提示 春节期间物业温馨提示小区春节期间温馨提示物业小区春节温馨提示春节物业温馨提示物业春节期间温馨提示 ，猜出这几位同学的家园在哪里吗？（见课本第42页）答：北京的区号是010，榜首位同学的家园在北京；江苏简称“苏”，第二位同学的家园在江苏；广西桂林有漂亮的漓江，第三位同学的家乡在广西桂林；香港特别行政区的区花是紫荆花，第四位同学的家园在香港。二、精选你最感兴趣的特产，探究它为何会成为家园的特产。（见课本第46页）答：（示例）我最感兴趣的特产是四川大锅底料。四川处于盆地，终年湿气此较重，我们需求用辣来消除体内的湿气，因此四川人都爱吃又麻又辣的火锅。麻辣火锅底料便当我们吃火锅。第三单元我们的公共日子8、我们的“朋友”教材问题一、你还知道哪些公共设施？精选一种自己认识的公共设施，说一说或用饰演的方法展示公共设施的成效。（见讲义第51页）答：（示例）（1）我还知道的公共设就有交通信号灯、过街天桥、大街指示牌等。（2）过街天桥，能够保证行人安全过马路。二、假定损害了这些无声的“朋友”，终归受损害的是谁？（见深本第54页）答：（示例）为果损害了这些无声的“朋友”，终归受损害的是我们健康、安全的日子，是我们自己。三、让我们一起来想一些文明运用公共设施的金点子吧！（见深本第57页）答：（示例）做标记牌、贴口号、贴宣传画、做公益广告、发散提议书等。9、日子离不开规矩教材问题答疑一、你们常常玩哪些游戏?谈谈此中要恪守的规则。（见深本第58页）答：（示例）（1）丢手绢。要恪守的规矩：一个人担当丢手绢，其余人围成圈。围成圈的人不可以向后偷看，也不可以见告被丢手绷的小朋友。（2）伐鼓传花。要恪守的规矩：伐鼓的人在伐鼓时必然要背对我们，不要向后看；大家在传花时必然要按序次传，不要乱扔或抢花，鼓声中断后，应立刻中断传花。二、有的同学认为，规矩多了太恼人，定这么多规矩干什么？让我们来想象一下，假定没有规矩，会体现什么样的状况。（见讲义第60页）答：（示例）规矩是拟订出来供我们一起恪守的。假定没有这些规矩，我们的日子就不会井然有序，我们就很难充共享有自己的权利，我们的人身安全就得不到充足确实保，我们的学习环境就不会寂静有序⋯⋯三、每种规矩都有它的成效，你能列举出一些规矩，并说明它们的作用吗？（见讲义第61页）答：（示例）准时上学不迟到，能够保证学习活动的正常进行；红灯停、绿灯行，能够保证路程安全有序；搭乘电梯要先出后进，能够防止形成杂乱；等等。10、爱心的传达者教材问题答疑一、说一说，你获得过他人什么关心或帮忙？你其时有何感想呢？（见深本第6小页）答：（示例）（1）下学时下雨了，同学让我和他一起打伞。我特别感谢他。（2）有一次在乘公交车时，一位大哥哥给我让座。我很感谢他。（3）有一次在校学习时我生病了，教师像妈妈相同照顾我。我很感人。二、为何这两位同学不愿蒙受他人的帮忙？（见讲义第67页）答：（示例）由于想帮忙这两位同学的人是以讪笑的口吻和他们说的，使这两位同学产生了自卑心理，也惹起了他们的反感，因此这两位同学不愿蒙受别人的帮忙。第四单元多样的交通和通信11、疏导无阻的交通教材问题答凝(仅供参照)一、联合我们的生活体验，想想交通发展给我们的生活带来了什么?（见讲义第71页）答：（示例）交通睁开给我们的日子带来了便当和便当，促使了我们的沟通，拉近了人与人之间的间隔，便当了我们的出行，丰厚了我们的平时日子，加快了我们日子的节奏。二、想想，交通王国里还有哪些现代交通工具，它们各有什么特点。（见讲义第72页）答：（示例）地铁，经济优惠，便当准时，运行疏导。三、有人说：“要想富，先筑路。”你感觉这句话有道理吗？（见讲义第74页）答：（示例）我感觉这句话有道理。由于交通的睁开能够促使物质运送，拉动当地的经济增添，进步当地公民的日子水平。12慧眼看交通教材问题答疑一、交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢?（见课本第79页）答（示例）车辆的喇叭声会形成噪声污染，车辆排放的废气使得空气污染状况越来越严重，车辆的运行使得燃油的耗资量更大，车辆增加加大了交通事故产生的几率，公路建筑增加致使犁地减少等。二、这些方法对办理交通睁开带来的问题有什么成效？（见讲义第80页）答：（示例)使用洁净的、可重生能源，能够减缓对不行重生能源的耗费，减少尾气污染；鼎力睁开公共交通，能够减少私人车数目的增添给环境带来的污染，也能在必然程度上缓解交通拥挤问题；倡始绿色、低碳的出行方法，能够缓解交通拥挤问题。13万里一线牵教材问题答疑一、现代日子中，通信方法各有不一样，它们给你的日子带来了哪些便利呢？（见讲义第82页）答：（示例）它们能让我们共享丰厚的信息资源，使国际变得愈来愈精彩；一起又拉近了人们的间隔，使远隔千里的人能够自在沟通，表达相互的祝福、思念和友情。二、你还知道哪些通信方法呢？它们各有什么特点？（见讲义第83页）答：（示例）视频通话，能够“当面”沟通沟通。寄信，字字句句传递情意，安全靠谱。发传真，简单便当，文字、图画都能够传达。三、假如在今日，能够用什么方式让唐玄宗获得信息?古代通信难在哪里?里?（见讲义第85页）答（示例）假定在今日，能够经过很多通信方法，如打电话、发传真、特快专递、网络视频等让唐玄宗获得音讯。古代通信难在需依靠人力、畜力和声响等传达信息，传达慢，且受时辰、空间拘束，受外界环境影响大，易形成信息延迟或扔掉。四、你感觉先人报火警难在哪里?（见课本第85页）答（示例）先人报火灾害在传达信息方法极为有限，确认着火地点也有难度。没有先进的通信科技，致使传达信息滞后，而且很多时分因不可以实时救活而致使严重的结果。