2023年小学德育工作计划

PAGE\*MERGEFORMAT12023年小学德育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2023年学校德育工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 （精选19篇）2023年学校德育工作方案篇1　　一、指导思想　　以《学校德育纲要》为依据，以"三个代表'精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强"三结合'教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。　　二、工作要点　　(一)抓好"三个结合'教育　　1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。　　2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。　　(二)深化爱国主义教育　　1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。　　2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，"养成道德好习惯'为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕同学"学问+力量+魄力'的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。　　(三)加强队伍建设　　1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。　　2、组织老师学习《学校德育纲要》、《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展"结对子、传帮带'活动。4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。　　(四)深化课题讨论　　连续讨论联系同学的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的讨论，以"生活化、创新性'的学校德育对同学施加乐观的影响，引导同学在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。　　(五)加强养成教育　　1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《学校生日常行为规范》、《周学校生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。围绕同学"学问、力量、魄力'的培育目标，实施"有抱负、有道德、有文化、有纪律'的育人工程，逐步贯彻"五小'行动。　　2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。　　同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。　　(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学供应实践的机会。　　(2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美　　(3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维力量，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。　　(4)英语课让同学通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的力量，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。　　3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。　　4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。　　5、重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。　　6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展"红旗'班评比活动。　　(六)抓好阵地建设　　1、依据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。　　2、增加育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。　　3、充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播台宣扬校内文明佳事，树立榜样。建立始终同学、老师通讯员队伍，准时采集同学间、老师间的好人好事，加大宣扬力度。　　4、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。　　现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比"80后'、"90后'还要好很多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代!　　我要做的就是要教育好这写同学，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望!2023年学校德育工作方案篇2　　一、工作目标：　　全面贯彻落实“育人为本、德育为先”的教育理念，以《学校德育纲要》《中学校德育工作规程》《中国同学进展核心素养》相关文件精神为指导，以“做一颗真的种子”为目标，以《外国语学校同学行为规范》与“八礼四仪”要求为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，进一步丰富德育内涵，创新工作机制，突出实践环节，提高德育实效，巩固德育工作特色，充分发挥德育在促进同学成长和推动学校进展中的重要作用，努力培育具有：天下情怀、自主行走、健体乐心、广闻博见、多才多艺素养的将来同学。　　二、工作举措：　　1.优化德育评价体系。学校德育评价体系将走出学校的大门，与社会实践充分结合，将转变以往的单向评判监督方式，充分发挥学校、家长和同学各方力气，带动家长和同学自身的自主参加，不仅记录和评价同学在学校中的行为表现，也将对同学在社会日常生活中的行为进行记录和引导。学校将研发《“真的种子”成长记》成长 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 ，研制同学综合素养评价方案。新的德育评价体系以“做一颗真的种子”为目标，以《外国语学校同学行为规范》与“八礼四仪”要求为标准，包含思想品德、道德行为、共性心理品质和力量三个方面，涉及社会主义核心价值观的教育、日常行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制教育、社会实践教育等内容，引导老师、同学、家长共同参加，让每一个孩子都获得情感认同，使得评价真正成为每个同学健康成长的助推器。　　2.加强德育队伍建设。