自立自强
教案
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备课笔记
备课时间:05年3月28日 上课时间:05年4月2日 课 题:自立自强 课 型:新授 课 时:2课时 备 课 人:王伟
教学目标:
了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是一种优秀的品质。懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立能力，努力过独立的生活。知道对待生活要有自强不惜的精神，明白人在天分上有高低之分，但发展和成功却主要依靠自身的努力和持之以恒的精神，要有顽强的意志，要在实践中努力培养自强精神。
学习要求:
1、明确自立自强是一种优秀的品质。
2、懂得自立自强的重要性，并在生活中自觉的锻炼和培养自立自强的精神。 3、明确培养自立精神和能力的两点要求。
4、掌握几条培养自立自强精神的方法和途径。
教学重点、难点
如何培养自立自强精神。
教学过程:
一:复习旧知
1、 优良的意志品质包括那些因素,
2、 坚强的意志品质的
表
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现,
3、 如何培养和锻炼坚强的意志,
二、导入
用著名的教育家陶行知先生的《自立歌》:“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉～”导入本课。
引出本课内容 自立自强(板书课题)
三、知识新授
(一)学生讨论“来自青青校园网的报道”
1、《自立歌》对我们的启示,
2、中学生对“自立”的理解。
3、心情故事:苏明娟、杨绿野的事迹对你的最大启示是什么, 4、怎样理解自立和自强的关系,
(二)过度语:之所以苏明娟、杨绿野等这样一些人物为我们所熟悉原因是什么呢,设问。对他们都是自立自强的人。所以说自立自强的人，特别受人尊敬和赞赏。自立自强是在长期的生活过程中自觉培养。
(三)自立自强是一种优秀的品质
1、自立、自强的含义
2、古往今来，成就伟大事业的人，都是自立、自强的人。
备课笔记
3、自立和自强的关系
4、自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。] (四)学会自立
自立精神和自立能力不适天生具有的，需要在生活中有意识的培养。 1、克服依赖心理。
(1)要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好自己的生活和学习中
的问题;
(2)要发现自己的才能，尝试独立解决问题;
(3)要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何处
事待人。
2、懂得管理和安排好自己的生活。
(五)培养自强精神
1、志存高远
树立远大的理想，就使我们的生命之舟有了航行的目标。 树立远大的理想，能激励我们去奋斗、去拼搏，去创造有意义的人生， 有所作为的人。
2、勇于面对困难，做生活的强者。
3、在磨砺意志中自强进取。 (六)阅读与感悟
教学目的:
通过阅读短文懂得生活需要自立，深刻领悟自立自强品质的重要性，在生活实践中逐步学会自立。
参考背景:自立的重要性。
(七)课堂小结
我们渴望欢乐，追求成功，但在现实生活中，困难、挫折、不幸常常困扰着我们。战胜他们最有效的武器，就是主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，自立自强。同学们:愿你们能够树立远大的理想，志存高远，为自己的理想和追求，拼搏、奋斗创造有意义的人生，使自己成为一个高尚的人，有所作为的人。
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