第5课 清朝的闭关锁国
教学目标
1(知识与技能
知道清朝实行闭关锁国政策的原因。了解闭关锁国政策的主要
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现～并
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
其影响。
2(过程方法与能力
通过对清朝实行闭关锁国政策
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的学习与讨论～培养辩证分析历史问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的能力。通过利用有关历史搜集资料～全面分析闭关锁国政策的历史影响～培养自主合作、全面客观的评价历史问题的能力。
3(情感态度与价值观
通过分析讨论闭关锁国政策的影响～提高以史为鉴～拥护改革开放政策的自觉性～使学生具有历史的眼光～世界的意识～开放的心态～积极的情感。通过认识闭关锁国的危害～体会人类的科学文化总是在互相交流中前进～拒绝交流最终将会被世界潮流所抛弃。
重点:清朝的闭关锁国政策的主要表现及其历史影响。
难点:分析闭关锁国政策形成的原因和对这一政策的历史评价。 疑点:对清朝闭关锁国政策的评价。
课型:新授。
课时:1节。
教学过程
导入新课:利用课文引言。
一、闭关锁国的实行
1、背景:一是内忧——害怕人民反抗,二是外患——害怕外来侵略。
2、表现:
?重视农业～轻视工商业,重农抑商,。
?思想保守～目光短浅,夜郎自大～固步自封,。
?限制对外贸易～禁闭口岸,闭关自守～盲目排外,。
二、落伍于世界
1、表现:
?与世界的联系隔断,
?科技文化的发展受阻,
?国家经济和航海事业停滞。
2、原因:闭关自守～固步自封。
3、危害:使中国的社会发展长期处于停滞阶段。
小结:
作业布置:
巩固练习:
1、清朝时期～统治者认为国家的根本大计是在哪一方面,, , A.农业 B.教育 C.科技 D.工商业 2、清政府实行闭关锁国的根本原因是, ,
A.中国工商业发达 B.天朝物产丰盈 C.外国人“滋扰生事” D.封建自然经济自给自足
3、公元1793年～乾隆八十大寿的时候～英国派出马嘠尔尼为使臣～到清朝为乾隆祝寿。马嘠尔尼提出了要与中国互通贸易～遭到乾隆帝的拒绝。这实际表明清朝的政策是, ,
A.闭关锁国 B.共同繁荣 C.开放兼容 D.禁绝一切外国人来中国 4、当清朝实行闭关锁国政策～陶醉在自己的天朝上国的迷梦之中时～第一次工业革命正在席卷西方…….到19世纪上半期～英语的机器大生产取代了手工工场～而同时期的清朝还留在手工作坊阶段。这表明, ,
A.英国落后于中国 B.中国落后于英国 C.中英处于同一起跑线上 D.中国社会经济迅速发展
5、清朝闭关锁国的最主要的影响是, ,
A.维护了主权领土 B.维护了国内商人的利益 C. 使中国落后于世界 D.促进了中国的飞速发展 6、清政府初年统一台湾之前～开放了一个港口进行对外贸易。这个港口是, , A.漳州 B.广州 C.澳门 D.宁波
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