进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人力量。加强与团市委、局教育科等上级管理部门的沟通联系，乐观组织优秀班主任、德育处工作同志参加德育共同体建设，参与主题讲座、专题学习等,提升管理水平。连续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和力量。以评比“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。　　3..连续完善德育课程建设。整体谋划国旗下讲话支配，丰富内容和形式，实施班级负责制。明确晨会主题教育重点，提高教育效果。加强德育学科课程管理。《品德与生活》《品德与社会》等对比课程标准，开齐开足课时。整合调整原有德育课程，制定习惯养成课程、成长礼仪课程方案，加强指导，提高教育效果，关注过程性资料的积累。　　4.健全三结合德育社会网络体系。开展家庭教育专题讲座，关心家长把握科学的育人观念和教育方法。发挥班级家长委员会，校级家长委员会作用，弘扬正能量，为学校的改革和进展服务。家长督学、家长义工活动正常化、制度化，接受家长监督，听取家长的看法和建议，营造合力教育的氛围。　　5.强化德育实践活动。开展丰富的主题活动，制造让同学终身难忘的记忆。结合学雷锋日、劳动节、儿童节等节日开展丰富多彩的活动，创新活动的内容和形式，提高活动效果，让节日文化给同学留下难忘的记忆，成为我校的一个德育品牌。细心组织好每月一次的中队观摩活动，提高活动质量。有针对性的开展系列德育体验实践活动。学校将针对同学的需求和学校培育目标制定德育体验实践活动方案，乐观开展德育实践活动，让同学走出校内，走进社区和德育活动基地，在活动中体验，在体验中成长。　　6.充分发挥学校心理健康指导中心作用，乐观开展生存、生命教育活动。依托心理健康指导中心，建好随班就读同学、后进生、留守生、单亲家庭生档案，落实教育帮扶措施，多方位开展团体辅导课、心理沙龙等教育活动，使同学正确熟悉自我，增加调控心情、承受挫折、适应环境的力量，学会学习和生活，学会和同伴及家长友好相处。　　三、详细工作支配　　二月份　　★本月纪念日：2月2日：世界湿地日、2月10日：国际气象节、2月15日：中国12亿人口日、2月21日：反对殖民制度斗争日、2月21日：国际母语日、2月28日：世界居住条件调查日　　★月教育重点：鞠躬问好爱微笑　　★工作支配　　1.总结寒假工作，收取班级“缤纷的冬日”假期活动资料。　　2.做好开学报名工作，组织开绽开学典礼。　　3.“外小当家娃”评比。　　4.教室环境美化。　　5.专题教育：平安教育　　三月份：　　★本月纪念日：3.3全国爱耳日、3.5学雷锋日3.8国际劳动妇女节、3.12中国植树节、3.15国际消费者权益日、3.16手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日、3.22世界水日、3.23世界气象日、3月最终一个星期一全国中学校生平安教育日等。　　★月教育重点：同伴合作学交往　　★工作支配：　　1.开展感恩节系列活动：　　(1)3月5日，各班开展学雷锋活动。　　(2)3月8日，各班开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位同学为妈妈做一件实在的事。　　(3)开展植树节活动，对同学进行爱惜环境教育。　　2.进行第一次校级中队观摩活动。　　3.“外小当家娃”评比。　　6.专题教育：环保教育　　四月份：　　★本月纪念日：4.2国际儿童图书日、4.7世界卫生日、4.22世界地球日世界法律日、4.23世界图书和版权日(世界读书日)、4.30全国交通平安反思日、4月4日至6日之间清明节(春游节)、4月第三个星期日世界儿童日等。　　★月教育重点：尊师孝亲学做人　　★习惯养成重点：遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩　　★工作支配：　　1.组织高班级队员祭扫烈士墓，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。　　2.4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好!”环保教育活动。　　3.各班开展主题班队会，进行其次次校级中队观摩活动。　　4.各班级开展校外教育实践活动。　　5.“外小当家娃”评比。　　6.专题教育：环保教育　　五月份：★本月纪念日：5.1国际劳动节、5.4中国青年节五四运动纪念日科技传播日、5.5全国碘缺乏病防治日、5.8世界红十字日世界微笑日、5.12国际护士节、5.20中国同学养分日世界计量日、5.31世界无烟日、5月份其次个星期日母亲节救助贫困母亲日、5月第三个星期二国际牛奶日、5月份第三个星期日全国助残日等。　　★月教育重点：坚持熬炼学健康　　★工作支配：　　1.劳动节，对同学进行爱劳动教育。　　2.进行第三次校级中队观摩活动。　　3.“外小当家娃”评比。　　4.“出彩外小人”系列才艺展现活动　　6.专题教育：禁毒教育　　六月份：　　★本月纪念日：6.1国际儿童节、6.5世界环境日、6.6全国爱眼日、6.11中国人口日、6.12世界无童工日、6.17世界防止荒漠化和干旱日、6.22中国儿童慈善活动日、6.23国际奥林匹克日世界手球日、6.25全国土地日、6月份第三个星期日父亲节等　　★月教育重点：用心阅读爱学习　　★工作支配：　　1.进行第四次校级中队观摩活动。　　2.庆祝“六一”国际儿童节活动。　　3.评比优秀班主任(辅导员)、优秀志愿者、文明班级等。　　4.资料归档，总结学校德育管理阅历，形成学校德育管理文化。　　5.帮助教育处进行六班级毕业典礼、其他班级散学典礼。　　6.“外小当家娃”评比。　　7.专题教育：法制教育2023年学校德育工作方案篇3　　一、指导思想　　20__年我校德育工作将坚持贯彻落实党的__大会议精神，以深化贯彻落实中央__号文件，仔细贯彻落实党的教育方针，根据区教体局和学校总体工作看法的要求，紧紧围绕新颁布的《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校内创建成文明、和谐的校内。　　二、工作目标及思路　　1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。　　2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。　　3、加强同学法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 事故发生。　　4、连续进行“文明班级”和同学评优评先，重点训练同学养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。。　　三、主要工作措施　　(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。　　要连续仔细组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，做到看法精神深化人心。学校老师都有乐观参加同学思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透教育，从校长到老师都必需有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。　　(二)、高度重视同学的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。　　