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2018年新沂市邵店小学生广播体操比赛活动方案

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2018年新沂市邵店小学生广播体操比赛活动方案广播体操比赛活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《第九套广播体操》比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校二至六年级学生,以班级为参赛单位参赛。一年级为进退场比赛。 二、比赛时间:2018年10月24左右(具体时间根据具体气候来定) 三、比赛内容及办法:  (1)、第九套广播体操   (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操展示→学生退场→评分  四、评比...

2018年新沂市邵店小学生广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《第九套广播体操》比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校二至六年级学生,以班级为参赛单位参赛。一年级为进退场比赛。 二、比赛时间:2018年10月24左右(具体时间根据具体气候来定) 三、比赛内容及办法:  (1)、第九套广播体操   (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操展示→学生退场→评分  四、评比办法:  (1)、学校组织评委进行现场打分  (2)、评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 见(附件)  五、奖项设置: (1)、每个组设立第一名、第二名、第三名。另外各组评出一名“最佳领操员” 六、 评比委员会与活动工作安排: (1) 评委团:组长:金标 组员:高伟、季家明、陈作鹏、孙彦彬、徐洁、何新军、刘权 (2) 计 分 员:杨学志、 (4)主 持 人:周芳 (5)播放音乐:周芳 (6)场地组织:衡思朋 (7)照  相: 附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 后开始比赛(各班整队、进场队伍8路纵队(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 扣分标准:1、动作整齐度一般扣除0.2分、较差扣除0.4分。 2、出现错误动作扣除0.1分/人/次。 3、班级人数少一人扣除0.1分。 附加分:班主任领操酌情加分,分值不得超过1分。 四、退场: (1分) 1、步伐整齐 2、精神饱满 3、前后间隔距离保持一致 扣分标准:队伍整齐度一般扣除0.1分、较差扣除0.3分。 五、领操员:(1分) 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 六、比赛程序: 1、致辞 2、比赛开始 3、评比委员会宣布比赛成绩 4、颁奖 希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,使活动圆满成功,同时,在比赛过程中各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静,保持卫生。组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。                                                                    2018年10月24日 邵店小学生广播体操比赛评分 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 班级 入场、队形 (1分) 精神面貌 (2分) 做操质量 (5分) 领操员 (1分) 退场 (1分) 总分 (10分) 一(1)班             一(2)班             一(3)班             一(4)班             二(5)班             一(2)班             二(1)班             二(2)班             二(3)班             二(4)班             三(1)班             三(2)班             三(3)班             三(4)班             四(1)班             四(2)班             四(3)班             四(4)班             五(1)班             五(2)班             五(3)班             五(4)班             五(5)班             六(1)班             六(2)班             六(3)班             六(4)班             六(5)班                           注:去掉一个最高分和一个最低分,然后以平均分计算最后分值。
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分类:生活休闲
上传时间:2018-11-23
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