【doc】检验专业寄生虫学实验考试改革初探

【doc】检验专业寄生虫学实验考试改革初探 检验专业寄生虫学实验考试改革初探 中国病原生物学杂志2007年4月第2卷第2期 JournalofPathogenBiologyApril2007,Vo1.2,No.2?143? 实美洲大蠊粗提物的抗炎消肿效果. 美洲大蠊提取物的抗炎,镇痛作用方面的研究为 本室制备的美洲大蠊药用价值的开发提供了实验依 据,在以后的工作中将对美洲大蠊提取物的抗炎,镇痛 作用机制进行进一步的研究. 【参考文献】 [1]林启彬.中国蜚蠊目昆虫化石EJ].昆虫,1978,21(3):335. [2]徐叔云,卞如濂,陈修,等.药理实验方法学[M].第2版.北京:人 民卫生出版社.1991.729. [33李仪奎主编.中药药理实验方法学[M].上海:上海科技出版社, 1991.298,300. [4]陈奇主编.中药药理研究方法学[M].第1版.北京:人民卫生出 版社,1996.378—379. [53李时珍.本草纲目[M].北京:人民卫生出版社.2000.1010. [6]刘耀北.从蟑螂中提取的蟑螂多肽及其提取方法.中国专利, CN1371914A,2002—10—2. [7]杨新蕾,张新合.康复新治疗?度烧伤疗效观察[J].中华中西医 学杂志,2004,2(1):5O一52.? I-8]林青,曹东,杨玉琪,等.康复新液抗实验性胃溃疡作用的研究 [J].中成药,2001,23(2):122—124. [9]徐绍锐,汪世平,吴仕筠,等.黑胸大壕室内繁殖,发育的生物学特 性研究[J].中国人畜共患病杂志,2006,22(10):956—960. [10]吴仕筠,汪世平,徐绍锐,等.黑胸大糠的实验室饲养及发育生物 学观察.华中昆虫研究[M].第3卷.长沙:湖南科技出版社, 2006.229—236. [11]XuShao-rui,WangShiping,LiWenkai,eta1.Studyonsolube proteinantigensderivedfromfourdevelopmentalstagesof Periplanetaliginosa[J].JournalofTropicalMedicine,2004,4 (2):113—116. [12]吴仕筠,汪世平,徐绍锐,等.黑胸大壕若虫免疫兔血清对美洲大 蠊若虫cDNA 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达文库的筛选及克隆分析[J].热带医学杂志, 2006,6(2):127—130. [13]汪倪萍,魏伟.中药活性成分的抗炎免疫和镇痛作用FL].中国药 理学通报,2003,19(4):366—370. [14]吴曙光主编.抗炎免疫药理学进展[M].第2版.上海:第二军医 大学出版社,2000.199—210. [15]彭勇,李文魁.国外抗流感病毒植物药研究近况[J].国外医药植 物药分册,1999,14(1):7—9. [16]周金黄.药理学进展[M].北京:人民卫生出版社,1982.176. 【收稿日期12006—08—10【修回日期】2006—1卜O5 ? 教学与探讨? 检验专业寄生虫学实验考试改革初探 王新彩,刘润芳 (1.河南科技大学医学院病原生物学教研室,河南洛阳471003;2.河南科技大学医学院形态学实验室) 【摘要】本文 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 了对检验专业寄生虫学实验考试的改革.结果表明,以体现检验专业特点和学生动手能力的考试形 式更有助于培养合格的检验人才. 【关键词】寄生虫学检验;实验考试;改革 【中图分类号】R38【文献标识码】B【文章编号】1673—5234(2007)02—0143 —01 [JournalofPathogenBiology.2007Apr;2(2):143,151.] Preliminarystudyforparasitologicalexperimentalexamreformaboutlaboratorymedicines peciality WANGXin-cai,LIURun-fang(MedicalCollegeofHenanUniversityofScienceandTechno logy,Luoyang 471003,China) [Abstract]Thisarticlereportedthereformforparasitologicalexperimentalexamoflaborator ymedicinespeciality.The resultindicatedthatthestyleofexamembodingtheprofessionalfeaturesandthestudentscapa cityofactionwasmore helpfultOcultivatethequlifiedtalents. [Keywords]Parasitologicallaboratorymedicine;experimentalexamination;reform 检验专业是河南科技大学2001年开始新增设的专业,寄 生虫学及寄生虫检验是该专业的主干专业课.为搞好本专业 的教学,培养合格的检验人才,授课老师高度重视,在教学内容 和方法上都进行了精心的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和研究.同时,为了体现检验专 业的特点,促进学生们的实际动手操作能力,对检验专业寄生 虫学实验考试进行了改革,考试后又以问卷的形式征集了学生 对改革的意见. 