深化开展学校生日常行为规范教育。依据新的《学校生守则》、《日常行为规范(修订)》要求，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明同学”等活动为载体，乐观构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。　　加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)，各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。　　通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。　　(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，乐观开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。　　1、乐观实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各班级应依据同学特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。　　2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。　　(1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新准备。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校内美容师”等活动，带领队员美化环境、爱护环境;全国平安教育周可开展“平安伴我行”、“创建平安校内”等活动，让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命。　　四月份清明季节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增加爱国情感做起，把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史大事和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以熟悉自然界、增加与自然界和谐相处的力量为主旨，以培育人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、喜爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命平安教育活动，结合国际劳动节，了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。　　2、扎实开展读书节活动。　　制定翔实方案，稳步推行，以培育同学良好的读书习惯，提高同学的学习力和鉴赏力，升华同学人格为动身点，教育并引导同学树立健康和科学的学习观，净化同学心灵，夯实同学基础，丰富同学内涵和品德。通过读书，营造书香校内，提升校内深厚文化氛围，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，培育学校生酷爱读书的良好习惯，拓宽同学的学问面，激发同学读书的爱好，并在读书与实践的活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负。　　(四)重视学科渗透，加强德育科研。　　1、优化学科教学。　　课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课.　　2、开展实践活动。　　紧紧把握教改脉搏，在三-六班级开展综合实践活动，并同学校传统校内文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校内文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向同学推举主题。结合德育课题，组织同学考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。　　四、月工作支配　　二月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。　　1、制订并通过德育工作方案。　　2、进行开学典礼。　　3、下发读书节详细活动支配。　　4、组织全体师生深化学习贯彻“新守则”“新规范”。　　5、鼓号队、合唱团的开头训练。　　三月份：连续以基础文明养成教育为重点，进行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。　　1、进行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。　　2、法制教育讲座。　　四月份：深化开展读书节活动，以国情教育为重点，在同学中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。　　1、组织同学凭吊革命先烈。　　2、评比表彰好同学、优秀同学干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。　　3、切实开展好读书节各项活动。　　五月份：以中华民族道德传统教育为重点。　　1、筹备迎“六一”庆祝活动。　　2、班主任培训。　　3、法制教育讲座。　　4、评比表彰好同学、优秀同学干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。　　六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。　　1、召开家长会议。　　2、评比表彰师德典型。　　3、整理各类台帐资料，迎接区教体局组织考核工作。　　4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。　　5、支配好师生暑假生活。2023年学校德育工作方案篇4　　一、指导思想　　本学期，德育处将严格根据学校三年进展规划中德育目标的总体要求，坚持"德育为首'的原则，乐观探究当前德育工作的新思路、新方法。以同学良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高同学的综合素养为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注意德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康进展。　　二、工作目标　　1、在校内文化建设背景下，连续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣扬巩固工作，不断创新校内文化品位，提升班级管理内涵。　　2、连续落实卫生检查常态化，实行平常检查与周五检查相结合的原则，发觉问题准时解决，对于工作失误者严格根据制度执行。　　3、为确保教室环境卫生，连续落实下午放学、周末同学书包管理工作，任何班级不得留存同学书包。　　4、加强平安管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、同学队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，强化鼓号队巩固训练工作，乐观鼓舞队干部参加班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺当开展。　　