城北小学教学常规检查
记录表
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学年度第2学期第 2 次 一 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,
计划
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检查课时
教案
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讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈 洁 蔡慧琴 林卫丽
序号
从第
马文霞 ()
到第
()
陈海丽 林倩影
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 二 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
王卫玲 陈怡洁 林 雅
序号
从第
李若晶 ()
到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 三 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈小华 杨晓晓 陈文琴
序号
从第
林 奇 ()
到第
()
王海霞 罗静黎
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 四 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈慧君 陈小辉 廖文燕
序号
从第
陈夏清 ()
到第
()
庄雅丽 郑 睿
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 五 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈根夫 陈玉香 陈娅
序号
从第
潘艳红 ()
到第
()
方雪丽 陈淑鸣
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 六 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
张小燕 江卫荣 程 娴
序号
从第
方 杰 ()
到第
()
朱云兰 张敏华 罗巧玲 每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 一 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
阮永玲 颜赛珍 陈海丽
序号
从第
林倩影 ()
到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 二 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
应维娟 林 俊 应有增
序号
从第
()
到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 三 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
章海英 陈巧燕 陈晓琴
序号
从第
()
到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 四 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
张仁瑶 吴冬龙 张梅富
序号
从第
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到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 五 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
王云琴 章如君 吴玉友
序号
从第
()
到第
()
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 六 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
王云辉 金方仁 吴双燕
序号
从第
陈海勇 ()
到第
()
林正敏 王云辉
每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 麻车小学 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈海丽 林倩影
序号李若晶 从第
()
到第王海霞 ()
罗静黎 郑睿 每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 麻车小学 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
庄雅丽 方雪丽
序号
从第
陈淑鸣 ()
到第
()
罗巧玲 张敏华 每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。
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学年度第2学期第 2 次 麻车小学 年级 (语,数,综)科 检查人: 年 月 日
“三备”执行情况 教师改作执行情况
教学备课主备主备集体二度备在姓名 总教后 总书面作业批改情况(要详列各类作业是否及时批改,详改略改情况,每课作业量情况,计划检查课时教案讨论教案教本反思 评 错题订正情况) 评 情况 课时 数 情况 情况 情况 情况
陈海丽 应友增
序号陈晓琴 从第
()
到第张梅富 ()
吴玉友 陈夏香 每组均要列出(合格,优秀)两档,不作明确比例,按实际检查而确定。