2016浠水高考

2016浠水高考 篇一:浠水县2016年全国普通高校招生报名工作责任 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 浠水县2016年全国普通高校招生报名 工作责任书 为了落实省、市教育考试院普通高考报名的 政策 公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论形成性考核册答案2018本科2018公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论作业1答案公共政策概论形成考核册答案 规定，确保浠水县2016年普通高考报名工作顺利进行，严防冒名顶替及弄虚作假现象发生，严禁将往届生当作应届生报考，严禁高 一、高二学生报考，杜绝考生报名信息错漏，省教育考试院决定信息采集和资格审查工作由各报名点学校负责审查把关，如违反以下规定，出现责任事故，将追究报名点相关责任人的直接责任。 一、报名条件 根据教育部有关规定，报名参加普通高考、技能高考、高职单招的考生应是具有湖北省常住户口且具备以下条件的中国公民:l.遵守中华人民共和国宪法和法律;2(具有我省高级中等教育阶段学籍，并在我省完成三年的普通高级中等教育或者中等职业教育学习;3(父(母)或法定监护人在我省有合法稳定职业、在我省现居住地有合法稳定住所(含租赁); 1 4(身体健康。 以下五类人员不能报考:1(具有高等学历教育资格的高等学校在校生;2(高级中等教育学校非应届毕业的在校生; 3(在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;4(因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考 生;5(因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 普通主高级中等教育学校毕业生可以参加普通高考，也可以参加高职院校开展的面向普通高中毕业生的单招考试，但只可申请晋通高考报名号，可以凭普:通高考报名号参力口高，职院校。面向普通高中毕业生的单招考试。中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校)毕业生(以下简称中职生)可以参加普通高考，也可以参_力口技能高考或高职院校面向中职毕业生的单招考试，但只可申请一种考试类型的报名号，可以凭普通高考、技能高考或高职单招报名号参加高职院校面向中职毕业生的单招考试。凭普通高考或技能高考报名号参加高职院校单招考试的考生，被高职院校单招录取后不得参加普通高考、技能高考考试。 二、资格审查及相关工作规定 2 1、我省户籍应届生的资格审查由报名点学校负全责，县招办予以督查。各报名点要指定专人负责资格审查工作。资格审查人员名单要上报当地教育考试机构备案。报名点资格审查人员负主要责任，报名点负责人和教育考试机构主管人员负领导责任。 2、各学校负责对本报名点内的报名考生进行资格审查，坚决杜绝弄虚作假行为，杜绝高二学生违规报考、往届生假冒应届生报考等违规现象的发生。 3、所有考生凭高中(中职)学籍、户口簿、二代居民身份证、毕业毕业文凭等证件原件报名。各报名点以学校为单位， 按班级收齐户口本、身份证、毕业证复印件和学籍证明，每名考生必须填写普通高考资格审查表，并粘贴相关证件的复印件，各类复印件上必须有班主任签名、学校资格审查负责人签名，同时盖公章，学校汇总后上交县招办备案。 4、我省户籍的应届生原则上在学籍所在地报名。由于其他特殊原因需要在户籍所在地报名的，须由考生本人提出书面申请，户籍所在地招办同意后方可在户籍所在地报名。由于借读等原因造成就读学校与学籍所在学校不一致的应届生，应在学籍所在学校报名，不得在借读学校报名。不得接收户籍和学籍都不在本地的应届生报名;我省户籍的往届生原则上在户籍所在地报名。如因文化补习、迁居、投靠亲友、随父母外出等原因需要在非户籍所在地报考的，须由考生本人 3 提出书面申请，填写往届生报名申请表，复读所在地教育考试机构书面批准后，方可在复读所在地报名点报名;无我省高中阶段学籍由外省迁转户籍到我省报考的普通高考考生，须在我省普通高考报名前，即2015年11月9日前办理好我省正式户籍，方可在我省报名。 5、要严格按照报名信息处理程序操作，做到谁处理谁负责，谁签字谁负责。指导考生按照报名系统规定的程序操作，在规定的时间内真实、完整、准确地输入相关的报名信息，要求考生认真核对本人报名登记表并签名确认，告之经确认后的信息由考生本人负责。各学校及信息管理员对本单位所上报信息的真实性、准确性、安全性负全部责任，并确保查处所有违 规报考情况。 6、加强数据安全保密工作，不以任何形式泄露考生信息和隐私。对确认后的考生高考报名信息进行汇总、检查和比对，无误后刻录光盘按时段分别上报招办。 教育局负责人: 二O一五年十一月 O一五年十一月 学校负责人: 二 篇二:2016届高考“决战百日,圆梦猴年”主题百日誓师大会主持词 2016届高考“决战百日，圆梦猴年”主题百日誓师大会主 4 持词 尊敬的家长，老师们，同学们: 大家好～ 100天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。 100天是力量，我们要用雄心和利剑制胜灿烂的六月。 浠水一中2016届高考“决战百日，圆梦猴年”主题百日誓师大会现在开始～出席今天会议的领导有学校全体行政领导、家长代表和高三全体师生。 