5、乐观开展素养教育展现活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，准时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。　　6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使同学各方面得到熬炼，全面进展。　　7、严格执行我校同学座位轮换制度，促进同学的身心健康进展，使每位同学都能享受均衡公正的义务教育，努力维护学校的良好形象，　　8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，连续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。　　9、加强平安教育、法制教育和心理健康教育，乐观开展紧急疏散演练活动和平安教育日，不断提升同学的平安意识，创建平安校内。　　10、连续做好省级文明校内创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建国家级文明校内奠定良好基础。　　11、加强同学卫生习惯养成教育，乐观鼓舞家长做好协作工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出乐观贡献。　　12、严格执行班主任签到制，准时做好汇总通报工作。　　三、主要措施　　(一)加强德育队伍建设　　1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。　　2、执行班主任、班辅导考核嘉奖方法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。　　(二)抓细抓实德育常规工作　　1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。要利用班、队会课组织同学仔细学习贯彻践行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》以及校纪校规，并做到常常检查同学的行为习惯，发觉问题准时批判教育。通过详细的强化训练，不断规范同学的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注意提高他们的文明素养，让同学终身受益。　　2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校内创建工作和校内文化建设，在同学中大力宣扬"十讲'(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参加，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时到处讲平安)。努力做到"十好'(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进学校生文明行为习惯的养成教育。　　3、抓好常规教育，创建乐观向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化同学升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体同学养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。　　4、把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣扬栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患，加强同学法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大老师、同学值周工作、门迎监督工作力度，增加师生的责任感。　　5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对同学的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、平安教育等状况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。　　6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好平安、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持"文明班级'和"路队标兵'评比工作，并利用周一升旗仪式授予流淌红旗。　　7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季同学疾病预防、平安教育、文明教育巩固工作。　　8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。　　9、由少队部详细负责，班主任协作，乐观鼓舞队干部参加班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给同学渗透有关少队学问，不断充实规范少队管理。　　(三)开展丰富多彩的德育主题教育活动及常规教育工作　　1、抓好当月主题教育。三月校内文化建设推广月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;二是以班为单位开展"校内文化我知晓'演讲赛;三是三至六班级开展"校内文化伴我成长'为主题的征文活动。四月勤俭节省教育月，一是开展"勤俭节省'演讲赛，二是开展"勤俭节省'争论会;三是三至六班级以"勤俭节省'书写一份周记或征文;四是连续开展节水节粮节电教育。五月行为规范提升月，重点做好夏季平安、食品平安、同学行为习惯督查工作和心理健康教育。六月文明礼仪教育月，重点做好文明礼仪宣扬教育工作。七月总结考核月，一是加强学末同学思想教育工作，二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题，并依据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末依据活动主题评比"校内之星'42名;"勤俭节省之星'42名;"行为规范标兵'42名;"文明礼仪标兵'42名，并要求全校同学学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位同学的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。　　2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让同学在活动中接受教育，增加爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。　　3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘同学的共性特长，提高同学发觉美、观赏美、表现美和制造美的力量。　　4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范同学的日常行为。　　