1考试对象和形式 1.1考试对象2001级检验专业学生39人,2002级检验专业 学生52人,共计91人 1.2考试形式采用A,B,C3种考试形式.A:同非检验专 业考试形式,即只识别1O个已摆好的标本;B:识别5个已摆好 的标本和自己用显微镜识别2个玻片标本;C:学生自己用显微 镜识别4个玻片标本,3种形式的考试所用时间均为10min,满 分2O分. I.3意见反馈问卷调查学生对考试形式的看法或意见. 2结果 2.1考试成绩A,B,C3种形式考试的满分率分别为 2O.OO(6/30),19.35(6/31)和26.27(23/30),差异有显 着性(一27.60,P<O.01).2001级和2002级学生考试成绩 见表1. (下转l51页) 中国痛原生物学杂志2007年4月第2卷第2期 JournalofPathogenBiologyApril2007,Vo1.2,No.2?151? 一 凹陷,内有多个棘状小突起,为毛丛感受器((图 4B)),Wigglesworth(1941)认为是湿度感受器.触角 第5节毛丛感受器上方有一凹窝,内有2个刚毛状物, 似为孔器(图4C),Slifer(1980)认为是化学感受器r6]. 1.2胸部胸部3个胸节融合,不能区分.背板上有 较长的刚毛(图1).胸部背面后部有1对椭圆形背窝 (图5),内有十字隔板,文献未见有人描述,功能不祥. 前胸背板两侧第l,第2足之间各有一气f-1(图 1),圆盘形,大小与腹部气门相当. 前,中,后胸各长出1对足(图1),后两对足较粗 大.每足分为基,转,股,胫,跗5节,有刚毛,长短不 一;跗节末端有一弯曲的爪,爪的腹面有锯齿状的突起 (图6). 在第1足转节基部有一凹窝(图7),内有半亚铃 状突起(图8),其功能不祥. 1.3腹部为8节,各节均为横带状,膜质结构,有皱 褶和短刚毛,Nuttall(1918)等[63认为刚毛可能有感觉 功能.第3,8节背板两侧各有1对气门(图1),为蘑 菇状结构(图9).雌虫腹部末端为生殖孔,较大,不规 则椭圆形,两侧各有4个圆锥状突起,其顶端有成簇的 刚毛(图10). 2卵 阴虱卵为长椭圆形(图l1),卵壳光滑无纹状结 构,卵壳上缘有轮圈结构,卵顶端有卵盖.卵盖上有 16个圆形气室,气室大小相似;气室中央有一个气孔, 气孔直径大小相似. 本观察补充了光学显微镜观察的不足.发现阴虱 与体虱及头虱不同,在其口器基部有1对退化了的触 须,证实了Ubelaker的观点;发现胸背板后部有2个 陷窝,其功能不祥;发现前足转节基部有一凹窝,内有 半亚铃状的突出物,其功能也有待研究. (本文图见附页13,14) 谢! 致谢:本实验得到本校电镜室崔新明和潘力老师大力帮助,特此致 【参考文献】 Ea]赵慰先主编.人体寄生虫学[M].第2版.北京:人民卫生出版 社,1994. 关明双.耻阴虱病例32例[J].中国寄生虫学与寄生病杂志, 1996,14(3):248. 赵综南,张蕴光.耻阴虱寄生28例[J].中国寄生虫学与寄生病杂 志,1990,8(2):155. 曾桂华.耻阴虱侵染睫毛1例[J].中国寄生虫学与寄生病杂志, 1995,13(4):310. UbelakerJE.Scanningelectronmicroscopyofthehumanpubic louse,Pthiruspubis(Linnaeus,1758)[J].JParasitol,1973,59: 913. 高兴政.人头虱扫描电镜观察[J].中国寄生虫病防治杂志, 1991,4(3):224—225. 【收稿日期】2006-08—16【修回日期】2006一I卜I6 (上接143页) 表1A,B,C3种形式考试成绩 2.2反馈意见考试后,以问卷的形式从3个方面调查了学 生对考试形式的看法或意见.2001级收到34份问卷,2002级 收到51份问卷,共计85份.两个年级学生喜欢考试形式A, B,C的人数分别占16.47(14/85),34.12(29/85)和 49.41(42/85);认为最合适的考试形式为A的人数占5. 88(5/85),认为是B的占57.66(49/85),认为是C的占 36.47oA(31/85);从动手能力角度看,认为最应采取的考试形 式为A的人数为0,认为是B的占15.29(13/85),认为是C 的占84.71(72/85). 3讨论 寄生虫学检验课的主要任务是使学生系统掌握寄生虫学 及寄生虫学检验技术的基础理论,基本知识和基本技能,以便 正确地进行寄生虫检验工作,提高寄生虫病的防治水平.所 以必须全面掌握寄生虫学实验知识,包括对寄生虫标本制作和 形态观察.而很多学生只注重观察而忽略动手,或者有些学生 只喜欢观察而不喜欢操作或不善于操作.为了激发学生的学 习积极性,鼓励学生全面发展,学校进行了实验考试方法的改 革.从考试成绩和学生反馈意见看,考试形式B既能考查学生 的认知能力又能考查学生的动手能力,既弥补了考试形式A可 能会引导学生只注意观察而忽略操作,又弥补了考试形式C可 能出现的零分现象.尽管考试形式C学生最喜欢且最能反映 学生动手能力,但作为考察学生对知识和技能掌握的全面性显 然有些片面.医学教育任重道远,对医学生各种能力的培养要 放在特别突出的位置[,尤其对实用能力的培养,而考试形式 的改革有助于培养高素质的人才. 【参考文献】 [1]姬云丽.医学检验专业寄生虫学和寄生虫检验教学改革探讨[J]. 热带医学杂志,2004,4(I):109一I10. [2]曾诚,张伟,宛小燕.以培养目标定位医学生核心能力 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 [J].医 学教育探索,2004,3(I):23,26. 【收稿日期】2006-09-18【修回日期】2007—04—05 ]]]]]心I!J