青春励志文章,青春励志演讲稿
青春励志文章,青春励志演讲稿:志在九天上
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们:大家下午好～
今天，我演讲的题目是:《志在九天上》
2009年春天的一个早上，我们学校的一位教师，拿起教科书和
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本，踏着轻快的步伐，迎着明媚的阳光，早早地来到教室门前。这时，他的手机响了，那是一个收到短信的铃声。这位老师掏出手机，看到这样一条短信:“鹏有九天之志，故能展翅于九天之上。老师，猜猜看，我是谁,”这位老师感到很惊讶，回复道:“很遗憾，这句话我很熟悉，但是我猜不出你是谁了。”一会儿，短信的铃声又一次响起:“我曾经错过太阳，但是我不哭泣。因为，如果这样的话，我还会错过星星和月亮。老师，再猜一次我是谁,”这时候，这位老师记忆的闸门一下子打开了，他的心头掠过一丝惊喜，回复道:“哦，我知道你是谁了，你是刘思源。怎么样,你现在过的还好吗,——我现在有课，等上完课，我们再联系。”
上完了课后，这位老师拨通了来信的手机，通过电话，他了解到刘思源已经是厦门市一位国际眼镜连锁店的经理了。此时此际，刘思源在我校求学的一幕幕情景，像放电影一样，在我们这位老师的脑海中一一展现出来。
1998年刘思源考入我们XX师范，分在幼师四班，我们的这
位教师任她的班主任，并兼任她的语文课。
刘思源文静沉默，坐在教室靠后的一个座位上。
刘思源穿的很朴素，似乎总是一件黑白相间的格子外套。
刘思源很简朴，似乎很少吃荤菜。
刘思源学习不是很突出，只有作文写得还不错。
两个学期过去了，刘思源其实并没有引起我们这位老师的特别注意。但是，随后发生的一件事，使我们这位老师真正认识了她。
那是寝室发生的一次丢钱事件。班上的一位同学一大早就哭着找到她的班主任——也就是我们这位老师，说是300元钱丢了。她伤心极了。这位老师大致问明情况后，安抚道:“你把眼泪擦干。不要再有任何声张，就好像钱找到一样。你这样配合我，我就好破案了。”这位同学很听话，就这样配合老师。不久，通过我们这位老师的明察暗访，发现只有刘思源这段时间吃饭明显破张，并且还多次请别人吃饭。他把怀疑的重点圈定到刘思源同学的身上。目标集中了，利用学生回教室上课的时间，这位老师亲自来到寝室搜查，最后在刘思源的一只袜子里，找到了200百元钱。老师拨通了刘思源家的电话，说刘思源在校的生活不是很好，问他爸爸一个月给刘思源多少生活费。刘思源的爸爸说:“俺家里没钱，一个月就给孩子70元。孩子苦点没什么，反倒会使她学会节省——我和她妈都是这样想的。”之后，我们这位老师暗地里把刘思源叫到了办公室。告诉她，和她爸爸通过电话，之后老师把200元
钱放到了桌子上，很严肃地问:“告诉我，这是怎么回事,”刘思源一下子哭了。“老师，我错了。”“为什么要这样,～”“因为，看到别人生活比我强，我很嫉妒。也很讨厌别人看不起我的寒酸。所以我就„„老师，我一时糊涂，我错了。您能给我一次改过的机会吗,”泪水像小溪一样在刘思源的脸上流淌着，但刘思源的眼底分明透着哀求和某种让老师道不明的冷静。老师的心头掠过一丝不安。随即，老师想，一个懂得为错误流泪的孩子，一定是可以改正的。他于是说道:“君子爱财取之有道。自己目前过得不如别人，为什么不立下志气，通过自己的努力，使自己将来过得比别人强十倍、百倍呢,”说着，老师从自己衣兜里掏出100元钱，和那200元钱放在了一起。他决定要替这位女生保护曾经丢失的自尊。
案子破了，老师告诫丢钱的学生，事情过去了，从此不要声张，也不要问是谁。丢钱的同学很感激，从此也不再说这件事。但老师发现刘思源变得沉默寡言，甚至经常走神。
在批改一篇谈理想的作文时，老师发现刘思源的作文，字里行间充满对未来的憧憬和向往，但又着又流露着一种强烈的自责。老师觉得这是一次和刘思源沟通的好机会。于是，他在批语中写道:“思源同学，你是一位对未来充满憧憬的同学，思想深邃，勇于自责。对你美好的未来，老师很看好。你看好自己吗,”第二次作文收上来，老师看到刘思源在批语下边很肯定的做了回复，于是，利用批语来激励刘思源的想法便形成了。许多励志的话语
一次次写在刘思源的作文本上，其中就有我们开头短信中提到的那两句。
有一次，老师看到刘思源在作文本上这样回复:“老师，我喜欢你的这些话，它们像一盏盏智慧的明灯，照亮了我牢狱一般暗无天日的心。我的心正在发生着改变，一股强烈的、憧憬未来、渴望美好人生的志气，正在九天上～我知道，这，是雄鹰的志向～”
毕业的时候，刘思源单独来到这位老师的办公室，专门道别。老师说:“如果你不能像你追求的那样，过上强于别人的生活，我希望你把我忘掉。除非你成功，你才可以联系我～”
现在的刘思源成功了，十四年过去了，她终于可以联系曾经激励她、爱护她、指引她的老师了～
同学们，现在励志教育的春风正吹遍着我们美丽的校园，曾经是“丑小鸭”的刘思源，通过励志人生，不懈追求，终于变成了“白天鹅”。那么，你呢,作为老师，我坚信，你们都是好样的～
谢校长在一次全体教师会上，全新地诠释过“龟兔赛跑”的故事，非常震撼地启发着我们:只有优势各不相同的学生，没有什么差生～
老师们，同学们，让我们乘着励志教育的春风，携起手来，从小事着手，从点滴做起，去共同创造我们美好的未来人生吧～我们的明天更美好～
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