5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)支配落实工作，并将活动准时上传省文明网。　　6、加强班级管理，规范过程与细节，三月下旬召开班干部会议，四月下旬召开班主任会议，进一步明确、落实常规工作。　　7、四月底到五月初协作学校做好家长会的筹备召开工作，如班开展社会主义核心价值观落实状况，　　8、三月中旬开展社会实践活动，三月底开展同学平安教育工作和紧急疏散演练。　　(四)平安教育狠抓不懈　　1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增加同学的自护自救意识和法制观念。　　2、通过同学自我教育、自我管理，树立同学的平安意识，教育和引导同学不涉及有害身心健康的电子嬉戏、网络影像，健康上网，加强交通平安教育，增加同学的防范意识。　　3、严格执行平安包保一对一责任落实，由包级领导不定期进行检抽查，并做好登记签字工作。　　4、连续落实值周领导、安保值班和门卫带班平安管理，加强同学早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍平安监管，做到平安工作全掩盖。　　5、规范班级平安排查常态化，重点做好春夏季平安教育工作，严禁同学带零食、玩具、碎炮、危急性刀器具、火源进校内，为师生营造平安的学习环境。　　(五)加强心理健康教育，使同学形成健全人格　　引导老师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好同学的心理疏导，保证同学的心理健康，并抓住同学不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困同学、智障同学和特别性格同学的管理和教育工作。　　(六)抓实常规工作，促进同学良好品德的形成　　1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。开学初各中队连续组织同学学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，加强同学行为习惯的养成教育，着重培育同学良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动同学乐观性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。　　2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，准时反馈教育。　　(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。　　(2)文明礼貌。各个班级都要教育同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。　　(3)课间纪律。要教育同学自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追赶打闹、做危急性嬉戏、损坏学校公共设施等。　　3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素养教育和思想道德教育。　　4、加强六班级毕业班思想教育工作，实行有效措施，提前做好宣扬教育，不定期深化班级调查了解班级工作，乐观调动班干部在班级中的管理职能，协作班主任做好班级管理工作。　　(七)、三位一体，发挥整合优势。　　1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。　　2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念，新方法，乐观具体解释我校的新措施，新做法。　　3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。　　(八)加强校内文化建设，巩固学校德育特色　　通过校内文化、班级文化、楼道文化不断规范同学行为，陶冶同学的道德情操，促进同学的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣扬栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣扬阵地，充分营造深厚的德育氛围。2023年学校德育工作方案篇5　　一、指导思想　　以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以强化同学行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“欢乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光线四射，让学校因和谐而布满活力。　　二、工作重点　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任用科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。　　2、常规管理工作常抓不懈。　　通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会、晨会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会、晨会，德育处将抽查各班上课状况。　　3、连续开展“文明礼仪”教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。　　4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对同学进行教育，形成教育的合力。　　5、连续以星级好习惯银行为抓手的特色教育。　　6.平安工作常抓不懈　　三、详细工作　　(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。　　1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将实行值周领导、值周老师相结合的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育，对值周状况准时进行公布。　　2、班主任队伍建设。　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。实行班主任例会、理论学习、阅历沟通等多种形式，重点做好校内培训的同时，努力为班主任争取走出去学习的机会，加强对班主任的培训，提高管理水平;　　3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，各个板块合理支配，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。　　(二)常规教育常抓不懈　　抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用晨会课时间对同学进行相关常规教育和德育教育，德育处将采纳用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。以德育处、班级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强带班领导、值班老师和同学会常规检查、反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。　　