大会第二项，鸣炮～ 大会第三项，升国旗奏国歌。请全体起立，向后转，面向国旗，行注目礼。 这一百天是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富挑战性的冲刺阶段。此时，也许你已经大汗淋漓，筋疲力尽，但你必须瞄准终点，咬紧牙关，奋勇冲刺～下面有请来自高三(19)班的周翀同学发言。 曾因松懈而成绩不佳的同学，你还在自暴自弃,长期处在各类划线区的同学，你还在犹豫徘徊,成绩本就优秀的同学，你已经志得意满,不，都不应该～我们要向周翀同学学习:藐昆仑，笑吕梁，磨剑十二年，今朝显锋芒～别忘了，老师们正与你们在一起～下面有请郭颖磊老师代表全体高三教师给同学们鼓劲，向全校师生表态。 感谢郭老师的鼓励，正如郭老师的表态，在这最后100天 5 里，我们将满怀信心，众志成城，我们一定要打好高考这场攻坚战;在这100天里，老师们将与同学们一起卧薪尝胆，同舟共济，忘我拼搏～此时此刻，高三的家长们个个正摩拳擦掌，看，高三(9)班吴迈思同学的爸爸给大家鼓劲来了。 天底下最无私的是父爱母爱，天底下最伟大的是亲情，天底下最谆谆的教导来自师长。亲爱的同学，你的爸妈无时无刻不在注视着你并在默默地支持着你，他们就是你的保护伞和守护神，他们就是我们高考冲刺的发动机。下面有请本届高三年级主任李品优老师讲话。 “我们完全能在一百天里超越自己。”李主任如是说。这是真的，我说。因为只要你有足够的勇气、不抛弃不放弃的坚持，还有什么奇迹不能创造,～下面有请本届高考备考总指挥，浠水一中总支书记、校长杨xx老师给我们致出征词。 “能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:2016浠水高考)。”是啊，我们全体师生务必以高考为重，务必按照杨校长的要求调整心态，统一行动，力求高效，坚持到底，拼到最后～能不能做到这一点,我想听听大家的现场表态。 各位将士，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响～为高考而战，只要我们心中充满激情， 充满信念，任何困难也阻挡不住我们。让我们向领导宣誓，向老师宣誓，向远方的父母宣誓:在今后的一百天里，以最 6 大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天每一个环节。下面进行会议第八项，全体师生宣誓。 先有请各班分别宣誓。首先由高三(1)班开始，按照1班22班2班21班3班20班的顺序推进。 团结就是力量，合作才能共赢，在这决定命运的一百天里，全体高三指战员全体起立，让我们齐举右拳，郑重承诺。下面有请付志华主任领誓。 各位战友，没有经过拼搏诠释的青春，是苍白的;没有经过奋斗考验的青春，是遗憾的。最后一百天，要大冲刺;最后一百天，是总决战。 篇三:2016届曲线运动正式版教师版 曲线运动 运动的合成和分解(预习案) 浠水县高考复读中心郭卫元 1. 教学目标: (1)通过对实际问题的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 理解掌握物体做曲线运动和直线运动的条件并能在实际问题中 灵活运用。 (2)通过对例题的分析掌握曲线运动的特点及规律 (3)通过类比力的合成与分解掌握运动的合成与分解 (4)通过化曲为直的思想结合运动的合成与分解掌握抛体运动的规律及应用 (5)会用运动合成与分解的方法分析抛体运动 7 (6)关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系. 2. 问题导引 [想一想] 当物体的初速度v0和所受的外力F分别满足下列小题中所给定的条件时，物体的运动情况将会是 A(静止 B(匀速直线运动 C(匀加速直线运动 D(匀减速直线运动 E(匀变速曲线运动 F(变加速曲线运动 (1)v0,0，F,0 ( ) (2)v0?0，F,0( ) (3)v0?0，F?0且恒定，方向相同 ( ) (4)v0?0，F?0且恒定，方向相反 ( ) (5)v0?0，F?0且恒定，方向不在一条直线上 ( ) (6)v0?0，F?0不恒定，大小、方向都随着时间变化 ( ) [答案](1)A (2)B (3)C (4)D (5)E (6)F 问题一: 曲线运动的特点是什么,(从速度方向，运动性质，运动条件分析) 1(速度的方向:质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的2(运动的性质:做曲线运动的物体，速度的时刻在改变，所以曲线运动一定是 变速 运动( 3(曲线运动的条件:物体所受的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的 方向与速度方向不在同一条直线上( 8 问题二: 复杂的曲线运动该怎样来认识和研究呢,(从合运动与分运动的关系;遵循的规律;分解的原则等方面说明) 1(分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动都是，物体的实际运动就是合运动( 2(运动的合成:已知分运动求，叫做运动的合成( (1)同一条直线上的两分运动的合成:同向，反向 (2)不在同一条直线上的两分运动合成时，遵循 3(运动的分解:已知合运动求分运动，叫做运动的分解( (1)运动的分解是运动的合成的(2)分解方法:根据运动的实际效果分解或分解( 问题三: 抛体的运动性质及规律是什么,用什么方法来研究抛体的运动, 1.