2020年部编版三年级道德与法治下册期末知识重点复习纲要汇总二榜首单元我和我的伙伴1.在镜子中、活动中，我们都能够找到自己的特点，还可以够从他人的看法中认识自己的特点。在日子中，我们常常对自己有特其余期望，从这些自我希望中也能够找到自己。2.我们每一个人总有这样或那样的缺点，要学会改良自己、接收自己，让自己变得更好。3.我们每一个人都有自己的特点，也不完满的当地。我们能够不停地改良自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多一起的兴趣喜好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每一个人又各不相同。5.想要交到更多的朋友，就要用认识的目光对待他人，接收他人与自己的不一样。6.学会接收不一样、赏辨他人，我们的日子会更丰厚、更出色。7.我们做人做事应当诚笃，不可以撒谎。有时，我们会由于惶恐、胆怯或虚荣要强而没有说真话。8.与同学在一起是快乐的，我们不仅好玩多人游戏，而且还可以够开展更多存心思的活动。9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽全部方法不让任何一个小伙伴“落水”。但是，在校园日子中，我们有时却会由于各种原由萧瑟、排斥也许忽略了某些同学。第二单元我在这儿长大1.我们的家园是我从小日子的当地，这儿有我们的生长的脚迹，这里有我们的欢声笑语。2.我最认识家园，认识这儿的环境，熟态这儿的人和事，对它有待改良的当地了如指掌。3.固然我们最认识家园，但还是会碰到一些令人疑惑的问题。4.自动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起游乐，认识邻居能够帮忙我们认识邻居。5.去邻居家游乐时行为要适合，邻居来自己家玩要时情绪要热情。6.常言道，远亲不如近邻。在我们需求帮忙的时分，邻居们常常会伸出辅助之手。7.邻居合作，日子友好。为增进邻居友情，我们应当做一些力所能及的事。8.内行政区划图上能找到自己的家园，知道家园的邻省有哪些，还要认识家园电话号码的区号、简称等。9.每一个人的家园都有着一起的自然风光，我们能够当小导游给我们介绍自己家园的风光。10.我们的家园不仅风光漂亮，还有很多人人皆知的特产。11.由于环境和前史的原由，不一样当地的人们在日子与饮食习惯等方面常常会有不一样，甚至在体形表面、性格特点上也会有所差别。第三单元我们的公共日子1.在公共场所供我们运用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了便当我们的日子而设置的。2.我们身旁常有的公共设施有：分类废物箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。3.公共设施是我们的“朋友”，我们应当善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“冤枉”。在我们四周很多公共设施遇到破坏，给人们形成不方便。4.偷窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘禁也许五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十天以下拘禁，能够并处五百元以下罚款。5.日子中到处有规矩，游戏中有规矩，现实日子中也有规矩。每种规矩都有它的成效，恪守规矩才华保护正常的日子序次。6.日子中到处有爱心。我们都获得过他人的关心和帮忙，也要乐于关心和帮忙他人。7.关爱就在我们身旁。有些是清楚了然的，有些则是不露印迹的，不留心我们就没法发现。8.日子中像雷锋相同乐于助人的人还有很多，我们应当把爱心变为行为。9.关心和帮忙他人是一门学问，需求我们不停地学习。10.我们在关心和帮忙他人时，要专心认辨他人的需求。尊敬他们的隐私，以友好与热情的情绪帮忙他们。第四单元多样的交通和通信1.随着轮船、轿车、飞机等交通工具的出生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平时事。人们在出行时有着多样化的精选，不一样的交通方法给我们带来了不相同的领会。2.在不一样条件下，每种交通工具各有各的优势。人们能够依照不一样需求精选不一样的交通工具。在日子和出产中，人们首要精选现代交通运送方法。但是在一些地区，到现在依旧沿用着传统的交通方法。3.交通的睁开给人们在衣、食、住、行方面带来了更多精选的机遇。4.当我们感想到各样交通方法带来的便其时，我们不可以忘记交通岗位上的工作人员，他们用勤奋的劳作，为我们出行作出了奉献。5.迅速睁开的交通运送业是一把双刃剑，它极大当地便了我们的生活，但是也带来一些问题，需求惹起我们的重视。为办理交通睁开带来的问题，人们采纳了各种方法，如运用洁净的、可重生的动力，鼎力睁开公共交通，倡始绿色、低碳的出行方法等。6.我国通信业有着悠久的前史，在前史上由于受科学技术水平的限制，人们传达信息特别困难。7.现代通信技术的睁开与日俱增。这些年，通信领域中的新技术、新事务、新产品如铺天盖地般体现，令人应接不眼。8.当我们在享受通信带来的便其时，应恪守通信中的道德规范，要留神通信礼仪。9.公民的通信自在和通信秘密是受法律保护的，因此我们不仅需遵守通信中的道德规范，还要恪守通信中的法律、法例。10.冒领、隐匿、毁弃、擅自开拆也许不合法查察他人邮件的，处五日以下拘禁也许五百元以下罚款。