第四单元检测 第四单元检测 (90分钟 100分) 一、基础知识及运用(共30分) 1、给下列加点的字注音(8分) 一箪食( ) 汉室倾颓( 帝室之胄( ) 中道崩殂( 裨补阙漏( ) 猥自枉屈(
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第四单元检测
(90分钟 100分)
一、基础知识及运用(共30分)
1、给下列加点的字注音(8分)
一箪食( ) 汉室倾颓( ) ((
帝室之胄( ) 中道崩殂( ) ((
裨补阙漏( ) 猥自枉屈( ) ((
咨诹善道( ) 蹴尔而与之( ) ((
2.解释下列加点的字词(8分)
?此之谓失其本心( ) ((
?万钟于我何加焉( ) (((
?此人可就见,不可屈致也。( ) ((
?奸臣窃命( ) ((
?此殆天所以资将军( ) (
?此诚危急存亡之秋也( ) (
?诚宜开张圣听 ( ) ((((
?性行淑均( )( ) ((
3、下面几组句子中加点词语的解释,不恰当的一项是( )(2分)
A(邹忌修八尺有余 修:长,这里指身高。 (
B(傅说举于版筑之间 举:举荐。 (
C(由是则生而有不用也 是:这,代词,指代某种方法。 (
D(秋天漠漠向昏黑 向:渐近,将近。 (
4、下列加点词语古今义相同的一项是( ) (2分)
A、牺牲玉帛,费敢加也 ((
B、忠之属也、可以一战 ((
C、既克,公问其故 (
D、诚宜开张圣听 ((
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5、下列各句中没有通假字的一项是( ) (2分)
A.欲信大义于天下 B.乡为身死而不受
C.故患有所不辟也 D.方羲之之不可强以仕
6、下列句子翻译有误的一项是( )(2分)
A、虽我之死 (虽然我死了)
B、盖追先帝之殊遇 (大概是追念先帝对大家的
特殊待遇)
、忠之属也,可以一战 (这是尽了本职的一类 C
事情,可凭借这个条件打一仗)
D、汝心之固,固不可彻 (你思想顽固,顽固到
不能通达事理的地步)
7、填空(6分)
(1)、《鱼我所欲也》中出现的成语有:,,,,,、,,,,,,由此我们可联想到孟子说过的三句话:,,,,,、,,,,, 、,,,,, 曾。
(2)、《出师表》中通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:,,,,, 、,,,,,、,,,,,;,,,,,、,,,,, 、,,,,,。
(3)、《曹刿论战》中曹刿认为鲁国在政治上取信于民(即"可以一战")的条件是:,,,,,、,,,,, 、,,,,,。
二、阅读表达(40分)
(一) 阅读下面文字,完成下列题。(14分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自((枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任((于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ((
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,((
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www.91yuedu.com 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
8.解释文中加点的词。(2分)
?卑鄙
?驱驰
?尔来
?驽钝
9.解释下列句中的“以”字。(2分)
?先帝不以臣卑鄙
?咨臣以当世之事
?临崩寄臣以大事
?以伤先帝之明
10.选文中最能表达作者思想感情的句子是(2分)
11.这段文字主要运用了什么表达方式? (2分)
12.作者“遂许先帝以驱驰”的原因是(用原文回答) (2分)
13.文中指出“出师”的战略目标的句子是(2分)
14.写出文中通假字,并写出本字。(2分)
(二)阅读下面文字,完成下列题。(11分)
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鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也(如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用 也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞
为官室之美,妻妾之奉,所识穷乏者人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心( 15、解释加点词的意思。(4分)
?一箪食,一豆羹 ( ) (
?蹴尔而与之 ( ) (
?乡为身死而不受 ( ) (
?此之谓失其本心 ( ) ((
16、翻译句子。(2分)
是亦不可以已乎?此之谓失其本心
译文: 。 17、用原文填空。(2分)
“由是则生而有不用也”是因为:_______________________________________。 18、相关内容链接:阅读下面一段话,请结合原文谈谈你的看法。(3分) 前安徽省副省长王怀忠因贪污巨额财产被枪决;某大学学生马加爵为泄私愤杀死自己同学而遭通缉;某明星参加义演假唱„„
_________________________________________________。
(三)阅读《荀巨伯探病》,完成下列题。(11分)
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡
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尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。
19、解释文中加点词。(3分)
? 值:
?既:
?全:
20、用“,”为下面的句子断句,断两处。(2分)
友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。
21、用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)
败义以求生,岂苟巨伯所行耶?
22、用简明的语言评价荀伯的行为。(3分)
(四)阅读下面文字,完成下列题。(4分)
管仲、隰(,í)朋从桓公伐孤竹,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。
行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。 以管仲之圣,而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎,
23(点明全文主旨的一句是(1分)
________________________________________。
24(短文的前一段是一个成语的出处,请写出该成语并说出它的比喻义。(1分)
25(翻译下面的句子。(1分)
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春冬往返,迷途失道。
26(从这个故事中你受到什么启发,(1分)
三、写作(30分)
27(读书是永恒的话题。读书不仅是人们获得知识的一种手段,而且通过阅读,人们得以建造自己心灵的“后花园”,并且给这座心灵的“后花园”点上智慧之灯。本单元几位古人也谈到了自己学习、读书的经历与感悟。确实,读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请以“读书的滋味”或以“读书的感悟”为题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。
答案
一、基础知识及运用
1.dān,tuí,zhîu,cú,bì,wěi,zōu,cù,
2.?天性、天良?有什么好处?接近、趋向 招致、招来?盗用皇帝的政令?资助、给予?时?扩大圣明的听闻?善平
3、B 4、C 5、D6、A
7、(1)、舍生取义、嗟来之食;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (2)、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 (3)、小大之狱,虽不能察,必以情。
二、阅读表达
(一)8.?身分卑微,出身鄙陋?奔走效劳?那时以来?才能平庸
9.?认为?拿、用?把?以致
10.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
11.记叙中有抒情
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www.91yuedu.com 12.先帝不以臣卑鄙„„由是感激
13.北定中原„„还于旧都
14.“有”同“又”
(二)15、?古代盛肉或其他食品的器皿
?用脚踢
?通“向”,从前
?天性,天良
16、略
17、所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
18、联系本文的要旨简要分析
(三)
19、?适逢 ?已经(„„之后) ?保全
20、友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命
21、败坏道德来求得生存,难道是我荀巨伯的行为吗? 22、友情重于生命 舍生取义
(四)23(今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎, 24(老马识途;比喻富有经验的人在工作中熟悉情况,容易把工作做好。 25(春天出征,冬天返回,(可是返途中)迷失了道路。 26(答案要点:?像管仲、隰朋这样的圣人,在“至其所不知”的时候,尚且能“不难师于
老马与蚁”,这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。?要学会因地制宜,利用一
切可以利用的条件。
三(写作。(略)
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