(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。　　1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校内礼仪风采展现、等一系列的主题教育活动，加强同学文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。　　2、进一步规范学校升旗制度，利用中秋节、国庆节等重大节日对同学进行爱国主义、中华传统美德教育。　　3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。　　(四)高度重视养成教育　　连续以星级好习惯银行为抓手的特色教育，深化开展学校生日常好习惯的教育。以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“星级班级”和星级个人等活动为载体，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范教育抓细、抓严、抓实，各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，　　(五)、抓好平安教育、普法教育和卫生教育。　　坚持“预防为主”的方针。学校将连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会，红领巾广播站、升旗活动进行教育，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，让同学在校内内进行平安活动。　　(六)加强班级建设。　　1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。　　3、以活动为载体，在班级、班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育同学的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中同学的活动。活动中要给更多的同学参加的机会，培育同学的责任感和仆人翁意识。　　(七)抓好“三结合”教育，促进同学全面健康地进展重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要进一步做好家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使同学在老师、家长的指导下，利用一切资源对同学进行全方位的素养教育。　　在新学期将连续根据方案仔细执行，将德育工作落到实处，乐观主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。2023年学校德育工作方案篇6　　一、班级目标规划：　　1、抓好同学的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数同学，作业不能按时完成或不完成现象加以订正，加强习惯的养成教育。　　2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。　　3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。　　4、组织好每节晨会及班队会。　　5、加强学校与家庭之间的联系。　　6、培育同学爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。　　二、详细措施：　　1、抓紧40分钟课堂质量，乐观开发同学动脑、动手的力量，养成上课仔细听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业状况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让同学明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。　　2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进同学文明，讲礼貌习惯的养成。　　3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括同学每天穿戴整齐，仪容干净，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，观察纸屑要捡起，保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。　　4、常常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进同学养成良好的思想品德及学习习惯。　　5、利用课余开展有益活动，培育同学课间文明休息的良好习惯。　　6、培育一批有力量的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给同学体验自主管理班级的辛苦，增加自己的责任心。　　三、活动支配：　　1、文明礼仪宣扬教育：着重对同学进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成习惯进行教育，诵记《学校生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。　　2、对同学进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培育同学诚恳守信，勤学守纪的道德情操。　　3、对同学们制定出法制教育工作方案，对同学进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年爱护法》《预防未成年犯罪法》，提高同学法律意识，懂得如何守法。　　4、平安，抱负教育：　　(1)对同学进行平安教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何留意平安，形式有墙报，讲解等。　　(2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培育同学珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。　　5、复习考试假期平安教育　　(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，开心度假期。　　(2)假期平安教育，主要有对人生平安教育，合理支配假期学习和生活，做父母的好帮手，对同学进行片区规划管理。2023年学校德育工作方案篇7　　一、指导思想：　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动。　　二、工作重点及目标：　　1、抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。　　3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。　　三、详细措施　　1、抓好同学的常规教育。