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7年级英语计划景泉中学2015年下学期 七年级上册英语教学工作计划 一、学生基本情况分析 我所教的本届七年级新生基础很差,由于在小学英语课并未受到足够的重视,学生在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标都没掌握好,甚至有一半的学生26个字母的拼读都不会。部分学生虽有主动学习的动力,但是整体的惰性还是很强,所以,我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣。 另外,学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识,不愿...

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景泉中学2015年下学期 七年级上册英语教学工作计划 一、学生基本情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 我所教的本届七年级新生基础很差,由于在小学英语课并未受到足够的重视,学生在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标都没掌握好,甚至有一半的学生26个字母的拼读都不会。部分学生虽有主动学习的动力,但是整体的惰性还是很强,所以,我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣。 另外,学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识,不愿和其他学生交流,不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习和课后复习,学习没有计划性,完全在老师的指挥棒之下学习,没能力做到 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 语言规律和知识的巩固、积累。这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的,急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导,并找到自成体系的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 才是解决问题的关键。 二、本学期教育教学内容及教材分析: 新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元,一共是12个单元。本次教材是改版后的第三届,现在教材知识体系比较集中,每个单元每节知识点都安排一定的基础练习,这样对巩固学生知识有着很大的帮助。 三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看: (一)语法知识点 1.一般疑问句及回答; 2.指示代词、人称代词、物主代词 3.名词复数的变化; 4.方位介词; 5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6.实义动词的第三人称单数及变化; 7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法。 (二)交际用语(略) 四、本学期将采用的教育教学方法: 英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学: 1、用英语教英语(Teach English in English); 英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练。 2、用英语想英语(Think English in English); 用英语想,也就是用英语思考。学英语而不用英语思考,一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。3、背诵和多种练习结合 实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。 4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法; 英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。 五、本学期提高教育教学质量的方法: 1.体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。 2.突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。 3.尽量使用英语,适当使用母语。 4.备好学生、课本、课标,确立最佳教案。 5.根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。 6.语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。 7.扩大学生的课外阅读量,增强语感,循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。 8.加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。 9.实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。 10.合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。 六、课程安排及教学进度: 第一周-第三周:开学初教学准备工作预备篇 第四周-第五周:Unit 1-Unit 2 第六周:国庆节假期 第七周:Unit 2- Unit 3 第八周—第九周:Unit 3-Unit 4 第十周:Review Unit 1-Unit 5 期中复习阶段 Mid-exam of Unit 1-Unit 5 迎接期中考试 第十一周-第十二周: Unit 5- Unit 6 第十三周—第十四周:Unit 6-Unit 7 每十五周—第十六周:Unit 7-Unit 8 第十七周—第十八周 Unit 9 第十八周—第十九周:Review Unit4-Unit 9 复习迎接期末考试 撰写人:刘敏 2015年9月1日
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