平抛运动的性质和规律 (1)运动特点 初速度方向水平 (2)受力特点 只受重力作用。 (3)运动性质匀变速曲 2.斜抛运动的性质和规律 1)运动特点 初速度方向与水平方向有夹角 (2)受力特点 只受重力作用。 (3)运动性质匀变速曲 9 运动的合成和分解(导学案) 一(导入新课 二(合作探究: 探究一:对曲线运动的理解 1(合力方向与速度方向的关系 物体做曲线运动时，合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上，这是判断物体是否做曲线运动的依据( 2.方向与轨迹的关系 无力不拐弯，拐弯必有力。曲线运动轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间，而且向合力的方向弯曲，或者说合力的方向总是指向曲线的“凹”侧。 3.方向与速率变化的关系 (1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大。 (2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小。 (3)当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。 4.运动类型的判断 (1)物体做曲线运动时，如合外力(加速度)的大小和方向始终不变，则为匀变速曲线运动( (2)物体做曲线运动时，如合外力(或加速度)是变化的(包括大小改变、方向改变或大小、方向同时改变)，则为非匀变速 10 曲线运动( 例1图示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹， M、N、P、Q是轨迹上 的四点，在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是( C) A(M点B(N点 C(P点 D(Q点 归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :四个基本特征 1(运动学特征:由于做曲线运动的物体瞬时速度方向沿曲线 上物体位置的切线方向，所以做曲线运动的物体的速度方向时刻发生变化，即曲线运动一定为变速运动( 2(动力学特征:由于物体速度时刻变化，说明物体具有加速度，根据牛顿第二定律可知做曲线运动的物体所受合外力一定不为零且和速度方向始终不在一条直线上 (曲线运动条件)(合外力在垂直速度方向上的分力改变物体速度方向，合外力在沿速度方向上的分力改变物体速度大小( 3(轨迹特征:曲线运动的轨迹始终夹在合力的方向与速度的方向之间，而且向合力的一侧弯曲，或者说合力的方向总指向曲线的“凹”侧( 4(能量特征:如果物体所受合外力始终和物体速度垂直，则合外力对物体不做功，物体动 能不变;若合外力不与物体速度垂直，则合外力对物体做 11 功，物体动能发生变化( 跟踪练习1.(单) 如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中， 下列说法中正确的是( A ) A(质点经过C点的速率比D点的大 B(质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90? C(质点经过D点时的加速度比B点的大 D(质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小 探究二运动的合成与分解 1(合运动与分运动的关系 (1)运动的独立性 一个物体同时参与两个(或多个)运动，其中的任何一个运动并不会受其他分运动的干扰，而保持其运动性质不变，这就是运动的独立性原理(虽然各分运动互不干扰，但是它们共同决定合运动的性质和轨迹( (2)运动的等时性 各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历时间相等(不同时的运动不能合成)( (3)运动的等效性 12 各分运动叠加起来与合运动有相同的效果( (4)运动的同一性 各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个不同物体发生的不同运动( 2.力与运动的关系 物体运动的形式，按速度分有匀速运动和变速运动;按轨迹分有直线运动和曲线运动(运动的形式取决于物体的初速度v0和合外力F，具体分类如下: (1)F,0:静止或匀速运动( (2)F?0:变速运动( ?F为恒量时:匀变速运动( ?F为变量时:非匀变速运动( (3)F和v0的方向在同一直线上时:直线运动( (4)F和v0的方向不在同一直线上时:曲线运动( 3(合运动的性质和轨迹 两个互成角度的直线运动的合运动是直线运动还是曲线运动取决于它们的合速度和合加速度方向是否共线(如图所示)( 常见的类型有: (1)a,0:匀速直线运动或静止( (2)a恒定:性质为匀变速运动，分为: ?v、a同向，匀加速直线运动; 13 ?v、a反向，匀减速直线运动; ?v、a互成角度，匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间，和速度v的方向相切，方向逐渐向a的方向接近，但不可能达到)( (3)a变化:性质为变加速运动(如简谐运动，加速度大小、方向都随时间变化( 