带领全班同学学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》《一日常规》等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯，特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。　　2、增加同学的集体荣誉感和分散力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，教育同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。　　3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。　　4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。　　5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。　　6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。　　7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。　　四、课时支配　　1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，值老师节到来之际，面对全体同学开展此项活动是要教育同学懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，同学学好”制造良好的气氛。　　2、十月份开展“我是节省小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育同学从小养成节省能源，爱惜环境的良好行为习惯。　　3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安教育。常常开展喜闻乐见的平安教育活动，提高同学的自护意识。通过法制专题讲座、同学征文、参观展览等对同学进行法制方面的教育，增加同学遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。　　4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育同学的爱好、爱好。2023年学校德育工作方案篇8　　学校语文学科的教学在完成德育任务方面具有很多的优越条件。我们要讨论德育在学校语文教学内容中的特征，依据学校语文学科的特点，通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的作用来实施德育，培育高尚的情操，提高思想觉悟和社会主义道德品质。　　一、学校语文渗透德育的途径　　(一)课堂教学　　语文教育通常指的是关于自己祖国语言的教育活动。祖国语言负载着自己祖国和民族的思维方式、思想感情，传承着自己祖国绵延不息的文化，具有深刻的底蕴。课堂教学是进行德育的主要场所，它以教材为本，教材中有极其丰富的德育内容，诸如爱国主义、艰苦奋斗、民族骄傲感等。所以，应当把语文教学与德育工作相结合的重点放在课堂教学上。　　(二)课外阅读　　课外阅读是语文德育实施的途径之一。乐观开展内容丰富、形式多样的语文课外阅读，不仅有利于进展同学的意志性格特征，而且有助于培育同学高尚的道德情操。　　当然，书有良莠之分，不能不加选择地让同学去读。老师应当针对同学的年龄特征、爱好爱好、思想实际，向同学推举有关读物，列出书目，引导同学去读，要加强阅读指导，激发同学课外阅读爱好，教给他们读书方法，特殊是评价与观赏的方法，使同学从阅读中有所收获。一本好书相当于一位良师益友，不仅可以扩高校生的学问面，提高学习成果，而且还能培育刻苦学习、战胜困难的奋斗精神，所以应当鼓舞同学订阅书刊杂志，使同学扩大视野，提高思想觉悟。　　(三)语文课外活动　　写日记是课外写作活动的一种重要形式。有位特级老师说：日记是道德长跑，每天坚持，使人心灵求真、向善爱美。绝大多数同学写日记时都说真话，说心里话，这便起到了使人求真的作用。写日记能规劝自己上进，劝人改过。很多同学在日记中针砭假恶丑，赞扬真善美，这便起到了教人向善、爱美的作用。老师应充分利用日记这种写作形式的德育功能。课外写作活动还有编写板报、墙报等。这些写作活动也是进行语文德育的重要阵地，不仅能激发同学的写作热忱，而且能培育同学的制造精神和独立工作力量。　　(四)老师的影响　　同学的思想品德主要由老师来培育。语文教学中，语文老师是同学直接的榜样，老师的情感、态度对同学有着最直接、最重要的影响。老师在课堂上进行品德教育，在课后言行全都、以身作则，以优雅的仪表、文明的谈吐树立起良好的形象，就会对同学道德风貌的健康培育起到良好的表率作用，成为同学的镜子。　　二、实施学校语文德育的方法　　1、公平待人，润物无声　　学校语文老师要对同学进行德育，必需熟识和了解同学，做他们的知心伴侣，使他们感到老师的心和他们的心是息息相通的，彼此便要相互敬重，相互信任。对每个同学应当有正确、全面的看法，在评定同学品德上不能有熟悉定势，更不能把道德与语文学习成果等同视之，而要看到后进生的闪光点和优生的不足。抱负的老师应当是公正的、对同学一视同仁的、不存偏见的老师，是理解同学、亲近同学、和同学打成一片，和同学多沟通的老师，是身教重于言传的老师，是和　　同学相处融洽，对同学悄悄关怀、暗中了解状况，对同学宽松，与同学心心相印、像伴侣一样的老师。要排解一切干扰因素，站在同学的角度去设身处地为同学着想。在情感上师生相互接近，消退同学的猜疑心理。对同学进行品德教育，要留意道德情感陶冶，老师要运用情感去感染同学，以满腔的热忱去教育同学。语文老师还要民主公平地与同学沟通思想、探讨问题，用自己真挚的感情感染同学，用高尚健康的道德情操影响同学，渗透到同学的心灵中，起到春风化雨，润物无声的作用。　　2、活动入手，开拓渠道　　语文教学中的德育，涉及到社会生活的方方面面，必需开拓多条渠道，使德育像涓涓细流流到同学心田。课内与课外结合，课堂与生活结合，集中与分散结合，阅读与写作结合，围绕中心，指导同学读有关的书，出有关墙报，办有关小报，写有关评论，开展演讲会、朗诵会、辩论会等各种活动，实行全面教育，综合治理，形成集体舆论，充分发挥多渠道功能。　　3、针对特征，有的放矢　　实施学校语文德育，要留意同学的年龄特征和心理特征，不搞成人化、儿童化教育。在教学中，老师要做同学的引路人，引导他们走上正确的人生道路，激发他们乐观向上的动力。　　只要把握住德育的特征，将语文教学活动与德育有机地结合起来，充分发挥老师自身的榜样作用，就能收到良好的教育学校二班级语文学科德育渗透方案2023年学校德育工作方案篇9　　一、指导思想　　本学期，我校的德育工作将以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、使德育工作真正落实到同学的学习生活中。　　二、工作目标　　1、加强同学日常行为规范教育，努力促进同学养成良好的行为习惯。　　2、开展国防教育，强化爱国爱校思想。　　3、探究科技教育，树立从小爱科学的意识。　　4、深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学的综合素养。　　三、主要工作措施　　（一）加强德育工作队伍建设　　进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培育机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班主任的专业进展。　　（二