例2((多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是 ( BC ) A(风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B(风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害 C(运动员下落时间与风力无关 D(运动员着地速度与风力无关 跟踪训练2. (单)两个互成角度的匀变速直线运动，初速度分别为v1和v2，加速度分别为a1和a2，它们的合运动的轨迹( D ) A(如果v1,v2?0，那么轨迹一定是直线 B(如果v1,v2?0，那么轨迹一定是曲线 a1v1C(如果a1,a2，那么轨迹一定是直线 D，那么轨迹一定是直线 a2v2 14 跟踪练习3((单)如图所示，从广州飞往上海的波音737航班上午10点到达上海浦东机场，若飞机在降落过程中的水平分速度为60 m/s，竖直分速度为6 m/s，已知飞机在水平方向做加速度大小等于2 m/s的匀减速直线运动，在竖直方向做加速度大小等于0.2 m/s的匀减速直线运动，则飞机落地之前( D )( A(飞机的运动轨迹为曲线 B(经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等 C(在第20 s内，飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等 D(飞机在第20 s内，水平方向的平均速度为21 m/s 解析 由于初速度的方向与合加速度的方向相反，故飞机的运动轨迹为直线，A错误;由匀减速运动规律可知，飞机在第20 s末的水平分速度为20 m/s，竖直方向的分速度为2 12??12??m/s，B错误;飞机在第20 s内，水平位移x,?v0xt20xt20?,?v0xt19，axt19?,21 m，竖直22???? 12??12??位移y,?voyt20yt20?,?v0yt19，yt19?,2.1 m，C错误(飞机在第20 s内，水平方向的平22???? 均速度为21 m/s，D正确( 探究三 小船渡河问题 1(船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运 15 动( 2(三种速度:v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)( 3(三种情景 d(1)过河时间最短:船头正对河岸时，渡河时间最短，t短,(d为河宽)( 1 (2)过河路径最短(v2,v1时):合速度垂直于河岸时，航程最短， v2x短,d.船头指向上游与河岸夹角为α，cos α,1 (3)过河路径最短(v2,v1时):合速度不可能垂直于河岸，无法 垂直渡河(确定方法如下:如图所示，以v2矢量末端为圆心，以 v1矢量的大小为半径画弧，从v2矢量的始端向圆弧作切线，则合速度沿此切线方向航程最短( v1v2d由图可知:cos α,，最短航程:x短,. v2cos αv1 例3((单)有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河(小明驾着小船渡河， 22 去程时船头指向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直(去程与回程所用时间的比值为k，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小为( ) kvvkvvB.C.D. k 16 ,11,k1,kk,1 dd4(B [解析] 设河岸宽为d，船速为u，则根据渡河时间关系得?k，解得uuu,v v,，所以B选项正确( 1,k跟踪练习4((单)如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且 OA,OB.若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、 t乙的大小关系为( C ) A(t甲<t乙B(t甲,t乙C(t甲t乙D(无法确定 设水流的速度为v水，学生在静水中的速度为v人，由题意可知v人v水，OA,OB,L，对甲同学t甲,L v人，v水v人,v水，L，对乙同学来说，要想垂直到达B点，其速度方向要指向上游，并 2L 人且来回时间相等，即t乙,v,v水，则t甲,t乙,(22Lv人,v水v人，v水,L)0，即t甲t乙，C正2 确 跟踪练习5.(多)船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示，河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示，则当船沿渡河时间最短的路径渡河时( BD ) 17 A(船渡河的最短时间是60 s B(要使船以最短时间渡河，船在行驶过程中，船头必须始终与 河岸垂直 C(船在河水中航行的轨迹是一条直线 D(船在河水中的最大速度是5 m/s 解决这类问题的关键 (1)正确区分分运动和合运动，船的航行方向也就是船头指向，是分运动(船的运动方向也就是船的实际运动方向，是合运动，一般情况下与船头指向不一致( (2)运动分解的基本方法，按实际效果分解，一般用平行四边形定则按水流方向和船头指向分解( (3)渡河时间只与垂直河岸的船的分速度有关，与水流速度无关( (4)求最短渡河位移时，根据 18